致一封信作文【优秀】
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的致一封信作文3篇，欢迎大家分享。
致一封信作文 篇1
尊敬的小米公司，尊敬的雷总：
您好：
我是一名小米的忠实拥护者，也热衷到处推广小米手机宣扬他的好处，以至于在我的朋友圈里，除了苹果手机以外基本都是小米的天下，我用小米手机也有一段日子了，从小米M1开始就一直在使用小米手机，很喜欢MIUI系统很爱小米手机，处处站在客户角度精心设计的理念真的值得称赞！
20xx年的一天，历经千辛万苦，终于成功在小米网抢购到一台小米M2S，收到手机的时候，是那么的爱不释手，好景不长，用了不到2个月，手机显示屏出现黄色色块，随着使用时间增长，色块也越来越大，只好去小米网申请了维修，我心爱的M2S坐上飞机去了北京，手机去维修的日子日常生活和工作中都极为不便！维修后使用了一段时间，手机出现了相同故障，只能再邮寄到北京维修，客服告诉我手机的显示模块和主板模块全部都换新了，终于松了一口气，问题该解决了吧，谁知道好景不长，勉强过了3个月，再次出现相同的故障，且显示屏色块都是出现在相同的位置......就这样折腾，前前后后我回忆应该有维修5次了，我就很怀疑了，难道是我使用习惯不对？还是因为手气比较差，换来换去总拿到台质量差的呢？我急忙向周围的朋友打听，不问不知道，一问吓一跳，原来朋友他们的小米M2S很多都有类似的显示屏故障，只是碍于情面不好意思和我说怕又麻烦到我！唉，连忙说不麻烦没关系，帮着把手机邮寄去北京维修了。
从侧面证明显示屏的问题应该是手机设计上的.缺陷，难道小米公司一直都没发现吗？在后续生产中是否已经改进了呢？带着这些问题再次拨打客服电话，好说歹说让客服同意给我更换一台全新手机，拿到手机后，心里挺忐忑，小心翼翼度过了2个月，没有想到无意中又再次发现显示屏黄色块，这回可真的着急了，手机就这样修来修去，就要到一年时间了，我的小米手机该何去何从？
这一年，这手机，真没让我少操心呀！心都操碎咯......
查询国家移动电话机商品修理更换退货责任的有关规定，依据第十一条，第十七条相关法规，可以向贵公司申请更换其他型号的小米手机或者申请退货，请贵公司看在我被折腾了一年的份上，依据国家规定，请考虑给予我更换其他型号或者退款！为感！！！
致一封信作文 篇2
亲爱的朋友：
你好！
我们生活在同一片蓝天下，同一个地球里。我们虽然远隔千里，可心却连着心。我在电视上看见过你们的报道，破烂的瓦房是你们的家，漆黑的夜里仍然能见到你们走在泥泞小路上的'身影，一碗冷冰冰的白粥是你们的午餐。看着你们在夜里点着蜡烛，披着薄衣写作业的身影的，我的心被重重地打了一下。大家都是同龄人，可为什么我与你的待遇那样不同。
我是来自东莞市莞城实验小学的五年级学生，是一个活泼的女孩，今年11岁了。我的爱好很广泛，钢琴，古筝，舞蹈我都喜欢。你愿意与我交朋友吗？我十分希望与你交朋友。让我们来策划一次城乡同学“手拉手”活动，好吗？
我们东莞有许多好玩，风景优美的景点，比如：黄旗山，可园，虎英公园，人民公密码园等等。我可以给你们做小导游，带四处玩耍，好吗？假期里，我还欢迎你来我们家玩，一起游戏，一起玩耍。我可以通过电话，网络与你们建立联系，还可以交流，增进彼此的了解。
我们还可以呼吁大家，用自己的零花钱买一些书本，文具给你，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，我们很乐意这么做，你们愿意吗？
祝：
身体健康，学业进步！
希望与你们交朋友的：xx
xx年xx月xx日
致一封信作文 篇3
亲爱的同学们：
大家好！开学已有一月有余，而我们的语文课却因为我发生意外而搁置至今，内心非常抱歉，并深感不安。请大家接受我最真诚的道歉：对不起！
躺在病床上的我无时无刻不在思念着大家：上课时是否能够专心听讲、积极思考，主动回答老师提出的问题？我们的组员在小组长的带领下是否更加团结，小组的凝聚力是不是更强了呢？眼前总浮现出大家上课时那一双双明亮求知的大眼睛、坐得笔直的身子、语文早读时排成的争先恐后给我背书的“长龙”、还有同学们自己讲课时的那份沉稳自信、点评时的中肯、大家在做作业时的那种执着和认真……一点一滴，都令我分外想念和欣慰。当然，偶尔我也会担心，会不会有些同学因不太适应初中生活而出现写不完作业、消极应付甚至是厌学的情况？会不会因为长时间没上语文课而将已经背熟的知识忘掉，甚至是已经记不清我的模样了呢……总之，见不到大家，我的心绪纷繁复杂，不能平静。总想尽快回到学校，走到大家中间！
这次的意外也让我切身体会到了一句至理名言：欲速则不达！所以，越是想尽早见到大家就越要耐下性子，静心休养；而大家也要这样，先扎扎实实地将基础知识掌握牢固，才有可能在坚实的地基上建立起拔地而起的高楼大厦！
为了使我们的语文成绩不会因此受到太大的影响，我拟定了一个学习计划，作为我们早读、作业的布置安排：
一、每单元的最后一课及课下注释必背，且保证熟练；
二、古诗词必须一字不错地默写会（开学第一个星期，仅两天时间，一班和二班均有不少同学都已将课后十首古诗背熟，这一点就足以说明我们的“战斗力”非常强，要继续努力）；
三、生字词听写过关（课下加拼音的生字和课后的生字）。可以依情况而定，内容较多的单元可以一课一课听写，少的也可以单元为单位进行听写。这个活动进行之前，课代表一定要提前一两天时间告知，好让大家充分预习，争取都能一次过关。这样，大家对自己的努力会有一个准确的评估，对自己知识掌握情况的了解将有助于成绩的稳步提升。当然，这对于大家自信心的'提升和成就感的获得也会很有帮助的。
四、如果条件允许，可以以班为单位去图书室借阅名著。先读我们语文课本中介绍的《繁星》、《春水》、《伊索寓言》等。这些书可以利用课余时间或自习课来阅读。
这是本学期必须掌握扎实的知识点，需要背诵和默写的内容较多，但不必气馁。我们可以逐个完成，不求快速，但求扎实牢固。这些知识不仅期末考试要考，在中招考试中所占比例也不容小觑，希望大家能够认真对待。同时，这些也是靠大家的自觉性就能先行完成的任务。我相信，有大家的一如既往的对语文学习的热情和认真自觉的素质，我们的语文基础知识一定能掌握牢固！待我回到学校会对我们已经完成的内容有针对性的进行考核登记，成绩优异者（或小组），我们将进行大力表彰！
“塞翁失马，焉知非福”，也许我们会在这段没有语文老师的日子里，发现自己原本不知道的优点和特长，发掘出自己更多的潜力！
最后，请允许我再一次真诚地对大家说声抱歉。也请大家多多配合各任课老师，因我的意外他们也付出了比平常更多的努力，我们要以感恩的心面对给我们关怀的所有人！我希望大家不仅学业优异，更重要的是，都是一个个心怀感恩的人！
我会尽快回到大家身边，同时，也期待着大家给我的一个个惊喜哟！
Zxh
20xx.10.9
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