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给老师的一封信优秀作文

时间:2021-05-01 09:18:57 书信 我要投稿

给老师的一封信优秀作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你知道书信怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的给老师的一封信优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给老师的一封信优秀作文5篇

给老师的一封信优秀作文1

敬爱的刘老师:

  您好!

  今年是您教我们的第六年回忆过去让我想起了很多、很多······

  还记得我们刚入学的那会儿,我们依偎着爸爸妈妈,踏进了11班这个集体,与爸爸妈妈分别时,让我有一种深深的无助感,不过这种无助感很快被您的温情软化,你那迷人的微笑,那动听的话语,使我很快融入了11班这个大家庭,让我从此爱上了这个班级。

  二年级时,有一次,放学了。我们像小鸟一样飞奔出教室整队,当时我站的是西队,西队里有几个活跃分子,那会儿,他们正在那儿玩耍,那是,我们都还小,哪里经受得住这样的诱惑,于是,我们西队一哄而散,有的在操场上打滚,有的在那儿皮麻。丝毫没有注意到您过来了,您的脸色很难看,罚我们回去写200字检讨,第二天早上读,经过那次,我懂得了遵守纪律。

  您给我的感觉不像是一位老师,而更像我们的一位大朋友。上课讲的投入,您还创造了一个奖惩制度——“奖章法”,我们每学期都争当第一位兑换奖品的人,对此,我们争先恐后争奇第一。

  渐渐地,我们长大了,由一个个顽皮的儿童长成一名名少年、少女,可是,我们却调皮了许多:损坏公物、互相打架……对此,您十分的生气,第一次对我们发脾气,但那次之后,班风明显变好了,我们仿佛脱胎换骨一样,从粗鲁变成了“小绅士”、“小淑女”。

  我的语文成绩的提高,有很大一部分来自于您。

  一二年级时,课本上虽然没有明确的要求,但是您仍然让我们每天写日记,这一做法在当时的好处没有显现出来,可是,在后来的高年级作文中却给我打下了良好的基础。

  三四年级时,您不再要我们写日记,可能是因为作业变多了,也可能是学习负担变重了,反正不再要我们写日记,每周却有了两次周记,一次学校的,一次家庭的,我的作文水平也就是在这时候有了突飞猛进的提高,使我登上了小学的巅峰。

  五六年级了,您恢复了一二年级时每天写日记的好习惯,不过改成了小练笔,对此您的说法是——多练,总会有进步的。

  现在,我已经快要小升初了,每当我想起还有三十几天就要与您分别了,心中总难免泛起一股悲伤、酸涩的感情。六年了!您教我们六年了!在这六年中,您对待我们的儿女一样,关心、照顾我们。每次,当我懈怠时,您那温柔的话语就会鼓励我:“加油!”让我有了前进动力的源泉;当我骄傲时,您那温柔的话语就会教导我:“要谦虚!”让我收回了骄傲,继续努力;当我迷茫时,您那温柔的话语就会指引我:“成功就在前方!”让我重拾自信······

  刘老师啊,您给予我的实在是太多太多了,这短短的几句话说不了您的恩情,让我无法报答您,就像李商隐《无题》诗中所说的那样:

  “春 蚕 到 死 丝 方 尽,”

  “蜡 炬 成 灰 泪 始 干。”

  祝您工作顺利,永葆青春。

  20xx年5月13日

  您的学生:戴飞宇

给老师的一封信优秀作文2

尊敬的刘老师:

  您好!

  马上就要毕业了,伴随着我离去的不仅有我深深眷恋的母校,还有我敬爱的老师:您!

  还记得我才一年级刚入学时,来到这个陌生的集体——十一班。新的同学,窗明几净的教室,让我兴奋不已。刚离开爸爸妈妈,难免会有无助的时候。但是,看到您踏着稳健的步伐向我们走来,亲切地为我们传授一个个有趣的拼音字母,惊慌的感觉便一下烟消云散,我沉浸到了知识的海洋中,感到兴奋无比。下课了,同学们就像左右的小蜜蜂,在花丛中翻来覆去,一边飞还一边兴奋地发出“嗡嗡”的声音。唯独我一个人没玩,坐在位置上东张西望,这时您走了过来,微笑着对我说:“你好啊,同学,你叫什么名字?”我纳闷地看着老师:“老师,我叫李雨洋,怎么了?”您看着我憨憨的样子,又乐了:“没什么,问问了!我叫刘玲玲,是你们的班主任,你呀,就可以叫我刘老师。”我瞪大眼睛:“哦~~刘老师,您好!对了,为什么同学们现在可以出去玩呢?”您扭头望了一眼窗外尽情嬉戏的同学们,摸了摸我嫩嫩的小脸蛋:“因为现在是下课时间,每一个班级的学生都可以自由活动,所以你可以出去放松一下。”您又说:“怎么不去玩呀?你瞧,他们都开心极了,去玩吧!”说完您又冲着我笑了一眼,便拿着教案走了。正好,我也同朋友们玩起了游戏,开心了一次又一次,这种感觉棒极了!

  时间如白驹过隙,终身一跃,我成为了一名三年级的学生,也越来越懂事了。到了这个特殊的年级,要学一项困难的东西——作文。记得第一节语文课,您带来了一些方块形的小本本——作文本。您满面微笑,自信地说:“同学们,今天我们写作文!”“作文?!什么是作文?”“好奇虫”崔子迈举了手,“唰”的站了起来。我也发言了:“对啊,老师,什么叫作文?”您清了清嗓子,耐心地为我们解答:“作文,是一项有趣的东西。如果你拥有丰富的想象力和说不完的话,就可以用你的笔将纸上的小方格写满。”大家都不约而同地“哦!”了一声。接下来就是写作时间。有的同学不停抓头发,好像很着急;有的同学用牙齿咬着笔头,正在冥思苦想;还有的同学望着窗外的白云,灵感就冒了出来小手握着笔“唰唰”地写着。一节课过去了,很多同学没写完,一副苦大仇深的样子。我也是其中的一位。而您用鼓励的眼光望着我们说到:“同学们,别灰心,继续努力啊!”

  转眼间,六年马上就要过去了。我们越来越大了,快乐成长着。您望着我们,不知不觉中,有两行泪水流下。

  马上就要离开您了!真舍不得!也许以后几年我们不能再见面了,但是,我会写信和您聊天,用优异的成绩报答您!不必牵挂!

  20xx年5月13日

  您的学生:李雨洋

给老师的一封信优秀作文3

  敬爱的老师:

  您好!

  暮色越来越浓,万家灯火照亮了夜空,您还在伏案备课吗?

  人们常说,一日为师,终身为父。可我说,一日为师,终身为母。因为您说我们就像你的一个孩子,不管遇到什么事,母亲会永远爱着自己的孩子,这份深沉的母爱让我感动,让我敬重。谢谢您!

  我们的青春很单薄,很朴实,甚至会有一丝的忧伤。我们常常为了可怜的睡眠而难过,常常放纵自己,浪费了很多很多美好的时光,您又像一位邻家大姐姐,您讲您的青春时代,您告诉我们,青春不是用来挥霍,不是用来难过的,在青春里,我们更需要思考和成长,可是年少的我们是那么的不懂事,不懂得珍惜,感恩,以及宽容,更谈不上去担当。愿您能够谅解。

  下一站,无知无觉,近了,清晰了,又模糊了,闪烁着,那是不是海市蜃楼,是不是很难到达?我们迷茫了,也无助了。

  您说您相信我们,我们要给自己一个机会。我们要奋斗,我们要坚持,无论我们有没有所谓的实力基础。

  是啊,坚持就是胜利。也许下一站就在那一遍又一遍的方程式中,就在那一个又一个的单词中,就在那一国又一轩的风土人情中……因为当一个人只有一个目标时,全世界都会给他让路。

  曾对您说,十七岁代表着灵魂的觉醒。因为我觉得过了十七岁,我们就成为小大人了,这样您就可以舒服一点点了,但您说,总有一天,沉沦的人都会醒的,和年龄没有太多的联系。人只有付出巨大的代价后,才会回头审视自己。

  那时,觉得这话很绝对,现在终于明白了,人只有走过很多的路,经历很多很多的事,迂回转折,求而回索才能对自己,对他人,对世间有更深刻的认识。

  夏日,我们将在这里进行一场盛大的告别。因为夏天简短,因为分离是为了更好的怀念,每个人最后的背影在落日下被拉长成心底最深沉的记忆,所有的梦想和希望都在这个别离的季节缓慢的拔节。

  咔嚓,咔嚓,时间定格,青春散场,但此去经年,应是良辰美景。

  谁的沉默带走谁的芳香,让记忆中的清澈如同昨日。

  未来,我们还有很长一段路要走,我愿像您说的那样——像树一样成长,活着是美丽的风景,死了依旧是栋梁之材。活着,死了都有用。

  也愿您生活静好无尘。

  彼时,我们定会回来,感恩也好,怀念也好,我们已经在风中悄悄长大了。彼时,也许我们的模样已经模糊,也许您记忆中的大小孩已经不复存在,但在我们的心中,您依旧是您,我们可亲可敬的老师。

  安妮说,能够写一封长信,知道写信谁是一件很幸福的事,我虽年少,对幸福的理解浅浅的,但是我很高兴,这也许就是一点卑微的幸福吧!

  愿您也幸福、快乐!

给老师的一封信优秀作文4

尊敬的穆老师:

  您好!

  我这一次给你寄来的这一封信是关于我的朋友的!,她叫xxx,是20xx年刚刚搬来的新邻居,我们俩很有缘分,她一搬来就是我们家的对门,这使我非常高兴,因为我又可以结交一个新的朋友了!她的`年龄比我大,现在上初中,虽然她的样子长得不出众,可是学习顶呱呱,这让我感到非常佩服,她有一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁不高,还有一张樱桃小嘴,她黑黑的皮肤让我们给她起了一个外号叫做“黑美人”,我们经常这样叫他,而她也随着我们的叫喊答应,好像很喜欢这个外号似的!她的学习成绩在班里算是好学生,每次分数都能拿到85分以上,到了初中的时候,她的成绩在整个级部上排名前20名,她每次回到家里的时候,她的爸爸妈妈都会给她买一大堆好吃好玩的东西,记得有一次,我到她的家里玩,看到她的桌子上有许多密码本,我就用羡慕的口气说:“你已经有这么多的密码本了!”xxx姐姐说:“哈哈,这都是我辛苦学习得来的呀!反正我也这么多密码本了就送你一个吧!”我听了以后高兴的一蹦三尺高,选了一本蓝色的密码本。不过心里还是非常羡慕xxx姐姐!好了不说了,下面我就来给穆老师您说一说我和xxx姐姐发生的有趣故事吧!

  有一次,正好是暑假的时候,我的作业都做完了,觉得在家里太闷了,就跑到了xxx姐姐的家里,一进门我就闻到了一股浓烈的换装品味,我疑惑不解的问xxx姐姐:“姐姐,你这屋子里怎么有这么浓的香水味呀!”xxx姐姐说:“我才搬来,你肯定不知道这件事情!”我又问是什么事情,xxx姐姐小声的跟我说:“我的妈妈非常喜欢化妆,在家里买了成箱的化妆品呢!”我惊讶地说:“哇塞,比我的妈妈还要厉害!对了你的爸爸妈妈怎么没在家呀?”xxx姐姐回答道:“都去上班了呗!”这时xxx姐姐又对我说:“宝宝,要不我们玩换装的吧!我的妈妈有好多身衣服呢!”我爽快的答应了,还没有说完xxx姐姐就打开了衣柜,从里面掏出好几件衣服放在床上,接下来我们就开始试穿,穿上了xxx姐姐妈妈的衣服,显得我们特别的瘦,我们又觉得不过瘾,就开始穿着她妈妈的衣服走秀,可是我们还在高兴的时候,听见了门铃响了,就已迅雷不及掩耳盗铃之势脱下了衣服,穿上了自己原来的衣服,又帮xxx姐姐把衣柜收拾好了,就打开电视,xxx雨姐姐才开了门,阿姨一进来我就恭恭敬敬地叫了一声阿姨好,阿姨用手摸了摸我的头就说:“你好!”然后又对xxx姐姐说:“在家里一定要听话,妈妈今天有事要晚一点回来,你今天就在宝宝家吃饭吧!”说着阿姨就关上了门!阿姨走后我们就哈哈大笑起来!

  这就是我的朋友xxx,一个优秀、可爱的小姑娘!我喜欢我的这个朋友!

  在这里也祝愿穆老师万事如意,心想事成!

  您的学生: xxx

  20xx年1月5日

给老师的一封信优秀作文5

  尊敬的何老师:

  您好!

  最近好吗?屈指算来,与您分别已有两年,虽然经常在学校里碰面,可是交谈的机会却很少。但是您对我的循循教导仍萦绕耳际,尤其是您时常教育我们“应有鸿鹄之志,鲲鹏之抱负”的话语时刻在脑海浮现。还记的您为激励奋发我们,而教我们唱的《心的方向》吗?我时常还会哼几句来激励自己:“追逐风/追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/带着一颗年轻的心/沿途装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向。”

  老师,您是我学习中的一盏明灯。感谢您为我指引了方向,让我有了梦。青春年华,深信我的未来不是梦。您愿意倾听和分享我的梦吗?

  梦想,是我们心中的一盏明灯,在黑暗中指引我们前行;梦想,又是我们心中的一株小苗,在深处扎根,发芽,长出粗壮的枝干。让我们在珠穆朗玛峰顶放飞梦想,在长城脚下放飞希望。

  苏格拉底曾经说过:世界上最快乐的事过于为理想而奋斗,我们去实现梦想的同时会有挫折,一路上并不平坦。但是,只要努力,梦想一定会如你所愿。

  有一个小伙子小时候就爱唱歌,无论走到哪,他就把歌声带到哪。他长大想当音乐家,这就是梦想,不管你的梦想离现在的你有多么的遥远,但我们都要有这个心,要有行动力。小时候定了这个梦想,或许慢慢被另外一些东西掩盖,但长大以后,发现我们藏得最深的梦想还是最初那一个,从未改变过。

  “小时候我以为你很美丽∕领着一群小鸟飞来飞去∕小时候我以为你很神气∕说上一句话语惊天动地∕长大后我就成了你∕才知道那间教室∕放飞的是希望守巢的总是你∕长大后我就成了你∕才知道那块黑板∕写下的是真理擦去的是功利……”每当这首歌的旋律响起,我心底就一阵激动。从那时起,我的梦想就是当一名人民教师——三尺讲台,教书育人,传道授业解惑(您曾经说过的)。从我的教室里走出来的孩子,个个都是身心健全、品行端庄、正直善良、谦逊感恩的人!

  我想这梦还不够远大。如今,祖国提出宏伟的号召:全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而共同奋斗!梁启超先生在《少年中国说》一文说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”如今,我要说,少年(有)梦则中国(有)梦!将来,在三尺讲台上发光发热的我,不仅要传到授业解惑,还要培养他们独立思考的品格和强烈的爱国情操,让我的学生也树立远大的理想——为实现“中国梦”而努力读书,将来为祖国的繁荣发展、社会的进步添砖加瓦。

  老师,今天,你们伸开双臂,在风霜雨露中守护着我们的成长;明天,我也要伸开双臂,像你们一样,风霜雨露中守护着未来孩子的成长,为孕育出一个个才华横溢的学者,为诞生一个个天赋异禀的科学家为努力实践。

  有志不在年高。只要努力实践,相信我的梦不是梦。

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