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写一件事的作文

时间:2022-06-25 11:16:24 事件作文 我要投稿

精选写一件事的作文八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的写一件事的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选写一件事的作文八篇

写一件事的作文 篇1

  今天上第四节体育课时,体育老师告诉我们一个令人非常激动的事:我们这节课要举行跳绳比赛了!

  同学们知道了,有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的激动的都快跳起来了;有的组成小团队,互相计数;还有的正像什么都没发生似的和同学聊天。准备开始了,真壮观啊,每二十个同学为一个小组,共分4个小组,每一个组从中选出一个优胜者,4个人再次PK,决出一个胜利者。我可是站在第一组的第一个位置噢。

  第一组准备好了,我们一字排开,两手紧握着绳头,绳环靠在小腿上,耳朵竖的老高老高,只听老师一声令下。同学们像战事得到了命令一样,飞快的跳着。你追我赶,谁都不肯落后。耳边只剩下了几种声音。

  “呯,呯,呯”这是跳绳抽在地上的声音。

  “咚,咚,咚”这是同学们脚落地发出的声音。

  “呼,呼,呼”这是跳绳在空中快速转动发出的声音和老师计时的声音。“停!”;老师一声令下,一分钟到了,我以165个的成绩进入最后4人的决赛。

  后面的第二组、第三组、第四组,都紧接着决出了优胜者,分别是114个的小张,155个的小王,和总数只有94个的小李。

  总决赛开始了,我一直在听着小李有多少个,过了大概30秒,不知道是紧张还是想什么,小李才跳70个,我赢定了,我心想。想着想着就慢了下来。“倒计时,五、四、三、二、一。”结束了,我心想:我肯定第一,小李才跳120个。我都跳了140个呢。“第一名:小张159个,第二名……”怎么可能,小张跳了159个,哎,真是可惜呀,差一点就第一了。

  通过这一次的比赛,我虽然失败了,可也懂得了:任何比赛,任何时候都不要小看自己的对手,他们都是认真作战的、可畏可敬的高手呢。

写一件事的作文 篇2

  暑假,我参加了市交警大队和团市委举办的夏令营,地点在海滨城市——大连。这一周丰富多彩的夏令营生活,给我留下了美好的回忆。

  7日中午到了大连,印象最深的是:大连的街道清洁,一排排郁郁葱葱的树木挺立路旁。车辆、行人很多,南来北往,但是非常有秩序。虽然没有交警指挥,但是都自觉地遵守交通规则,诸如骑车带人、横穿马路的现象,根本见不到。大连真不愧是一座文明的城市。

  第二天,我们去星海公园。这是我有生以来第一次见到大海,心里别提有多高兴了。大家欢乐地奔向了海滩,眼前是深蓝色的大海,它庄严而宁静,海面光滑得像大理石一样。极目远望,无边无际,海天相连,分不出哪里是水,哪里是天。一会儿的工夫,大海狂暴得像个恶魔,翻滚的大浪,向岸边疾驶而来。海在咆哮,在轰鸣,吓得我退出很远。

  潮水已经退了,我们挽起裤管,去踏浪花。一排雪浪涌来,溅湿了我的衣服。我情不自禁地用手指蘸了一点海水放进嘴里,呀!海水真是又苦又咸。这时不知谁在岸边喊了声:“快来呀!这里有这么多美丽的贝壳!”我连忙上岸。在蓝天下,阳光照射的金色的沙滩上有点耀眼。那形态颜色各异的卵石、贝壳,真好看。我贪婪地捡了这个又捡那个,这是大海赠给我们这群小客人的礼物。在那平坦的沙滩上,我发现许多像豌豆一样的沙球。辅导员老师说:“这是小蟹子从洞里扔出来的。”大自然竟有这么多的新奇事。游海滩可真开阔眼界,增长知识。

  记得在那月色朦胧的夜晚,我们全营聚集在野外,举行了一次别开生面的营火晚会。烈火在燃烧,大家围坐在火旁。首先是传递那熊熊燃烧的火炬,它象征着中国革命和建设后继有人,我们决心要把老一辈的火炬接过去,传下去。然后大家围着营火载歌载舞,尽情欢乐。

  夏令营的生活虽然是短暂的,但十分快活。因为我看到了祖国的.锦绣河山,美丽壮观。感受到了生活在祖国怀抱里的少年儿童,是无比幸福的。

写一件事的作文 篇3

  在我成长的道路中,有许许多多令人难忘的事,这些事像一颗颗划破夜空的流星,在这些往事中,有一件令我久久内疚。

  六年级的时候,那天恰巧是星期一,我和几位同学留校做值日,我是组长。在那短暂的十五分钟里,我们五个人扫地的扫地、排桌椅的排桌椅、擦窗台的擦窗台,大家忙地不亦乐乎做完以后,我检查了一遍,就匆匆忙忙地整好队伍,离开了学校……第二天早晨,当我兴致勃勃地来到学校时,班主任田老师就严厉地告诉我,我们昨天的值日没有检查到位,饮水机的电源还未关,听到这句话,我顿时惊呆了,这个消息如晴天霹雳般打着我的心,让我不住地哆嗦起来……

  我沉默了,独自趴在座位上静静地想:自己身为值日组长,不仅没有做好本职工作,还连累了班级。而且,自己还是中队卫生委员,有责任和义务搞好班级的卫生,让班级的环境更加整洁、美丽!在以后的工作中,我要更加兢兢业业,认认真真,让明星班的明天为我骄傲自豪吧!

  这就是让我内疚的事,我会永远把它铭记在心,相信它会在我履行责任时给我勇气和力量!

写一件事的作文 篇4

  今天,我又去小区玩。

  到了那里,我又看到有很多人在那里斗卡。我也带了卡去,我就和他们一起斗,玩到十一点多,我赢了七张卡,输了五张卡,攒了两张卡。我觉得太爽了!后来我们玩斗地主,玩到十二点。我赢了几盘,我觉得太爽了!玩完我就回家了。

  我下次还要再来。

写一件事的作文 篇5

  我一直有一个梦想,那就是拥有一架航拍飞机,可妈妈总是找各种理由不给我买。

  今年暑假,老师说只要一边读《林汉达历史故事》,一边写感想,写满50篇,就送我一架航拍飞机作为奖励,我爽快地答应了。

  然而,看花容易绣花难,在写作过程中,我发现自己根本就写不下去了,因为我一点思路也没有,要不停地问妈妈,连自己都烦了,早知道就不答应老师了!况且,暑假里还有那么多特色班要去上课,现在又要挖空心思写这个,我还哪有时间玩了呀!想想我都烦躁的!

  妈妈看在眼里,急在心里。于是就悄悄联系老师,学习写作方法,然后再一点一点的指导我。老师也答应每天都给我找出写作角度,甚至给出写作思路。在老师和妈妈的指导下,我发现其实写读后感并不难,而且还很好玩呢!里面的人物形形色色,性格各不相同,每次写读后感就像是在和他们交朋友。慢慢的,我开始喜欢写读后感了,就连外出旅游也要写,每天不写就像没吃饭一样,总觉得缺点什么。就这样,我一直坚持写了78篇,并且顺利地拿到了航拍飞机。

  每次看见航拍飞机,我就自豪,我明白了,世上无难事,只要肯坚持!

写一件事的作文 篇6

  在研学旅行的第一天晚上,我们坐着车来到了一家酒店就寝。

  一到酒店,爬楼梯上了六楼,就到了我们的6023号房。本来是可以平安过一晚上的,首先看到的却是几个人在浴室里摆弄着马桶的什么东西,嘴里还说着什么。我似乎感觉到了隐患,却没在意。

  等到前两个人洗完澡后,那几个人又去弄那个紫色的马桶,而我何事也不管。那些在玩马桶的,一直在发出笑声。突然啪的一声,清脆的陶瓷碎地声令全体都安静了,我也从电视屏幕上回过神来。所有人都没有移动了。卫生间内的马桶水箱盖被打碎了!水箱内的水管也因为陶瓷碎片被打破了!顿时水管里的水急速哧哧的地喷出水资源,尽管有排水口,可仍旧铺满了整个房间的地板。剩下的就是陶瓷碎片,一小块一小块。

  我们寝室的人全都吓呆了,都说不出来话。其中一个赶忙去找导游或老师。马桶的破裂的水管仍旧不管这些,继续嗤嗤作响。每个人都眉头紧锁,面露难色。很快老师就赶来了,打电话叫人来处理。有个同学幸灾乐祸嘲笑我们,仰天大笑完就离开了,还告诉了其他人。一时间,6023号房顿时“名盛一时”。处理中,一问就知道是哪个人不小心弄出的坏事。

  那个人在承认错误后,便默默地走开了。谁也不知道他在想什么,或许他会感到愧疚。清洁工把那些一层膜般的水迹全清除掉,方便日后行走,再把那些碎片全扫光了,最后看了一眼就走了。卫生间内除了没有了水箱盖的马桶,其他都跟以前一样,好似什么事都没有发生过,海面般平平静静,波澜不起。

  在同学的围观下,在老师的教导下,在清洁工的清扫下――最重要的是,在时间的流逝下,这场不令人愉快的闹剧就这样不了了之了。

写一件事的作文 篇7

  车厢里的人们有些慌张,因为坐在那个座位边上的,是一位年迈的老人。

  “哗─轰隆隆”外面的风雨夹杂着奇想无比的雷声,在车厢中回荡。

  乘客都很恐慌,因为坐公交车时玻璃碎了不是常有的事呀。这时正好是冬天,谁也不愿意被雨淋,老人受了点惊吓,车厢里乘客们议论纷纷:“这车怎么回事啊!连玻璃破了都不换一块” ......老人连忙解释:“不,不是这样,大家都不知道玻璃震破了呀......"

  这时,有一位年轻的小伙子说:“大爷,您别坐这儿了,和我换一个位置吧。”“不,不,我可以坐这儿,不用麻烦你们,你先回去坐着吧。”老人觉得这样不好,别人没必要为自己操心,“大爷您就换了吧,要不然会感冒的。”“对呀大爷,您不坐,会被风雨吹感冒的。”......别人劝道。那个小伙子又连忙说到:“您就坐吧,我希望我的父母在公交车上也有人让座给他们,将心比心嘛。”

  哪位大爷的衣服已经有点湿透了,他才勉强去坐那个小伙子的座位,“谢谢你啊,小伙子!”这位大爷仿佛有说不尽的话对小伙子说。

  这时,雨停了,天边出现了一道美丽的彩虹,大家纷纷赞叹这彩虹的美。

写一件事的作文 篇8

  在我的记忆里有许许多多难忘的时刻,但我最难忘的一天是那次。

  那天,该上书法课了,我高高兴兴地来到了书法教室。老师迈着轻盈地步伐走进了教室,大声宣布:“许云凯……四位同学因为书法写得好,今天有一位新老师来教你们学习篆刻。”一瞬间,同学们都用羡慕的眼光看着我们。

  新老师把我们带到了另一个教室,我们跟着老师开始了篆刻学习之旅。

  我们的第一关卡是篆书。老师意味深长地说:“要学好篆刻,首先要会篆书,并且要写得好。我们今天要学习的是“梅雨”两字,大家要注意。老师话音一落,我便迫不及待地拿起了毛笔,非常认真地写起了篆书,没过多久,篆书完成了。第二个关卡是描印稿,我用毛笔仔细、耐心地描出了与临摹稿几乎一模一样的印稿。接下来到了第三个关卡——刻印章。在老师的指导下,我沉着、冷静的用刻刀仔细地刻着,一刀一刀、小心翼翼,一分钟过去了,一小时过去了,额头的汗珠一滴一滴地掉落在毛毡上。经过努力我终于把印章刻成功了。最后的一个关卡是要请老师点评了。我毕恭毕敬的把刻好的印章送到老师的面前,老师仔细地看了我的作品,非常肯定地对我说:“好样的,你完成得很出色!”听了老师的话,我心里美滋滋的,高兴极了!

  那真是难忘的一天。通过这件事,让我懂得了做任何事,只要一丝不苟、坚持不懈的朝着目标前进,最终一定会取得收获。

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