给孔子的一封信【热】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过书信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。你知道书信怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的给孔子的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给孔子的一封信1
尊敬的孔圣人：
您好
做为一名当代的中学生的我怀着崇高的敬意给您写这封信，倾吐心声。
刚步入初中，语文课本上的第一课便是您的语录。对于您以及您的弟子所说的话，我感触颇深。尤其是您阐述的一些学习方法和学习态度，给我许多启发，它们就像一盏盏指路明灯，照亮我的学习之路。
尤其是您的那句“知之为知之，不知为不知，是知也。”给我很大的启发。甚至可以说，是它改变了我。
以前的我在学习上没有一个认真的态度，对于不会的问题总是不懂装懂，时常抱有侥幸心理。认为考试不会考，便囫囵吞枣地过去了。结果知识总是掌握得马马虎虎。直到读了您的至理名言，我明白了，学习需要一个务实的态度，要实事求是。于是，我开始脚踏实地的学习，成绩也直线上升，这真是“同君一席话，胜读十年书”啊！
另外，我还要告诉您一个好消息。您的仁爱思想，今天被广泛宣扬，全国上下掀起了轰轰烈烈的学习《弟子规》热潮，一代学子们的行为重新得到规范，校园里一片和谐之声。“首孝悌、次谨信、泛爱众而亲仁”，已经被落实到了同学们的行动之中了。看到这样的情形，想您一定非常之欣慰吧。
社会上说脏话，闹口角的少了，乱丢垃圾废弃物的少了，互助友爱的多了，团结宽容的多了。有这样的和谐之景，您一定倍感宽慰吧。
您的华夏子孙没有忘记您的教诲和真诚的期盼，中华儿女更会自强不息，不忘祖训，继承中华优秀传统文化，让中华早日腾飞。
学习您的教诲，我们感受到您对华夏儿女的赤诚的爱。感谢您！我也会成为您的思想的优秀传承者和弘扬者。
敬祝名垂千古
敬重您的晚辈
20xx年5月
给孔子的一封信2
敬爱的孔子先生：
您好！
学了您的《论语十则》我受到许多启示，对您的高尚品质与为人我十分敬佩，想向您学习探讨。
学而不思责罔，思而不学则殆。数千年前的您就十分注重学习与思考的关系。可见思与学的关系密不可分，可现在的学生，大多数只学不思。就拿我来说：相同的课上时间，相同的老师讲课，有些认真思考的人总是课下也把老师的课程看一遍，再熟悉一次，我却把老师讲过的课程看一遍，再熟悉一次，我却不在乎此，结果往往是我的成绩远在他们之下，我总是很迷惘，为什么呢?学了您的话，才恍然大悟。
“知之为知之，不知为不知，是知也。”记得有一次，老师讲了一道很复杂的数学题，讲完后还特意问我，会了吗?我敷衍了事，说会了。然而在考试时，面对基本相似的题，却一点思路都没有，只得望题兴叹。我十分后悔，当时为什么不求甚解?这才是我体会到诚实的重要。尤其是在学习上：明白就是明白，不明白就是不明白，这才是智慧。而明明不会，却也不懂装懂，只会害了自己。
“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”由此可见，自我反省也是十分重要的，他可以帮助人们找出并改正许多错误。孔子先生：您知道自我反省的好处，可像我一样的许多人，多是犯了错才明白您的观点的。我以前朋友很少，却不知道为什么，因此每天都很苦恼，学了您的话，我开始冷静下来反省自己，虽不是每日几次，却也有颇多的收获，我渐渐的认识了自身的不足，也努力加以改正，相信不久便会有更多的朋友。吧。
孔子先生：说了这么多都是在您的启发下才明白的，相信您的话作为我的座右铭，时刻牢记。在未来的学习与生活中，不断践行您的思想，使自己取得更大的进步，按您的经验为人处事，少走弯路，更要找到自己的不足，尽力做到三日三省吾身，改正自己的缺点，使自己具有更多长出，重塑一个完美的自我。
孔子先生愿您的理论学说得到更多的认可!
给孔子的一封信3
尊敬的孔子先生：
您近来可好？久仰您的大名，今终于有幸执笔写信给你，心里忐忑啊。
首先您得原谅我不能用“之乎者也”与您交谈，实在是个人水平有限，况且我们现在都是说普通话，浅显易懂的也不赖；其次，您还得谅解我不能一一道来我们“地球村”的美好生活，三天三夜也说不完啊！最后，然我们赶紧开始今天的时空对话把！前两天才去看电影。觉得周润发说的“看过孔子，不流泪就不是中国人”说的也挺在理，但看完之后发现孔子的法光点正是一些人所缺失的。在那样战火纷纷的年代，信仰、忠诚、尊敬、睿智这些优秀的品质都被孔子很好的展现。借用本。琼生的话，他不只属于一个时代，而属于所有世纪。看到先生一生奔波，周游列国，创造了无数有价值的精神财富，但没来得及好好留恋就长辞了，觉得十分惋惜。我今天，一定要完成您的心愿。先生一生智慧的精华—儒家思想早已成为二千余年封建文化的正统代表：汉武大帝“罢黜百家，独尊儒术”，创造了汉朝史无前例的强盛，对后世影响深远。如今，长江大学学生勇救落水少年，用生命谱写赞歌，这不正是您倡导的“仁义礼智信”的君子品质吗？一名家庭拮据的女出租车司机拾金不昧，苦等失主两天两夜，最终还给失主巨额钱财，这不正是您所要求的：“不义而富且贵，于我如浮云”的道德准则？21世纪中国人做到了您所要求的，无时无刻不以自己的实际行动展现我们老祖宗的文化瑰宝。借用本。
琼生的话，孔子不只属于一个时代，而属于所有世纪。400多年前，一民意大利传教士把记录孔子言行的《论语》一书带到了欧洲，引起了西方的轰动。1988年，诺贝尔奖获得者，在法国巴黎颁完奖后说：“21世纪，人类如果要好好生存下去，就必须回到2500年前向中国的孔子寻找生存的智慧。”这足以证明了先生在世界文坛上的地位，在人类精神领域所取得的丰硕成果，令所有人顶礼膜拜。在举世瞩目的北京奥运会开幕式上，先生三千弟子所组成的“和”字造型格外抢眼，它不仅仅代表孔子带给世界的文化遗产，也象征着中华民族“四海之内皆兄弟”的朴素情感。这份聒噪中难得宁静的思考好比明澈甘甜的溪流灌溉在心灵的沃土上，结出智慧的果实。诚然，人无完人，孔子先生的思想可能与现代的观念有所冲突，但先生留给我们的还是纯正的，还是有深度的，是值的世界铭记的。
天色不早了，我也要休息了。先生，晚安，祝你做个好梦。“仰泰山之高，穿时空隧道，梦中圣贤的微笑。
给孔子的一封信4
敬爱的孔先生：
您好！我是您的一个学生，一个您从未谋面的学生，一个生活在二十一世纪的一个学生。孔先生，您可知道，二十一世纪是一个在学习上多么累人的世纪！每天，当太阳还在沉睡时，我就已经睁开困倦的双眼开始背单词、默课文……
中午，当大家都在午睡时，我却“高速运转”着我那只睡了二十分钟还疲倦着的大脑，完成那一条条多得让人头胀的作业；晚上，当月亮都闭上了双眼的时候，我仍在冥思苦想着那一道道数学题……每天，都是如此。可是辛勤的劳动并没有收获丰硕的果实，我的进步仍是很小。这样的结果让我不免有些失望，有些想放弃了。失望的我从书架上随意拿下一本书，看着，看着，突然，在这本书上，我看到了阐述学习与思考的句子“学而不思则罔，思而不学则殆”；我反思自己平时的学习，豁然发现自己虽学又思，但却没能勤于提问。我一边想着。一边拿笔在本子上记下学习方法上的不足——勤于提问。
勤于提问，就是在学习中善于提出问题，并用自己的理解予以解答，解答不了的问同学、老师或一起探讨。获得一点小收获，原本已熄灭的学习奋斗之火又被点燃。抓住了“勤于提问”。继续往下读，往下读……当我阅读到阐述正确的学习态度是实事求是、不能不懂装懂的句子“知之为知之，不知为不知，是知也”时，顿时想到了平时我遇到不懂的问题时的态度：不是理直气壮地去问老爸、同学和老师而是问同学要解题答案，或是直接把那题“晾”在一边，不理了，或是要别人的答案，询问了一下解题方法、步骤，研究了一会儿，“半桶水”的.料，就写在作业本上了，。想到这儿，我不禁惭愧地低下了头，为自己的行为感到羞愧。我抬手在手旁的本子上记下了学习方法上的又一个不足——不认真负责的态度。爸爸说，这种不认真负责的学习态度，长期以往会损害自己的一生，必须改掉！接着，我又继续往下读，又总结出了几点在学习方法上的不足，例如：不善于从正面学习，从反面借鉴；没有温故知新……看完了这本书，“回头”瞧瞧书名，这才发现这本书原来是儒家经典之一、“四书”中的——《论语》。
孔先生，谢谢您，也谢谢《论语》。如果没有您，您的弟子们也就不会把您的言行记录下编成这本书——《论语》，也就不会让几千年以后，您的学生，我，有幸拜读这本书——《论语》，了却我的烦恼，重燃我的“努力奋斗之火”让我从书中获益匪浅。孔夫子永垂不朽！
您的学生：
年月日
给孔子的一封信5
尊敬的孔老先生：
你好!我作为一名普通的中学生，能够给你这位如此圣贤的人写信，内心感到无比的自豪。
月黑风高，黯了月亮，隐了星光，唯有大地上，点点烛光，映衬着更加黑的夜。黑夜，给了我一双乌亮的眼睛，我却用它来寻找智慧，直到这智慧绽放光芒。
秉烛夜读，之乎者也，十年寒窗，百年学识，风儿呢喃，用轻柔的嗓音，诉说着。原是，子曰，子曰……
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
年年岁岁，朝朝暮暮，唯书常伴身边，唯学常挂心中，大千世界，莘莘学子，学而不荒。
而在这浓烈的学习氛围中，孔子教导我们：学习是离不开思考的，而思考的前提是学习，否则一切如梦，空谈而已。
学习远非想象中的简单，摇头晃脑，背几句之乎者也立即成为一代文人的想法，毫不现实。于是，孔子教会我们如何学习，如何思考，学习为何，何识何意，知识何用?而思考如何完成，便要先学习，只有在扎实的基础上，才能产生真正的思考，如此往复，便会发现更多灿烂。
学而思，思而学，人生的道路上，你会看见许多智慧的眼睛，正如再伟大的人也要有一位可明是非，最了解性格的师傅一样，于是……
孔子又曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”人生，一路走来，便如一条幽径，你不知未来的道路如何，也不知它通向何处，但幸运的是，你还有你自己的同伴!
正如小草的生长一般，它的朋友多不胜数。
你认识大风吗?它会吹折小草的腰，亦是在教它学会更加挺拔。你认识暴雨吗?它会砸烂小草的茎，亦或是滋润它的心房。你认识阳光吗?它会带来火般的烧灼，亦是有温暖与朝气。
由此可见，你不能因为一时的好坏，评判敌友，正如你不能仅被表面所迷惑。
人生路上，三人行，去找属于自己的硕果吧!你会学到很多，很多……
我想在这众多星光中，一定有那么一颗格外闪亮吧!于是……
孔子再曰：“己所不欲，勿施于人。”
辗转红尘多烦扰，流年转，化寂寥，落凡尘，坠于人间。
魂有情，人有念，思想即成。
有人慷慨，有人小气，有人大度，有人善妒，形形色色，林林总总，便是一个世界。
于是，孔子希望，己所不欲，勿施于人。
如此一个高尚的品德，人皆称颂，乃至过了千年，仍为人所记，然而，己所不欲，勿施于人只是一个人的基本罢了。
试想，若是一物连自己都无法容忍，又怎能为他人带去烦恼呢?
若是一恒星因一己之私而偏离轨道，那么造成的危害将有多大!只余星际间一声声碰撞的哀鸣和一抹飘散的尘埃罢了。
然后心才打开，人才长大……
一句句子曰，一片片枫叶，说出了世间万象，飘落了心中寂寞，如何给一张白纸涂上眩目的画面，去听听，那一声声心底的呼唤，呼唤着一个又一个……
啊，孔先生，您这位仁爱之士，历经千年而不朽，将永远存留在我们心中!
给孔子的一封信6
尊敬的孔子先生：
您好！我是一个正在读初一的学生，自从学习您的名言名句后，我佩服不已。您的语句富有丰富的哲理，使人回味无穷。
昨日的我，也曾经掉进过一个黑色的梦的旋涡无法出去，自己也无法出来。每天躲在被厚厚的窗帘挡住阳光的小黑屋子里，死气沉沉的，不愿与世界发生任何关系，恐惧、焦虑如顽固的无头苍蝇，挥之不去。但偶然一次，我漫不经心地读到你的这样的一句话：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”渐渐地心空中的阴霾被灰烬的阳光驱散。但是，当时我还不是完全懂得这句话的深刻含义，直到我又看到了这样一段话，一段对您这句话是最好的诠释的一段话。
在茫茫沙漠中长着一种植物，它忍受着戈壁滩上恶劣的气候，把根深深扎入黄沙之中，永不后悔，任炽热阳光炙烤，任肆虐的风沙吹打，它仍然匍匐着自己的身躯，一年一年开出艳丽的花朵！它就是被誉为“沙漠皇后”的红柳。
这段文字不正好和您的那句话相对应吗？您的这句话的意思不也是说人也要经历严寒风雨，才能坚强，才能现其气节吗？您真是悟得太深刻了，连现在的人都很难懂的道理，你居然在那个年代就已经彻悟，并且还教给世人。现在我也一步步走向成功了，再也不是以前的那个什么也不懂的小学生了。我要向您学习，学习您乐观开朗的态度，也学习红柳坚强不屈的精神。谢谢你，谢谢你让我真正做了一个对生活有目标的人，让我学会坚强努力的自力更生。
孔子先生，我相信，如果您生活在我们这个年代的话，我们这个世界将会变理更加美好，更加富有生机活力。虽然我知道这简直是天方夜潭，无稽之谈，但是你的智慧的目光已经深深印在了我们心中，您的须发学风会一直在我们的脑海中闪烁，您的教育思想会一直传唱。
遍览您所有的名言名句，我们可以吸吮到许多有益的营养：乐观、开朗、顽强、自信、勇敢、拼搏甘露般滋润看我们的心灵，鼓舞着我们斗志，鞭策我们在美丽的梦想中风雨兼程。还让我们懂得了人的一生中，哭笑相随，成败相伴，没有一个人的人生道路是平坦的，挫折与坎坷是不可避免的，既然我们躲不掉，那顽强拼搏吧，自己绘画出自己的一片湛蓝的天空！我仅代表那些柳慕您的人再一次感谢您：谢谢！
祝：
您的高尚品质能继续发扬下去，
永世不朽！
一个敬佩您的学生
4月20日
给孔子的一封信7
敬爱的孔子先生：
您好！
我要向您“汇报”一些我们中华人民共和国的发展过程，我们伟大的祖国至今已经有两千多年的历史了。
在教育上，我们国家以先进的技术给予我们优越的学习条件，整洁的校园，校园中一栋栋大楼是我们学习的地方，大楼中又分为一间间的教室，教师中一排排整齐的桌椅，桌子上有我们的课本，我们便坐在这干净整齐的环境下学习，在我们面向的前方有一个叫做“多媒体”的好东西来帮助我们更好的了解课程，理解内容。
在历史课上，我们学到了关于您的历史，我深刻的认为您是中华民族最伟大的古人，您为我们创造的教育、学习的方法，早已流传至今，我为您而感到骄傲。
现在的教育水平，使我们成为一代代国家栋梁，国家的发展离不开有才华的人，而这些为国家做贡献的人，也是中华民族培养的儿女我们登月计划顺利完成，为国家取得莫大的荣誉，我国也顺利申办奥运会，百年奥运的梦想，我们实现了！我为国家骄傲，我为我是中华儿女自豪！
曾经，我国也发生了灾难，那些地震、泥石流、雪灾、旱灾摧毁了无数人的生命与家庭，但是我们万众一心，用生命来解救他们，用力量来鼓舞他们，用奇迹来证明中国的团结，天灾我们不怕，我们敢于面对，因为有中国，有十三亿的人来为我们加油。
中国的今天，离不开您的付出。您的教育被后人沿用至今，您的教诲，是千古不变的警句。您早已成为中华民族最璀璨的一颗，您一定要保佑中华民族，让它永远兴旺发达，让它永远发光发热，让它永远顽强、永远夺目！
给孔子的一封信8
敬爱的孔子：
您好！自从读了那本思想深刻、内容丰富，集聚了您智慧语录的《论语》，我心中总感觉回味无穷。它包含了通俗却又深刻的哲理，是留给后人取之不尽，用之不竭的思想宝库。
您是儒家的始祖，伟大的思想家和教育家，您生活的年代虽已距今有二千多年了，但一捧起那本《论语》，您那慈祥的面容，花白的鬓发，捋着长长的胡须沉思的神态就浮现在我眼前，那每一句名言、警句都鼓舞着我，激励着我奋发向上，积极进取。
我重点分析了您所说的“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”也就是说，把学习看成生活的一部分，把它当成一种乐趣，学习也就非常容易了，若能善待友人，与他们和睦相处，心情也就舒畅了。日常生活中，误解是经常出现的事，我们只要遇到事多为他人着想，努力创造一个和谐、融洽的环境，不就正如您所说的也是君子吗？
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”是最令我感慨不己的一句话。它使我心中久久不能平静，浑身充满了奋发向上的力量；它像警钟一样，时刻提醒着我，在生活中，是不允许松懈的，遇到哪些品德高尚、言行超拔的人，就应该以他为榜样，虚心向他学习，以他人之长补己之短，才能使自己不断进步。此外，遇到品行低劣的人，不只是蔑视他，更应该扪心自问，看看自己是否也有类似的毛病，以便及时调整自己的行为，提高自身修养。而您正因为具有这样的品质，才能成为圣人，被后世永远赞誉。
在您的感召下，我要更加努力地学习。我要学习您那贫贱而好学的精神，亲爱友人、修身养性的品质，孜孜不倦、奋发进取的信念。我要做到珍惜时间，经常反思自己的所作所为，自觉努力，不断鞭策自己进步，去除身上那些浮躁、迷茫、自私、懒惰、毫无追求的坏毛病，做一个像您那样有修养、有文化的人。
此致
敬礼
给孔子的一封信9
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文学家，可您知道您在我的心里是一名什么吗？您在我心里是一位和蔼可亲的爷爷，您虽离我我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因时间而褪色，您曾洒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包括您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们、熏陶着我们......
孔爷爷您知道吗？在我生活的这个年代，是一个充满竞争和科技发达的时代，只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我却是边学边玩，老是把学习和玩分不清楚，所以成绩也是一塌糊涂，看着同学各个都”节节高升”而我却“一落千丈”，心中也打翻了五味瓶，直到朋友给我推荐了您的《论语》，我看了之后才知道了读书的乐趣，学习的动力，让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。如一棒子打醒了我的脑袋，让我自觉制定了好的学习方法。
孔爷爷您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了您当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。那一次，小学的学校组织卫生大扫除，我和一个同学被安排打扫教室，面对外面的大好春光，我竟昧着良心对那个同学说我生病了，需要他帮我打扫一下，那个同学很爽快的答应了。我在外面玩的痛痛快快后走进教室，发现老师在对他训斥，原来是他先帮我打扫好了卫生，而自己的区域却没来的及打扫，不知为什么，当时一种负罪的念头让我愧疚不已，当孔爷爷的“已所不欲勿施于人”映入眼帘时如一只锋利的刀子深深的刺痛了我的心脏，是啊！自己都不愿意承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有什么区别呢？感谢您，孔爷爷是您给我的人生上了生动的一课，终身受益的一课。
其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多的难题，学习更上一层楼，孔爷爷，您的闪光思想，照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着我们衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷看到这些您一定很欣慰吧！
此致
敬礼！
贵州省六盘水市第一实验中学初一（三）班
20xx年5月24日二十一世纪的学生
给孔子的一封信10
尊敬的孔爷爷：
你好！
有一个难题早已困惑我好长时间了，我觉得可以借此机会来和您探讨探讨。
在我进到中学的这一年多里，我发现很多不一样的转变。比如：中小学生不努力学习，一天到晚只了解拿这手机玩游戏，无论是在上课或是在下课了或者在放学后的道路上，都能见到那样的影子。
实际上，一开始我并掌握那样的个人行为会导致哪些伤害。但是，当我们的一位盆友发生那样的病症时，我很惊讶，原先，它是那麼的风险。
之前，我的好朋友，她是一个十分乐观、十分开朗的一个人，她的考试成绩也和我类似。校园内我们是同学，下课后我们是同路盆友，走在路上大家无话不说。但自打她进到初二之后，她的性子愈来愈糟，说一两句没中听得话，她立刻就撕破脸皮。她的考试成绩也像坐滑滑梯一样一直降低，缘故便是：她太喜欢玩手机了，早已到魂飞魄散的环节了。在上课的时候，他不听教师所说的內容，只是去看手机，用移动上网手机看书。下午放学了，哪些工作也不带，就只带手机上回家。听她的小组长（大家的另一个最好的朋友）说，她早已好久没有交课堂的作业了，并且教师布局的家作她都不写。此次期中考试，八门她居然有五门不过关。我很想劝告她，但是一想起要和她讲话，我这心也是七上八下的。由于她的语句里充满了尖刻、尖酸刻薄、讥讽。听了浑身不舒服。有时，我好想冲过去骂她一顿，但是，为了更好地大家的姐妹情谊，为了爱情的脸面，又迫不得已憋住。
您的学员曾子说过：见齐思齐焉，见参差不齐而内反省也。当时假如她沒有购买手机，那该有多么好，她假如能汲取一下他人的经验教训，那这一切都可能更改。但这也仅仅一些妄想……
孔爷爷，您是杰出的教育学家，希望您能协助我，协助我一起更改她的这类各种不良行为。孔爷爷，可以吗？
此致
行礼
一个景仰您的学员：彭诗
5月1日
给孔子的一封信11
给孔子的一封信尊敬的孔爷爷：
您好!近日怎样？
我想您也许不认识我。我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜;您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……
孔爷爷，您知道吗？由于读了您的《论语》，我小的时候可闹过不少笑话呢！
不信，您喏——那时，我当时正好八岁。偶然间看到了您《论语》中的一句话，叫做“食不厌精、脍不厌细、色恶不食、臭恶不食、割不正不食”当时，读了您下面的注释，原来这是一种饮食习惯。然后我就在想：怪不得别人会崇拜您，原来您的饮食习惯都这么独特。如果我也照这种饮食习惯，会不会也一样被人崇拜呢？说干就干。于是乎，我开始监督起了妈妈，非要让她照着您书中所说的去做饭，否则我就坚决不吃饭。妈妈没办法，为了那时长身体的我，为了不让我的骨骼发育遭到破坏，只能依照我的话去做（您不要以为父母很溺爱我哦）。那天我折腾了妈妈一上午，才做出了您那所谓好的食物。吃饭时，我觉得这跟平时的饭菜没什么区别，那您为什么会成为一个令人崇拜的对象呢？不一会爸爸回来了，看着心不在焉的我，立即知道我心中有事。所以，他毫不犹豫的开始盘问起我，无奈之得从实招来。听完我精彩的“演说”后，爸爸竟哈哈大笑，我不理解爸爸为何大笑，不理解我的“演说”有何问题，也不理解您到底为何云者。而后，我又开始了大调查。孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，您知道您的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了你当初的仁爱思想，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。
有一次学校要我们几个去把办公室打扫一下我就跟我的同学说：“我还有事，我先走了，你们帮我打扫一下，OK？”我的几个同学就说：“没问题，你有事就先走吧！这交给我！
”其实我根本没什么事情，只不过想玩玩，不想打扫只好这样说了。第二天我问他们昨天几点走的？他们说7点走的，有一个人说他回家作业写到12点才写好困死了当孔爷爷的“己所不欲，勿施于人”映入眼帘时，如一只利剑深深刺痛了我的心脏，是啊，自己不愿承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有什么区别呢？感谢您，孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身受用的一课。
其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬礼
xxx
日期：
给孔子的一封信12
尊敬的孔爷爷：
如果我是一位诗人，我就要写出一首长诗来描绘您对写作的付出。如果我是一位画家，我就要画出一幅美丽的彩图来描绘您写作时的活力。如果我是一位雕刻家，我就要在玉石上模拟出您伟大的画像。
但我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字来描写您对祖国付出。您和您的弟子记录了一部书，看了这部书，让我明白了学习的重要性，能让我从中学到勤奋自勉、谦虚进取、机敏好学、加强修养。所以我感谢您与您的弟子记录下的一部书《论语》。我在这部书中学到了有谈学习方法的、学习态度的、修身做人的。
我在学习《论语》十则中学到了：“温故知新，可以为师矣。”您的这句话让我深有感悟。虽然您与我们二十一世纪隔得很远，不能亲口对我们说，但您通过这句话告诉我们，时时复习学过的知识，可以得到一种新的理解与体会，就凭此可以做老师了。因为我的理想是当一位博学多才的老师，所以时常温习旧知识。
我希望我的理想是可以实现的，但我需要对知识掌握扎实，并能灵活运用的，这样我才可以为人师表。还有您的一句话是“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”看到贤人就应该想到向他看齐，看到不贤的人就应自我反省。在生活中，我看到不贤的人就自己注意有没有类似的缺点，如果有，我就会及时改正，补上自己不足的地方。
您说过“岁寒，然后只松柏之后凋也。”到一年最寒冷的季节时，才知道松柏是最后凋谢的。在这句话中借“松柏之后凋”比喻社会现象，体现了深刻的道理：在恶劣艰难的环境中，才能显出坚贞不屈的人格。我真希望您能够针对我的缺点给予帮助。
粗心是我的老毛病，每逢考试妈妈总是反复叮咛我：“要细心!要认真!”我却常常一进考场便忘得一干二净。我实在是痛恨我的粗心。在六年级的时候，我们班主任肖老师对我说：“你平时数学成绩挺稳定的，基础也蛮扎实的，这次数学竞赛就让你去吧!”我是又高兴又害怕。比赛那天，一开始我就告诫自己要细心，可解题一入迷就什么也不知道了……完卷后我就检查，不知道重复了多少遍，就是没有“查”出一道做错的题来。
我得意地想：这回拿不到冠军，少说也是个亚军吧!十几位老师当场改卷，没等该下来我早泄气了。加号看作乘号，千克于克没互化，结果……我难过极了。孔爷爷，我希望您帮助我与粗心这个“敌人”永别。还有，我现在在班集体中当了班长，多少我管不住他们，他们天天都在教室中吵吵闹闹，成绩也不好，我总是很苦恼。
孔爷爷，希望您能教我一些方法，怎样管好这个班级，怎样让我们班成绩提高。我想我也只有从您留给我们的精神财富《论语》中体会吧!
调皮的90后
给孔子的一封信13
孔老先生：
您好！
您博学多才，通古晓今，可你想到没有，2千年以后的今天，我，一个普普通通的女中学生会给你写信！
我喜欢读书，尤其是你的名著《论语》，虽然现在我知识有限，读不太懂，但我却很喜欢。《论语》中哪些意味深长的话语让我受益匪浅。
您说：“三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。”这话给我很大的启示。我是一个喜欢结交朋友的中学生，我的朋友有着各种各样的性格，或羞涩腼腆，或开朗大方，或小气刻薄，但你的语录使我明白，每个人的身上都有着各种各样的闪光点，我不会应为哪一个朋友身上有缺点，就疏远她，我会主动去帮助他们，就像他们发现我身上的缺点后帮助我一样。
您说：“敏而好学，不耻下问。”聪明好学固然是好，但一个人无论多聪明，还会有很多不懂的东西。有时候我认为自己什么都懂，可是做起题来又有很多不会的地方。我想去问我的同桌，又觉得同桌的成绩还不如我的呢，就张不开口。孔子老先生您教导我，人要“不耻下问”，不以向不如自己的人请教而感到羞耻。你的话给了我启发，我很自然的向我的同桌请教，我没有想到的是，我不会做的题，他竟然能够解的出来。
您是一个读书人，我也是一个正在读书的中学生，我十几年寒窗苦读，心中装着一个目标，希望有朝一日学有所成，在社会上有一个稳定的职业，甚至幻想以后可以成为一名文学家，商人，做很大的官。甚至以后可以挣很多的钱，光宗耀祖。可您说：“君子不嚣”您告诉我，一个人读书要从兴趣出发，重真才实学，淡泊名利。我看到现在社会上有好多大官，应为贪污受贿而身陷牢狱，哪些“名字当头，利子当先”的人，只能得到一时的享乐，到头来却是留骂名与后世，因为他们脱离了群众，自己把自己抬得很高，结果是摔得很重。我国的“水稻之父”袁隆平，一位其貌不扬，被太阳晒得又黑又瘦的老爷爷，拥有满腹的真才实学，为了中国的水稻产量的提高，上田间，下地头，为中国几亿农民带来了更高的经济效益，为此，他被称为“水稻之父”。他不为名利只为造福人类。他和你一样，也是可以称为“圣人”得了。
孔老先生，我从小学习您的思想，感悟您的教导，今后的日子里，我会一直把您教给我的道理铭记于心，把你的教诲作为我人身的坐标，为人处事的指南针，以后的日子里，有您的带领那我相信我永远不会走弯路。谢谢您，孔老先生。
给孔子的一封信14
尊敬的孔子：
您好！我是21世纪的一名小学生。孔子，你是我国古代教育家和思想家。你知道吗？为了纪念您，我们还专门学了关于您的课文——《孔子游春》，这篇课文讲的是您带弟子们来到了美丽的大自然游玩赏春的这件事。您还在政治思想上主张“仁者爱人”“克已复礼”，在教育方面还提出“有教无类”“因材施教”等主张。您写的《春秋》非常著名，《论语》每个人都晓知。
您最得意的弟子是颜回，您称他“贤哉回也”，“回也，其心三月不违反仁”，但颜回不幸早死。自汉代起，颜回被列为七十二贤之首。您因此而到高兴吧！您还以“司空见惯”的流水为喻，引导弟子如何做人，由此看出您是一位充满智慧，和蔼可亲，对弟子循循善诱的老师。您还说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”您的这句话一直在我的心中，每当我觉的学习很烦的时候，您的这句话就出现在我的耳边。您还说过“不义而富且贵，于我如浮云”，在您的心目中，行义是人生的最高价值，在贫富与道义发生矛盾时，您宁可受穷也不会放弃道义。
您在论语中还这样说：克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉，意思是：只有克制自己，让言行符合礼就是仁德了。一旦做到言行符合礼，天下的人就会赞许你为仁人了。每当我作业做完时您的这句话又在我耳边想起：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思是：帮助别人办事是否尽心竭力了呢？与朋友交往是否讲信用了？老师教的课程是否温习了呢？每当我不注意个人修养时，您的这句话又在我耳边响起：：“举于诗，立于礼，成于乐。”意思是：诗歌可以振奋人的精神，礼节可以坚定人的情操，音乐可以促进人们事业的成功。
我希望我能回到您的那个时代，去学习学习！
此致
敬礼
20xx年5月1日
21世纪的小学生：施雨
给孔子的一封信15
敬爱的孔爷爷：
您好！
我是一名生活在21世纪的中学生，这与您生活的鲁国时期虽相距千年之远，但我们的心却永远地连在了一起。
是您，将真理的鲜花洒满大地；是您，将光明的太阳抛向天空；是您，让“仁政”的思想深入人心；是您，让博学好礼成就了“文明古国，礼仪之邦”的辉煌。然而，您的人生之路却布满了一丛丛荆棘，有心从政而不被重用，政治抱负难以施展，无奈周游列国，在兵荒马乱、君主怀疑中遗憾地过完了一生。
孔爷爷，您是儒家学派的创始人，弟子三千，贤弟子七十二人，可谓是桃李满园，对中国的文化发展有着不可替代的作用。您知道吗？后人们把您的言行编撰成一本《论语》，这部书一直流传至今，颇有价值。“半部论语治天下”，这是赵普对您无价的赞扬，也表达了我心中对您的无限敬佩。您就是我生命中最耀眼的那颗明星，是您点燃了我希望的火把，照亮了我黑暗的黎明！
“学而不思则罔，死而不学则殆”。学习就应如此，要学与思相结合，才能达到一个新的高度。曾经的我，总会为那几个平平的分数而发愁、苦恼，在苦苦思索之后，仍始终找不到原因。烦恼之际，抓起床头的一本《论语》，翻开几页。只有在这里，我才能抑制住心中的烦闷，渐渐地，似乎已经忘记了一切的不愉快，置身于孔子的世界中。“学而不思则罔，死而不学则殆”这十二个字清晰地印在那已有些泛黄的纸上，它如同一泓清泉浇灌着我心中的烦闷，潺潺流水带走了这几日心中的不悦，令我豁然开朗。这时，我才明白，原来我只是一台学习的机器罢了，除了学习还是学习，而不会用大脑去思考、总结知识，这样即使再努力、再勤奋，也不会有事半功倍的成果。唉，您在千年之前都已悟出的道理，而我还在其中纠结着……如果不是您带给我的启示，也不知今日的我已身在何方？所以，我要谢谢您。
“敏而好学，不耻下问”。学习不仅要学，吸收知识中的养分，还要问，询问难点，从而解决其中的疑惑。宋濂加冠之后，仍四处寻师，援疑质理，最终才华横溢，明太祖朱元璋赞许他为“开国文臣之首”；司马迁忍辱含垢，他又何尝不是在四处拜访、不耻下问之后，才创作出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》呢？可是，如今的学子们别说不耻下问了，连“上问”的勇气也消失了些许，长叹一息，惭愧啊……您能否告诉我，如何才能真正地做到“问”呢？
“逝者如斯夫，不舍昼夜”。当时间滴滴答答地从我身边流逝的时候，我多想紧紧握住时光的手啊，可这抓不着，摸不透的时光呵，静悄悄地来到我们身边，又匆匆忙忙地离去，留下我一人面对寂寥空旷的宇宙黯然神伤；当春去秋来，花开花落的时候，我才感悟到时光的可贵，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”是您告诉我要珍惜时间，千万不能虚度光阴，白白地耗费青春啊！人生不可碌碌而无为之，唯有好好地把握时光，才能精彩地走完自己的一生。
孔爷爷，谢谢您给我一个又一个人生的启示，让我更有自信、更快乐地生活下去。在《论语》里，我深深地感受到了您的喜、怒、哀、乐，踏着您的脚步、伴随着您的气息，我似乎在梦中看见了您那慈祥的背影。我一定会将您的仁爱传递下去的，仁以为己任，不亦重乎？让我们用博爱的光芒照亮全世界！
祝：在天国生活得幸福、快乐。
您的学者：何佳杰
20xx年5月21日
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