【推荐】学校的一件事作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的学校的一件事作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校的一件事作文 篇1
学校是我们的小天堂，我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的事……我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。
英语课我们最喜欢的是小组对抗赛，这个周五照样开赛。全班分成4个小组，每个小组10个人，我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的'小组加1分。比赛开始啦，同学们都摩拳擦掌，眼盯大屏幕跃跃欲试，都想为小组争分。老师打开大屏幕，问题一出现会的同学都高高的举起手，有的同学急不可待的站起来，嘴里大喊：“老师，我，我，我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的，看看分数我们比第二名高3分，我想，我们组赢定了可是就在我做美梦的时候，第3组赶了上来。比赛进入白热化，我们组的同学都很紧张，眼看煮熟的鸭子就要飞了，屏幕上出现了最后一题，我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组，就在我们以为比赛结束正要欢呼之时，英语老师说：“检查作业，也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗，担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是：我们组比第三组多一个家长没签字的人，这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上，这时下课铃响了，老师宣布比赛结果，第三组获胜，我们组人顿时脸色由晴转阴，只听我们组有同学大喊：“老师，不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。
其实，开始时，我也觉得英语老师不公平，但用心想一想，比赛总会有输赢，结果都不重要，关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识，但作业没好好完成就是学习态度问题了，学习态度不端正就不会学习好，所以英语老师是公平的。
学校的一件事作文 篇2
大家都知道，常老师在学校里名声很大，是位很棒的英语老师。这周周四很幸运，常老师来给我上课了。
上午的最后一是数学课，课上铃响了，班里还是乱哄哄的。过了几分钟，杨老师还是没有来，但是张主任来了，也给我们来了个下马威，班里“光速”的安静下来。随后，常老师进了我们班，我恍然大悟，数学课改成英语课了。
常老师带进来了一个音乐机，然后就英语和我们交流。刚开始，我还能听懂，可后面的`就不行了。然后常老师就用英语问我们学习的要求，同学们也用英语回答：说、读、听、写、背。接下来，常老师用音乐机给我们放了一段音乐，并问我们听到了什么单词。用耳朵听，我只能听出两三个，于是给我们发了一张歌词，这时发现这些都是我学过的单词，居然听不懂，真该打脸！老师告诉我们，这里有许多是连音，听不懂，但看得懂，并让我们自己感受。
最后，常老师让我们看着歌词唱歌，学会后，也到了下课时间。这节英语课风趣感十足，常老师告诉我们下个星期还会有一节这样的课，真是期待。
学校的一件事作文 篇3
因为我在“海棠杯”作文比赛里获得了二等奖，所以可以去大礼堂听海棠杯文学讲座。
进了大礼堂，我们首先听了一些家长和学生的获奖作文，随后又听了一位白发苍苍的老爷爷给我们作了总结，教我们该怎样读一本好书。尔后，就是最精彩的环节了！因为奇致叔叔给我们讲的两个故事——第一故事让在场的所有人都捧腹大笑。故事是这样讲的，奇志叔叔说他有个邻居，是一个小朋友，家里养了几条小金鱼，养了三次都没有成功，第一次养的金鱼是被撑死的；第二次养的金鱼是被小朋友喂吃药物而毒死了；第三次那就更滑稽了，居然被开水烫死掉了；这个故事告诉我们做什么事都应该事先想好该怎么做，然后再去做，不然做出的事就会一团糟。
当奇致叔叔讲到第二个故事时，大礼堂里一片寂静。故事的情节是这样的，一个小孩，他的爸爸去世了，只和妈妈生活在一起，而妈妈又得了重病，他一边上学一边还要照顾妈妈，夜里他总是担心妈妈要吃药，喝水等等。有一天，妈妈要自杀，因为她不想拖累自己的孩子，被孩子发现了，阻止了妈妈的这个行为。从此他们有了一个约定，就是在孩子的手里绑一根拴着小铃铛的`线，只要妈妈需要什么，就拉小铃铛。如果铃铛没响，你就好好的睡觉。但是，妈妈一直没有拉过这个铃铛，为的是让他的孩子睡一个好觉。这个故事告诉我们母爱是多么的伟大，如果学校有这样的捐款活动，我一定会去捐的。因为我想帮助那些生活贫苦的小朋友。
这次的海棠杯文学奖座，不仅让我知道怎样读书，读什么书，还让我明白了深刻的道理，使我受益匪浅！
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