致一封信作文

时间：2024-08-12 21:00:54 书信我要投稿

【精选】致一封信作文合集5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的致一封信作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】致一封信作文合集5篇

致一封信作文篇1

敬爱的爸爸：

　　您好！

　　女儿成长中有许许多多的烦恼，您工作忙碌，很少与您交谈。今天就趁这个机会，想您倾吐一件事吧。上学期间，您将我托管于安亲班，这样便使我与同学们相处的时间增添了不少。我们一起玩耍、说笑，为

　　我的'课余时间增添了许多乐趣。虽然有很多快乐，但也蹦出了一些烦恼。安亲班里的一些同学十分调皮，他们常常骂人、打架，以此来吸引大家的注意力，让更多人加入他们的行列。他们说出的话很肮脏，不堪入耳。我几次制止他们，却遭来了他们不屑一顾的眼神。有时，他们会一起打闹，可有时候也完得太过火了。一次，一位同学在开玩笑的过程中失手将另一位同学推倒在地。那位同学的头撞到地板上，立刻起了个大包，又红又肿。在一旁的我，看得是心惊胆战。在他们的影响下，我的作业常常写得很慢，质量又不高。此时此刻，我想对您说：“在这么吵闹的地方，我不能安心地写作业，我迫切地希望能拥有一个安静的小天地，保持耳朵的清静，安心地写作业，不受任何干扰。您能帮助女儿吗？

　　敬祝

身体健康，工作顺利！

　　XX年10月4日

致一封信作文篇2

亲爱的孩子们：

　　好久不见。

　　你们还好吗？

　　指尖滑动，相册里满眼笑容。我时常说你们的笑像太阳，温暖灿烂；你们却说我的笑像月亮，温柔美丽。你们无拘无束，那么真实，所有的快乐、悲伤，都写在脸上，真挚的情感深深打动着我，真希望成长不会消磨你们的真实感受。

　　临别那天，你们紧紧地攥着我的手，好似一松手我就会不见。“姜老师，你不要走好不好，我舍不得你”、“你还会回来看我们吗？”、“老师，你要记住我们，不能忘记我们哦！”你们一声声不舍地祈求，一点一滴敲击着我的心扉，对你们的千言万语终化作一句句叮嘱。“你们要乖乖的，好好听老师的话，认真读书”、“小龙，上课专心听课，你是路队长，要起带头作用！”、“佳勤，你的成绩很好，不过不能懈怠，做作业和考试的速度可得提高”、“声伟，天冷的时候记得多带些衣服来，不要再穿少生病了，要爱护自己的身体”……

　　望着你们长长的路队，曾经那漾着神采的真挚笑容；那擎着执拗的叛逆反抗；那扯着衣角的无助哭泣；那扬起期盼的`闪闪明眸。或悲伤，或快乐，或挣扎，一幅幅令我动容的图景在眼前一晃而过。一学期的支教生活终将结束，我们就要分离，当初岂能料想今日的诸多不舍。穿过马路，你们站在对面冲我招手，不肯离去。仿佛有什么东西梗在心头，酸酸涩涩的，我什么话也说不出，只是一个劲向你们挥手作别。三步一回头，你们的背影渐渐消失，我心中默念“再见了，孩子们。”

　　毕竟初为人师，我和你们的相处虽大都是欢乐、满足的，却不免留下些许遗憾。

　　孩子们，我欠你们一句谢谢。谢谢你们在我第一次踏进教室的那句“姜老师，欢迎您！”；谢谢你们教师节送上的那一朵朵小花、一片片心意；谢谢你们让初为人师的我感受到如此多的温暖与感动。

　　我想，我还要给你们一句夸奖。庆国庆班会，你们还记得吗？当时老师在班级海选小主持人、筛选表演节目，你们积极踊跃，不但鼓舞了班级的士气，同时让我看到了你们的精彩。班会结束后，文睿偷偷告诉我从来没有参加过这么有趣的班会，我好骄傲、好惊喜，大约是被第一次班会成功的喜悦冲昏了头脑，我竟忘记肯定你们。现在我要对你们说“你们太棒了！我为你们自豪！”

　　小霖，你是我认识的第一个孩子。你亮晶晶的眼睛憧憬的望着我“姜老师，你有没有参加过运动会？”我笑而不语，你继续说到：“老师你肯定擦你啊过很多次，不然怎么会当我们体育老师。”说完自顾自地笑着。我被你的那套推理乐到了，没好意思澄清其实我一次也没参加过。对你愈是喜爱，愈是严格以待。课上老师发现你的一个小打闹当即点名批评；面对你第一个到达终点的洋洋得意，说的最多的却是“继续努力”。老师对你说声“你做得很好！”

　　明辉，老师要对你说对不起，第一次住宿的你，想家是难免的。想回家求助无门，你鼓起勇气敲开我的门，扯着我的衣角寻求帮助。期盼地看着我拨通你爸爸妈妈的电话，得来的却是不能回家的消息。小小年纪，孤身一人在校该多么害怕、伤心。对不起，那时没能给你更多安慰，只是匆匆地把你带到班级，你会不会怨恨我当时没有给予你更多关心。

　　算算日子已经81天不见了，老师很想你们，不知你们是否同样挂念我。老师想告诉你们，在我心中，你们永远是我最珍重的学生。未来的日子，我依然与你们同在。

致一封信作文篇3

各位家长:

　　本学期仍然希望大家帮助孩子做好课文的预习和复习工作，养成良好的学习习惯，轻松地学好每一课。

　　孩子每天放学回家，父母必须让他们好好温习当天在学校学过的知识。为什么要先复习呢？这其实与人类的记忆规律有关。专家的'研究发现，我们刚学过的东西，会随着时间的流逝而慢慢模糊。比如说，孩子刚在学校读过一篇课文，放学时他对那篇课文的记忆可能只有80％；4小时之后，会跌到60％；过了一个晚上，便只剩下30％；如果留待一个星期之后才温习，可能已经全无印象了。所以先复习当天所学的东西，有助于巩固孩子的记忆，而且基础也打好了，这时再预习新的知识，孩子便会更容易上手，学习兴趣也会因而提高。

　　预习复习的时间安排和量的把握也因个体而异，如果孩子成绩不错的话，孩子接受能力强,吸收知识快的话，就可以花少量的时间进行必要的自查和巩固。如果孩子学起来较吃力，不妨教给孩子正确的学习方法，制定学习计划，适当的监督，以养成孩子的好的学习习惯。

　　徐老师

　　20xx年2月16

致一封信作文篇4

尊敬的图书管理员：

　　您好！

　　今年3月14日，时间定格在这一时刻，被誉为“世界上最聪明的人”——史蒂芬·霍金永远地离开了我们，去往他所向往的宇宙之境。而再次拜读霍金的巨作《时间简史》，应该正是纪念霍金先生最好的方式。我马上冲往校图书馆，可是管理员告诉我，《时间简史》以前的确有库存，可是现在——找不到了。我瞬间石化。

　　《时间简史》这本科普巨作曾带领我们遨游外层奇异领域，对心系、时间、黑洞等不可思议的宇宙奥秘进行了深入的介绍，并对空间和时间以及相对论等古老问题作了详细阐述，它曾是我整个童年时期的一个奇异梦境，校图书馆怎么可以不拥有它？

　　您知道当初我刚看到这本书的感觉吗？管理员阿姨。刚开始，我只是被“霍金”这个大名所吸引，翻开只是稍稍浏览了一遍，便被宇宙的奥秘深深地吸引住了，同时也被霍金先生的智慧所深深折服，甚至悄悄立志将来也要好好学物理，探索宇宙的奥秘。于是，我把它借回家放在床头，有空就翻阅，可是借阅期限到了，我不得不还回去。现在，我想把它再借回来好好品读一番，它却不翼而飞了。这样一本让我魂牵梦绕，打开我幻想之窗的巨作，校图书馆怎么可以不拥有它呢？

　　这本书的精彩，是全世界公认的。它自1988年发行以来，被翻译成40多种文字，累积销量高达2500多万册，是一本人人看完都为之震撼的畅销著作！我想除了我，应该还有很多小朋友与我一样，被这本书所吸引，如果校图书馆库存这本书，就会有更多的同学能够体会到宇宙的`神奇，空间的奥妙，一定会和我一样受益匪浅的。这本书一定能开拓同学们的视野，更会领悟到受益终身的哲理。通过这本书，相信还会把更多同学们吸引进图书馆，渐渐爱上科普类书籍，您说，校图书馆怎么可以不拥有它呢？

　　虽然霍金已去，但《时间简史》永存，还将影响着一代又一代的青少年，所以我再次恳请您库存这本巨作，它定能成为图书馆的“镇馆之宝”，让图书馆“蓬荜生辉”！

　　愿：

　　再次在校图书馆见到《时间简史》！