【精选】三年级的作文合集8篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的三年级的作文8篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
万物各有自己的特点，有人喜欢世界的色彩，有人喜欢聆听声音，而我却喜欢四季的气味。
春天的气味在迎春花里。迎春花表面柔软，却有着坚强的性格，在乍暖还寒的风里散发出淡淡的香味。她像一位坚强的小姑娘，身穿鹅黄色的裙子，朝着阳光微笑，迎接着春天。春天来了，桃花开了，粉红的花瓣像一位害羞的少女，在绿叶间躲藏。她浑身洒满香水，散发出诱人的气味，绽放在春天里。
夏天的气味在荷花里。荷花粉嫩的花瓣尽情盛开，像一位亭亭玉立的少女。风吹来，她浑身左右摇摆，跳起了舞。碧绿的荷叶“沙沙”作响，像是少女的舞台。在池塘里发出淡淡的清香，像在招引客人。夏天的气味在大海里。蔚蓝的大海像一块巨大宝石在阳光下闪闪发光，波涛一阵阵拍打上岸，发出浓浓的咸味，给了夏日一抹清凉。走到海边的时候，脚踩在软软的沙滩上，海水溅到脸上、身上，那咸味更浓了。那是夏天的气味！
秋天的气味在菊花里，一朵朵菊黄色的花瓣凑在一起像一个个大绣球，在花坛里散发出一股让人难忘的`香味，传递着秋的消息。而且，菊花还可以做茶叶呢！秋天的气味还在果园里。李子、柿子在树上你挤我碰，争红了脸，争着要人们去摘呢！有的果子却不着急，它们在树上摇晃着身子，散发出浓烈的果香，把农夫引过来摘自己。
冬天的气味在梅花里。有的梅花洁白如雪，分不清是梅还是雪。它在寒风中传出淡淡的香味。冬天的气味在饺子里。一个个白白胖胖的肉馅饺子齐齐排列在案板上。饺子下锅的时候，香气充满房间，赶走了寒冷，迎来了新年！有的饺子还包了硬币，象征着来年的幸运。
我爱四季丰富多样的气味！
三年级的作文 篇2
我有一个天真，活泼的小表妹。她大大的眼睛，呼闪呼闪的，小鼻子，小嘴巴，当别人问她眼睛在哪，她就把眼睛眯成很小很小的，别人问她嘴巴在哪，她就把舌头伸出来。
她不但可爱，还会看出大人的心思呢！
有一次，她到姨妈家去，她可调皮啦，她不停的弄这弄那的'，她不太听话，偏去玩烧火炉子，“咚”小脑袋碰到了炉子，这下可不得了了，她便赖在地上哇哇地大哭，手抚住眼睛，眼睛却从手指的缝隙里看看有没有人来哄她。
姨妈坐在一边不理她，她看见没人理她，只好自己爬起来，蹒跚地走到姨妈身边，姨妈说：“小不点，你哭够了？”表妹使劲点点头。姨妈变戏法似的拿出一个跳跳糖，“哈哈”表妹破涕为笑，眼里还含着泪水，真是又可爱，又可笑。
三年级的作文 篇3
我最爱的老师是老师，黑珍珠般的眼睛炯炯有神，皮肤白白的，好像只有20岁的小女孩一样美丽，乌黑亮丽的长发披散在肩膀上，如同飞流直下的瀑布一般。
下课的时候，她有两只眼睛，上课的.时候，她的后脑勺上好像也长了两只眼睛。耳听八方就算是“哪吒“或者”孙悟空“都会被制服。她的课，生动有趣，就算再调皮的”小猴子“也会入了迷。记得有一次，我们在学习千克和克的时候，是老师带了一个柚子，四个苹果和八个橘子，同学们馋得直流口水，他们都以为这是奖给表现好的同学，所以上课的时候都听得非常认真，一动都不敢动，生怕得不到好吃的奖品，可是一节课上下来才知道，原来这不是给我们吃的，是上课用的道具，害得我们白高兴了一场。
有一次吃中饭了，我不小心吃了辣椒，感觉马上就要喷火了，这时，一碗汤出现在我的面前，一看原来是是老师拿过来的，喝完汤后，我连忙跑到是老师那里道谢。
老师是园丁，浇灌我们祖国的花朵，老师是蜡烛燃烧自己点亮他人。
三年级的作文 篇4
我们生活在这片美丽的土地上，这片土地叫做——厦门，我们要把我们这片赖以生存的土地建设得更加美好，当然离不开那些辛勤的劳动者了！
在我们生活中，就有许许多多的.劳动者，他们无私奉献、一心一意为民做好事的品质值得我们学习！
就说这个城市的美容师，清洁工吧，在马路上，在街道上，到处都有他们的身影，他们无时无刻在为我们的城市“做美容”。早晨三、四点钟，他们早早地起床，辛辛苦苦地做着城市美容师的工作，为的只是让大家起床能看到一个美丽、整洁的城市，让大家有一个好心情，高高兴兴地上班，上学。他们一天到晚一直都在清扫着马路、街道……
我们应该想一想，如果这个城市没有他们会这么样？垃圾随处可见，每天早上醒来，闻到的只是垃圾的恶臭，在一个充满垃圾和恶臭的地方学校、工作，你们会愿意吗？
所有，一个城市没有清洁工，就没有我们的美丽花园城市、更没有我们今天的幸福生活！
三年级的作文 篇5
在一个广阔的森林里，住着许多小动物和农夫一家。
一天，小松鼠、小野牛、小老虎、还有小狮子发现了三双旧鞋子，有妈妈漂亮的高跟鞋、宝宝可爱的小童鞋、爸爸大大的皮靴。
“咦？这是谁的鞋子？”小野牛问。
“是我的`！”突然老鹰向它们飞了过来，抓上鞋子就朝一座大山飞去。突然，一阵寒流冲来，老鹰被吹得晕头转向，不由自主地松开了爪子，鞋子就快速地掉到了悬崖中。
恰好一只鼹鼠走过，它发现三双鞋子在它的前方，它急忙地跑了过去，拿了起来，说：“人类的鞋子怎么在这里呢？算了！还是带回家吧！”说着，它拿上鞋子往家里走去。走着走着，鼹鼠发现自己迷了路，它东看看、西瞧瞧，看到了一个很大的通道，就走了进去，因为它不知道这里是下水道。它从第一个下水道滑到了小溪里，又从小溪被冲到了小河里。就在这时，河狸冲了过来，把鞋子抢走了。它一边快速的游，一边慢慢的想着：嗨，多么傻的鼹鼠，它要回去为什么要来我们家里呢？难道它要给我们送东西吗？不管是不是，我还是逃走吧！
这时，它撞上了一个奇形怪状的大东西，原来是一条大鲤鱼，它吓得全身发抖，把手上的鞋子放了下来，急忙地游到了安全的地方。
鞋子就这样慢慢地、慢慢地，漂浮在了水面上，随着河水漂游到了农夫家门前，农夫走了出来，发现他们的鞋子在水面上。农夫想：“我们的鞋子怎么会在河里呢？”农夫一边不解的想着，一边把鞋子捞上来，放在阳台上晾晒。
三年级的作文 篇6
俗话说：打是疼，骂是爱。不要因为爸爸妈妈打你、骂你，而在心里恨他们。他们其实是爱我们的，他们的打、骂，都是为我们以后的人生着想的。
在三年级第二学期的时候，我不认真听数学老师的课，作业也马马虎虎，成绩直线下降了。
一天晚上，我不到10分钟就写完了一张数学试卷。妈妈一检查，便对我严厉地说：“请把计算过程给我看一次，并把棍子拿过来！”说完，我拿来了一张巴掌大的计算纸和棍子，给了妈妈。当我把棍子递给妈妈时，妈妈盯着我，严肃地说：“只计算了这几道题吗？其它题呢？”“口算了，口算也可以呀！”我嬉皮笑脸地说着。妈妈一听，火上心头，便拿起棍子，一边打，一边生气地说：“以后错一题，打一棍，躲一次，打两棍。”说完，甩身走开了。这时，我的`泪水像珍珠似的落了下来，心里怨恨极了：只是口算而已，要不要那么暴力！妈妈不爱我了！
但迫于棍子的“威力”，我再也不敢口算了，计算变得认真多了，上课也专心了。在这学期期中考试中，我的数学成绩又再次名列前茅，妈妈笑了，搂着我说：“妈妈希望你知道：打在儿身，痛在娘心！”
我明白了妈妈的用心良苦！妈妈的爱藏在了每一顿饭里，藏在了妈妈每一次拥抱里，藏在了每一次打我的棍子里，藏在了“打在儿身，痛在娘心”的话语中……妈妈，谢谢您！我爱您！
三年级的作文 篇7
我家门前有一道长长的栅栏，上面爬满牵牛花。奶奶对我说“你要像它一样努力向上。”于是，我每天都会情不自禁地走过去看它们。
在微风的吹拂下，那一片片叶子摇摆着，仿佛在跳优美的舞蹈。叶子与花都长在藤蔓上，叶子的表面并不光滑，它没有其它花的叶片“嫩”，相反还觉得有些“老”，用手去触摸，似乎还有一道道“皱纹”，让你感觉自己仿佛在和一位蹒跚的老人交谈。它的茎长长的，细细的，沿着篱笆不断努力向上生长，即使爬过篱笆的顶端也不断向上生长，真是一种不断进取的.花！
早晨六点多是牵牛花开得最旺盛的时候。仔细一看，你会发现牵牛花的开花时间有早存迟，形态各异，在同一条茎蔓上，就有很不同形态的花。有的慢慢地胀大自己的身体，似乎想快点看看这美丽的世界；有的渐渐地绽放自己合着的身躯，像一个害羞的小姑娘；有的绽开得大一些，如一张打开的折叠薄伞；有的已完全展开了身姿，向大地倾吐自己的情怀。
尽管有那么多都比牵牛花娇艳，但我依旧喜爱那小小的牵牛花，在我眼中，它永远是向上的，美丽的。
三年级的作文 篇8
她有一双水灵灵并炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一只高高的鼻子和红润的嘴唇，她最让人着迷的是那一丝丝乌黑发亮的头发，如同天仙一般，美丽无比，她就是我的王老师 。
王老师不仅外表美，心灵也特美。
那一天，天阴沉沉的立刻就要下起倾盆大雨似的，我看见了心里蒙上了一片阴影，正想着响起了雷，闪起了电，雨点打在了我的脸上——这么大的雨我可怎么回家啊、这时王老师正巧走过，笑着说；怎么了、我着急的说；我没有带雨伞没法回家。王老师听后就说；我送你回家吧、王老师话音刚落我连忙接应说；不用了，谢谢；没事，我现在反正不忙，王老师说
硬拉着我坐上了她的自行车，路上王老师顶着风雨前进，却为我遮挡风雨，一瞬间，我紧紧地抱住了王老师，感觉到了妈妈的.温暖，好像再也分不开似的，王老师看了看我会心的笑了，我们走到了避风处，王老师把她的外套脱下来给我穿上，我一直反抗可是王老师不管三七二十一的给我穿上了，一刹那间我感受到了王老师对我的爱是那么深，那么浓。
从这件事情以后，我从心底感谢王老师，从此她成为了我最敬爱的老师。
【三年级的作文】相关文章：
三年级作文01-16
（经典）三年级的作文06-11
(精选)三年级的作文11-04
三年级的作文[经典]11-11
快乐的六一三年级作文06-13
三年级的作文【经典】12-16
（经典）三年级作文07-13
三年级的作文10-20
三年级的作文（精选）12-29
三年级作文(精选)04-26