一封信的作文（优选）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的一封信的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一封信的作文 篇1
亲爱的:
来世间三十三年了，你过得好吗？是否有人愿意为你挡风遮雨？是否有人被你时时牵挂？是否实现了年少时的梦想？是否生活得如鱼得水？
还记得幼年时的你，每天蓬头垢面衣服褴褛，哭哭啼啼哀哀怨怨得像个没爹没妈的小乞丐。时而被小伙伴们追着打，时而站在老奶奶的小吃摊旁久久不愿离去。
有时会被卖肉家的大狼狗追逐，也或是邻居家的大公鸡啄得哭爹喊娘。卖肉家的大狼狗可真是大啊，可又是你每天上学的必经路，你也只好假装镇定自若漫不经心地路过，心里开始念念语:“看不到我，看不到我...”
可是卖肉家那胖胖的'儿子好像并不打算放过你，一看到你的影子就开始趾高气昂地大喊大叫:“啊地呢，小赤佬，小瘪三，黑子，撵！”
那倒霉狗就是狗啊，无比的忠诚，拔腿就来追你，你是吓得魂飞魄散撒腿就跑。跑了一段路停下来回头看一眼，原来那厮又遇上了小店家的母狗了，两狗腻腻歪歪不知道干什么呢，估计是那公狗问那母狗要点它家零食吃，它不同意吧。
这是那会每天必上演的桥段，所以总是记忆犹新又心有余悸。现在想来你还得感谢那母狗，都说英雄难过美人关，原来狗也是这么个情况。
转眼间你出落成花季少女了，那可真是段风光无限的日子啊。在学校时，帮同学做作业、打游戏的把风亦或是帮老师收集同学的情书，没什么政治立场，给钱就干，收了钱就喜滋滋地去买点好吃的好看的挥霍一通。
在工厂里，你被称之为厂花。每天都有二五不着调的人围着你，开始你很烦，后来觉得他们都很好使唤，你也就不那么烦了。
“哎，那个，谁，大马猴，我要吃香蕉呢，去买点来呗？”“好嘞，女王！”“哎，那个，谁，小团眼，帮我打点水去啊！”“是是是，陛下！”
那个每天写情书给你的家伙，为了你要吃的便当，骑摩托车去二十里地买，当他一瘸一拐右腿血淋淋地出现在你面前时，你边吃便当边一脸嫌弃地说“骑那么快干嘛？怎么不死你的哦？去去去，一边去，恶心死了！”现在想来你觉得亏欠了吧？到底还是年少，缺爱的人大多都爱无能吧！
最后，还是有个人把你降服了！他是那样的阳光明媚，乐观开朗，淳朴善良，让你看了开心见了安心。对你又是各种哄各种宠，你们恋爱了，最后又修成正果，婚了。
当护士告诉躺在产床上一动不动的你:“生了，是个男孩，来，妈妈看看呢！”瞬间，你感慨万千，泪流满面...“妈妈”，这两个字眼多么神圣庄重哦，油然而生的使命感充盈着你的内心。
慢慢的，你的宝贝会笑了，会走路了，上幼儿园了，上小学了...你也在周而复始的日子里，在和蔼可亲与歇斯底里间不停地转换着，像极了川普里的变脸人。
二胎政策开放后，你的心不安份了，在看到你的周围都是两宝时，你的红眼病又犯了。当年带大宝艰辛时发下的独生子宣言抛之脑后，果断怀孕，巴望着凑成个“好”字。可是，天未遂人愿，还是个小子！小子就小子吧，两儿子一左一右做你的守护神，再也不怕被人欺负了。
你的生活还在继续，又始终如水，愿时光慢一点，再慢一点，陪你爱的人久一点，再久一点...
一封信的作文 篇2
您好！我通过报刊、网络、电视以及听老师的讲述，了解到了您的事迹。您那博大的师爱，深深地感动了我，也深深地震撼了我。我在此真诚地希望您在百忙之中抽出一点时间与我面对面地交谈一次，好吗？
我们班上有一个同学，家境贫寒，但又调皮捣蛋到了极点。老师在班上要我们采用一帮一的办法，来帮助他，可是在上课时这位同学却“大闹天宫”。说难听点他就是无家教的野孩子，谁帮他，他就揍谁，每次老师那儿没有收到他转变的消息，到是常常要接到受他气的同学的哭诉。为此，老师只好另想妙策。老师就便决定用自己的人格魅力来感染他，每当课外活动时就找他谈心聊天，只要他稍有进步，老师就会在班上表扬他，鼓励他。但他管不到三天半，就依然故我。老师的表扬与鼓励使他更加狂妄自大，他认为老师不敢碰他（师德要求老师可不能体罚或变相体罚学生），同学都得让着他。他才是老子天下第一似的。老师便又想用爱心感化他，老师专门为他在学校申请了免去了他的书本费，但他却认为这是老师瞧不起他，是对他人格的侮辱，于是他依然和老师对着干。
有一次，英语老师说：“英语是初中必学的课程，在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同学们认真学习。”他却说：“放屁，英语是不好的课！”还公然说他太热了，要去游泳，老师说好说歹才把他又劝回了教室。（哎！老师是怕他离开教室真的去游泳了，如果出了什么事，那谁担待的起呢？）这之后，他每逢副课（语数以外的科目），不是逃课，就是在教室里傻笑，有时甚至是老师在讲台上讲课，他就在下面打乒乓球，还要周围的同学为他拣乒乓球，唉！如今，他在教室里要是闹起来就像鬼子进了村大扫荡似的，简直是翻天覆地，鸡犬不宁呀！在万般无奈之下，老师只能叹息，叹息这是教育的无能，在黔驴技穷之后，老师只能感慨，感慨这是当老师的悲哀。
郑琦老师，您是孩子们“心灵的导师”，如果他是您的.学生，您会怎么办呢？请您为我们的老师指一条明路，救我们班以水深火热之中吧！
另外，郑琦老师我还有一点私事请您为我拿注意呢！我即将小学毕业，马上要上初中了，我有很多同学都说要到当阳去读实验中学，我也想去，因为那里的师资力量雄厚，再加上我已经自学了初中的英语，对英语有着浓厚的兴趣，我知道那里老师的口语较准，同时，我觉得在实验中学读书，学习上有很多强劲的对手，这有利我的发展，使我不至于成为井底之蛙。可是这样一来，对我爸爸却有负面影响，因为爸爸是育溪镇中学的校长，如果我去了实验中学就读，岂不是自认为镇中学的师资力量差，教学环境差吗？为这件事，我与妈妈争了好多次，每次妈妈都说：“是金子在哪里都会发光的，为了爸爸，你只能委屈一下自己了。”静下来想，我认为妈妈说的也有道理，唉，郑琦老师，我该怎么办呢，请您给我指点迷津，给我点亮一盏明灯吧！
最后祝您：
身体健康，工作顺利！
一封信的作文 篇3
就这样一个个环卫工人们，看起来不起眼。干起活路来也不输给任何场合，任何工作的其它行当的'工人了。努力吧！朋友们。让我们自己都能从身边的小事做起，每一个点点滴滴做起。好好地去感谢他们；帮助他们；才会使我们的家园和田居、街道、公园、学校周围都能显现出非常干净一面。为此，我们还应该要向这些普普通通环卫工人的叔叔阿姨们；爷爷奶奶们到一声：“叔叔阿姨；爷爷奶奶们。您们辛苦了！
”感谢您，我衷心谢谢您。我最亲最爱的爱人和朋友，还有我那最值得尊敬的爷爷奶奶；太婆太公们了。“
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