学校里的一件事作文集合15篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的学校里的一件事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校里的一件事作文1
记得五年级上学期的时候，我跟沈炜阳他们玩警察抓小偷，朱晓阳抓我，我就跑，跑着跑着，脚滑了一下，结果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不来了。沈炜阳见时间差不都了，就跟同学回到了教师，而我忍着剧痛回到了教室 当我和回到教室以后，还没上课，我就把裤子一拎，发现伤口已经破裂了，都肿了，同学们见了都觉得恶心，有些人叫我到医务室，可我连医务室都不知道啊，也没人陪我去，就在这时，我听见了一声轻脆的声音：“我带你去”。原来是徐家威，他扶我下楼梯，我激动得说不出话来了。 天已经暗下来了，只听见蟋蟀的叫声，我心里感到很害怕，怕在半路上遇到了坏人，但事情不是我想象那样，在徐家威的帮助下，我到了医务室。 医生立即拿出酒精帮我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻说：“不用紧张，放松点”医生也一边说：“幸亏来得及，要不伤口就要传染了。”医生又在我的伤口上涂了药，我感觉好多了。 经过这件事，我懂得了同学之间的友谊和帮助，我感谢徐家威对我的帮助，我以后也要像徐家威那样帮助别人。
学校里的一件事作文2
在这个学期发生了许许多多的事情，有开心的，也有不开心的，有一件事让我至今记忆犹新 。
那是在一个阳光明媚的下午，课间我在讲台边上站着玩，这时，不知道是谁把我推了一把，我狠狠的摔了一跤，左手磕到了讲台上，右手直接摔到地上。许多同学都来关心我，安慰我。有的同学说，没事吧？还有的同学说，揉一揉会好一点。 在这个寒冷的冬季，我心里感到暖暖的。这时，上课铃声响起来了，我在上课的时候，好几个手指还是疼痛难忍，可我坐在那里，坚持上课，可疼痛造成的后果的是，因为手疼拔不出笔盖儿了，后来，我突然奇发异想，我可以用牙齿把笔盖儿咬下来 。下课时，撞我的同学主动向我认错，原来是李馨宇当时正在和我们班级的两个重量级的同学“打架”，李馨宇打不过就跑，我就成了无辜的受害者，我原谅了李馨宇，这件事情的来龙去脉终于搞清楚了。
我认为，以后要玩这种“暴力”的游戏，最好到楼下或者操场，在确保安全的地方玩，万一在教室磕伤了怎么办，既会影响学习也会影响身体健康。 经过这次疼痛，我深刻感受到了同学们的团结和爱也了解了安全的重要性。
学校里的一件事作文3
今天早晨，我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想：这一定是昨天张桐忘拿了，今天刚好换座位，被我发现了……。管她呢。等上完操再还也不迟。
上完操，我一进教室，就“哇啦哇啦”大声朗读起来，将还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾，我才想起这件事，忙将红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说，倒骂起我来：“这哪是我的红领巾啊？怎么染了这么多钢笔水？”我仔细一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上这么多钢笔水呢？难道是……一些调皮的男生干得吗？可是我并没动过它。这时张桐说：“一定是你弄的。你得给我重买一条，不然我要告诉老师。”我听了很生气：这不是我染的！你为什么老说是我染脏了？……可最后由于我找不出合适的理由，只得很委屈地给她买了一条新红领巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以将红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后，以后可不能这样了。前车之签，后事之事嘛！
学校里的一件事作文4
上学期有一次班级里拔河比赛到现在还让我记忆犹新。那是我们班上的一节体育课，体育老师组织我们拔河比赛。
操场上摆着一条又长又粗的绳子，像一条大蟒蛇。我们看到绳子后就不自主的开始兴奋，好像浑身有使不完得劲。老师把我们平均分成了两大组。随着老师的一声哨响，比赛开始了。我们使出了全身的力气，拼命往后拉，一个个脸涨得通红。也不知道怎么回事，我们慢慢的被另一队拉了过去，急得我们大喊大叫。就在我们快输的时候，体育老师跑了过来帮我们拉。虽然有老师帮着我们拉，但很可惜，我们还是输了。虽然他们赢了，但他们还一个劲的说老师偏心。老师听到后什么也没说，只是笑了笑。我们输的不服，就说：“老师不用帮我们也能赢”。可结果我们还是输了。比赛结束后老师总结说我们为什么会输呢，就因为我们心里急躁，劲没有往一处使，力量散了。而另一队喊着一二，力量都在绳上。拔河要靠大家齐心合力才会赢。
虽然比赛是输了，但是使我明白了在集体中做什么事都要齐心协力，困结一致，才能取得胜利。
学校里的一件事作文5
我们的学校座落在狮山脚下，那里是一个很美的地方，特别是花坛，操场，教学楼。
一进学校，首先映入眼帘的是一个大操场，操场上有足球场，足球场的周围是跑道，只要一下课，同学们就冲出教室跑向操场，有的在操场上踢足球，有的在跑道上跑步，有的在扔沙包，还有的人在跑道场的座位上坐着，好像是在看足球赛，也好像在呐喊助威。
教学楼是学校里必须有的，早上一进校门，听见的不是鸟语的声音，而是整整齐齐的读书声，那早晨的阳光，照射在孩子们的脸上，看见的是笑容，没有灰心的样子，这个学校真是一个充满笑容的学校。
校园的花坛是非常美丽的，一到春天，花坛里的许多花都绽开了笑脸，有玉兰花，有桃花，有梨花。那些盛开的鲜花，真的是红的似火，粉的是霞，白的似雪。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。真是美丽极了，这一片花坛，都给学校增添了一个美丽的景象，这就是我们校园里美丽的花坛。
这就是我们的学校，一个美丽的学校，我喜欢我的学校，它给了我丰富的知识，它让我懂了很多道理，我一定要在这里好好学习。
学校里的一件事作文6
校园是问的快乐天地，我们在这里学习，游戏，我们在这里度过了许多欢乐的时光，当然也发生了许多事情，开心的，难过的，后悔的·······我就经历过一件令我难忘的事。
那是在一天下午，我到校门口时，低头一看，怎么没佩戴红领巾，我明明记得带上了，我就赶紧往回走，看是不是丢在我上学的路上，我左找右找，怎么也没有找到我的红领巾。我急了，如果回家问妈妈要钱再买一个来上学，那我就迟到了；如果我硬闯进去，在校门口被拦住，就要扣我们班的分数，那该怎么办？我急的像热锅的蚂蚁一样，不知该怎么办？正在我左右为难时，我同学赵彦竹走过来，看我急的样子，就问我怎么了？我把情况给他说过以后，他二话没说，从口袋里掏出一元钱，说：你拿钱快去买一条红领巾吧，不让就迟到了。我说：这钱？他说：没事，这是我的零花钱。我就赶快去买红领巾上学了。
时间过去好久了，我依然记忆犹新。我从他身上学到了：手有玫瑰，赠人余香。
学校里的一件事作文7
有一件事至今我想起来都会感到惭愧。你知道为什么会让我感到惭愧？因为这件事是我太马虎，太粗心造成让我一生忘不了的事情。
这天，正好是期中考试，虽说是期中考试，但也是半学期的学习成果的检验呀！开始考试了，老师将卷子发下来，当我做了一半的时候，发现下一题是一道连线题。正当我准备拿铅笔和尺子的时候，才发现只找到了尺子，却没有找到铅笔，于是，我慢慢地将文具盒里所有东西都找遍了，就是没有找到铅笔。这时，我就静静地想：我会放在哪里呢？在家里？在爸爸办公室？在爷爷奶奶家？这些都成了我心里的谜团。
现在，我着急像热锅上的蚂蚁一样，可是着急有什么用呢？我本来想空着不做，可是这一道题有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我考虑想向同桌借，我悄悄地问同桌说：“邓梓轩，借我一下铅笔好吗？”他笑眯眯地说：“好吧，可是不能写断。”
我一边赶快写着后面的题，一边想：看来我以后做什么事情都不能粗心呀！
学校里的一件事作文8
其实，每天在学校里，都有很多很多的事情发生在我们身边，有快乐的，有伤感的，还有惊险刺激的。记得上周五那天，就发生了这样一件有惊无险的事，让我记忆犹心。
记得那天的事情是这样的，吃过午饭，同学们匆匆走出教室，我们约好了在操场上玩“抓人”游戏，分完伙之后，开始游戏，大家你追我赶。我们正玩得热火朝天的时候，突然！“砰”的一声，大家都停止了游戏异口同声地说：“刚才是什么声音”？接着就七嘴八舌的议论起来，有的说“会不会是楼顶上掉下来一块大雪块”。有的说：“是不是哪里的房子倒了”。还有的说：“会不会是火车上有东西掉落”。同学们都带着疑问四处寻找起来。我的心里想：“这到底是怎么回是呢？”我充满了疑惑。不一会同学们就从广播里得到了消息：“紧急通知！就在2号楼的不远处，由于墙体的流水管发生脱落，非常危险，同学们要远离现场，请请不要再玩了，马上站队集合。听完广播后，全校同学们都陆续排好整齐的队伍，纷纷走进教室。
通过这件事我明白了，我们不论在任何时候和任何地点，都要提高自我保护意识，保护好自己就是爱护他人。
学校里的一件事作文9
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的.消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到这天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。
那天，我们正在上第二节语文课时，陈浩亮突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，但是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这状况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着陈浩亮去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着陈浩亮继续走，走到校门口遇见了张主任，然后俩人就一齐打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。
这件事虽然已过去了一年多，但是直到此刻我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱是天下最伟大最高尚的爱。
学校里的一件事作文10
人到了一定年龄就要进学校，猪到了一定年龄也要上学。我最近看了一本书，就叫做快乐猪学校。
快乐猪学校里的主人公叫做乐小貘，貘是上古传说中最神奇的动物，而乐小貘却是天下第一号笨蛋。有一天，一只叫歪歪的小野猪找上门来，想跟乐小貘换一下身份，歪歪替他上学，受骂，乐小貘替他上猪学校。结果，乐小貘在人学校比不过人，在猪学校还比不过猪。但到最后，乐小貘不但成了英雄，还帮助人学校和猪学校达成了联谊学校。
读完快乐猪学校，我觉得每个人身上都有闪光点。比如说乐小貘，虽然他很倒霉，成绩不好，但他在面对巨蟒的时候毫不畏惧，还把钩镰枪往巨蟒嘴里送。所以我觉得每个人身上都是有闪光点的。
快乐猪学校在引子里说猪并不笨，所以猪身上也是有闪光点的。
学校里的一件事作文11
上个学期，老师叫我们在每节语文课上，都按学号排名，说一件事。可以是自己亲身经历或听到、看到的事。
我是十三号，转眼间就到我了。我准备上台，嘴角微微翘起，抬头、挺胸、眼睛睁大。然后，我上了台，站直、放松、呼气、吸气，这下子，我的紧张感全没了。
现在，我开始讲了：“今天，我讲的题目是鸡腿里有虫，……”我讲着讲着，感觉到上来堂堂讲并不需要紧张，只要大胆、大方、勇敢的面对台下就行了。等我讲完，下面的掌声像雷声一样响了起来。此刻，我非常高兴。
等我回到座位时，真是不敢相信，我做到了，我超越了我自己。我以前总是不说话，不敢站在台上看全班，……但现在，我做到了，我敢说话，敢站在台上看全班，……
这一件事，是我最最难忘的事。
学校里的一件事作文12
今天下午第一节课，鲁老师带我们到五楼自然常识室去玩游戏。
老师先做了三个小魔术，我们看得都入迷了。老师示范好后，神秘地对我们说：“现在我们来做蜡像。我们先将自己喜欢的动物的模子拿出来，然后放进绿色的蜡水，再放在冷水里面泡，最后一个可爱的动物蜡像就完成了。”我马上跑了过去，但老师又说：“先让女孩子来做，男孩子先去玩别的机器。”过了一会儿，老师大叫了一声：“男孩子排队。”我欣喜若狂，马上飞奔过去。我跑到台前，老师问我要做什么动物，我想：“我是属鼠的，应该拿鼠。”于是我毫不犹豫地拿了鼠。我用勺子，舀了一口绿莹莹的蜡水，放在动物模子里，放在冷水里泡，最后，我将我的小老鼠拿了出来，一个精致的小老鼠完成了，我高兴得一蹦三尺高。
这时老师说：“想做第二个动物的同学，先动脑筋将铁圈解下来，过了关，还能做另一个。”话音刚落，我马上拿起机关，解了起来，一会儿就解开了，于是我又用同样的方法，做了一条龙。现在是小老鼠坐在龙上，可以腾云驾雾了，好极了！
回到了班里，我非常高兴。因为我做了两个蜡像。其他的同学都羡慕我。从这件事我懂得了一个道理：“无论做什么事要多动脑筋，勤思考，才能做更多的东西。”
学校里的一件事作文13
记得那年春暖花开的季节时，我来到了一个既熟悉又陌生的地方，所谓熟悉是因为我的弟弟在这里上学，所谓的陌生是因为，我刚刚转入这所学校。
我发现，我来到这所学校，同学们的学习非常厉害，学习氛围很浓，大量阅读书籍，上知天文，下知地理，他们个个都勤学好问，乐于助人，他们有许许多多发生在课堂上的趣事，就让我来告诉你们吧！
在课堂上，大部分人都很认真听讲，非常专心，不会三心二意，每次小组活动，他们总是齐心协力，不会有一点儿矛盾。
当然我们班也有少许同学上课不认真听讲，思想开小差，所以我们班的优秀学生非常乐于助人，她们在悉心地帮助同学们提高成绩。
在每周三下午的最后一节课，学校还开设了兴趣班，在这里，也可以认识很多朋友。
这所学校不仅有趣，而且老师和同学们很友好，我慢慢地喜欢这所学校，我会向优秀同学学习，我慢慢适应了这所学校，在这所学校。我很开心。
我希望可以和同学们可以继续友好相处。
学校里的一件事作文14
今天，我们第一次上作文课，我很兴奋。慧文老师让我们认识了“青菜宝宝”，我们与她热情地打了招呼。
慧文老师让我们做一个游戏。游戏规则是：叫一个同学回避一下，杨老师把“青菜宝宝”藏在教室某一处，然后请他进来寻找。他越接近“青菜宝宝”，掌声就越强烈，他离“青菜宝宝”愈远，掌声也就愈弱。
游戏开始了，周牧言很幸运的担当了首轮寻找“青菜宝宝”的重任。她在大家的指引下，终于在陈瑶佳的书中找到了“青菜宝宝”。
第二轮的幸运儿是严歆冉。老师迅速把“青菜宝宝”藏在刘欣璇的零食桶里，然后让严歆冉去找。她在掌声的指引下，锁定目标就在刘欣璇那儿。严歆冉查看了刘欣璇的抽屉，翻看了她的作文本，都没有。到底在那儿呢？严歆冉思考着。突然，她的手伸向了刘欣璇的书包，目光停留在一个不起眼的巧克力盒里。她揭开第一层，没有；揭开第二层，还是没有！她并不气馁，继续翻开第三层——最后一层了！奇迹出现了，她找到了“青菜宝宝”！这时，教室里响起了雷鸣般的掌声，严歆冉胜利地笑了。
在生活中，也同样如此。掌声——是力量的源泉、胜利的雨露！给一个遇到困难的人一点掌声，他会鼓起很大的勇气，这个世界将会变得更美好、更和谐！
学校里的一件事作文15
他推了推鼻梁上架着的黑框眼镜，把两眼眯了一眯，又把身子摇了两摇，终于开口了，用一种异常冷静，又文绉绉的腔调说：“老师，我抗议一下，王千惠的言论是不对的，从科学的角度讲，这种说法是根本不存在的，因为……，所以，这个观点根本不成立，还有，老师，我觉得……”
辩论家王千惠立刻站起来，用慷慨激昂的文字重新阐述了一遍她的言论，一边说着，一边用手笔画，摇头晃脑，后脑勺上扎着的两束小辫像蜻蜓一样跳来跳去。
他越听越生气，眼睛一瞪，鼻孔张大，粗粗的喘着气，门牙扣紧，左右手握拳，两脚也紧紧绷着。突然，他左手拳头一锤桌板，右手中指食指并拢指天，用脚狠狠跺着地面，发出极响的声音，浑身都颤抖起来，两涨得像猴子的红屁股，龇着牙，毫不客气的打断王千惠，扯着嗓子大叫：“喂！！！你这是不科学的！根本没有依据！”全班哄堂大笑起来，他却毫不知觉，仍旧大吵大嚷，真是翻脸比翻书还快，刚才的绅士气概一扫而光。老师只好出来维持秩序，打断了这次课堂小插曲。他气鼓鼓的，埋头摆弄起桌下的小玩意儿，再不发言。
同学们，你们猜到他是谁了吗？
他就是我们班最有名的科学大王——屈乐天。
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