助人为乐三年级作文
帮助别人能让自己感到快乐，快乐也是人生中彩虹，接下来小编搜集了助人为乐三年级作文，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：助人为乐三年级作文
星期一的早晨，太阳当空照，琪琪背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老爷爷突然停了下来，琪琪跑上前一看，原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞，苹果掉了一地。
这下可急坏老爷爷了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买苹果回去呢！”琪琪看了看自己的书包，也没有可以装苹果的袋子。就在这时，琪琪想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。
老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里，非常高兴，琪琪这时说：“老爷爷，苹果有点重，我送你回家吧！”老爷爷高兴地答应了。
就这样，琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后，琪琪心里美滋滋地直奔学校去。
篇二：助人为乐三年级作文
夏日的一天，在动物学校里，下课铃响了，哦！放学了！
夏天的天气真怪，刚刚还晴空万里，可现在却乌云密布，狂风大作，不一会儿就下起了倾盆大雨。同学们正走在回家的路上，带雨具的还好，可没带雨具的就惨了。比如小白兔和小乌龟，它们
正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢！忽然，小乌龟灵机一动，把自己背上的壳摘了下来，找来一根小棒，把壳用它顶了起来，当做雨伞遮雨。走着走着，正淋着大雨的小白兔碰上了小乌龟，它小心翼翼地问：“请问，我可以和你一起用雨伞吗？”哼，上次赛跑还和我闹矛盾呢！这次想让我借你雨伞？没门！可是，山鸡老师说过，朋友之间要相互帮助呀！想着想着，小乌龟终于动了心，说：“好吧，咱们一起用雨伞！”“谢谢你，小乌龟！”小白兔感激地说。就这样，它们一起高高兴兴地回了家。
这件事让小乌龟明白了：帮助别人，不但自己快乐，别人也是快乐的。这样，一个快乐就变成了两个快乐。小朋友，让我们行动起来，互帮互助，让地球充满爱吧！
篇三：助人为乐三年级作文
她是我的好朋友，她叫韩蕊，是我的同班同学。他张了一张瓜子脸，又黑又长的头发已经到了腰部，炯炯有神的眼睛上面挂着一幅陈旧的眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。
记得夏季的一天，艳阳高照、晴空万里，我便高高兴兴的去上学了。谁知天有不测风云，快到放学时，天空中突然下起倾盆大雨，而且越下越大。我想：就这样回家我不得变成”落汤鸡“了吗？我急得像热锅上的蚂蚁，这时，背后传来一个温柔的声音：”镓睿，你怎么没带伞呀，要不我们一起回家吧。我说：“好哇，谢谢你了。”她说：“谢什么，都是好朋友。”
我们俩一路谈笑风生。到了十字路口，她家住西边，我家住东边，怎么办呢？正当我犹豫不决时她把伞递给了我，什么都没说，就走了。我拿着这把伞，看着她奔跑的样子，听着下雨的声音，我的心里感到暖暖的。
我无法用语言来表达我当时的心情。那一刻，我觉得她就是我这一生中最好的朋友。
篇四：助人为乐三年级作文
我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点；活泼是我的性格。不过，很少人知道我的品质——乐于助人。
有一次，我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢，就听到了不远处的一声清脆的哭声。我朝那边望去，发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子，水汪汪的大眼睛显得忧伤，眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊：“妈妈，你在哪里？”她的哭声让人感到不可理喻，也很不耐烦。慢慢地，在小女孩周围的人散了，大概是因为她的哭声很烦吧？我悄悄地走过去，说：“有我陪你呢！”小女孩好像听到了，终于停止了哭声。过了半个小时，小女孩的眼睛发出了亮光，投入了一个女人的怀里，嘴里还说：“妈妈，你去哪了？”说完便和妈妈走了。我默默地看着一切，也离开了……
到今天，我也不知道，这算不算乐于助人……
篇五：助人为乐三年级作文
我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。
助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……
在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把……
人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！
篇六：助人为乐三年级作文
一个星期天，我要坐公共汽车回家去。
3路车在站台停稳了，我赶紧跑上车，用眼睛一扫，还好，车窗前有一个空座位，我快步走过去一屁股坐下来。车平稳地向前行驶，穿梭在川流不息的车流中，我看着车窗外的风景。
不一会，车又停了，拥挤上车的人们更多了，最后，上来一位老爷爷，只见他的.头发，胡子都白了，满脸皱纹，最糟糕的是他还背着一个蓝布包，布包鼓鼓的，不知道里面装着什么，看起来很沉。这时，车厢里站满了人，根本没有空座位，我心里想：让老爷爷坐我的座位吧。想毕，我毫不犹豫地站起来，走到老爷爷跟前说：“老爷爷，请坐我的座位吧！”老爷爷听了，亲切地看着我，我把他扶过去，请他坐下。
老爷爷坐稳了，微笑着说：“你真是个懂事的好娃娃！”我听了，心里美滋滋的。
篇七：助人为乐三年级作文
10月16日，在下午第二节英语课时，吴老师正在让我们做练习册。突然， 梁辰博同学感到头剧烈疼痛，他忍不住举起手对吴老师说：“吴———吴老师！我———我的头———很———很疼———疼！”吴老师非常紧张，她焦急地说：“黄慧盈同学，你快一点送梁辰博同学去卫生室看看。快！快！”我马上站了起来，小心地扶着梁辰博同学走向卫生室。
那一段的路并不长，可对梁辰博同学来说却是一段非常漫长的路程。我也非常紧张和不安，心里想： 梁辰博同学的体温会不会很高他会不会住院……一连串问题在我的脑子里旋，就像是我生病一样。终于，我把他扶到了卫生室，汤老师立刻为他量了体温度”，我的心放下来了一点。我跑回三楼的英语教室，把梁辰博的体温告诉了吴老师，然后又快速地跑到四楼的班级教室，帮他整理好他的书包。接着，我又拿着沉甸甸的书包和拎袋，跑回了卫生室，交给梁辰博，此时，我已经是满头大汗了。
虽然有一点儿累，可是助人为乐让我忘记了疲劳。
篇八：助人为乐三年级作文
在一条清澈见底的小河边，住着一只鸭子和公鸡。公鸡每天为人们打鸣，大家都夸它很能干，它也觉得自己很骄傲。鸭子整天在河里当小船，把别的小动物送过河，所以每天身上都湿淋淋的。公鸡觉得鸭子看起来没有自己美，因此瞧不起它，常常奚落它。
一天，公鸡生病了，肚子疼得很厉害。它很想去医院让医生看看，可是医院在河的对岸，它只能在河边后着肚子着急。就在这个时候，鸭子看见了，立刻弯下腰，让公鸡坐在它的背上，像船一样将公鸡送到河的对岸。公鸡说：“谢谢你，鸭子。”鸭子说“没关系，等你看完病我再驮你回岸”。公鸡听了，非常感动。
从此以后，它们俩成了形影不离的好朋友。
篇九：助人为乐三年级作文
在8月30日报名的时候，方肖被别人挤了出去，这时，他发现了300元钱，他心里想：这一个周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把着300元钱留下来装进自己的腰包里，这半年也就够了，到底交不交给老师呢？这个矛盾在他心里打了一个死疙瘩。到最后，他还是决定把这个不名下落的300元钱交给老师处理。
过了一会儿，方肖看见了一位风烛残年的老人正在焦急的找什么东西，他走过去问老爷爷：“老爷爷，你在找什么东西呀？”老人回答：“我在找那300元钱，那可是我给孙子的报名费呀！丢了可怎么办啊！”方肖说：“我刚才捡到了300元钱，我不知道失主是谁，就交给老师了，你去领吧！”老人连忙道谢，感激他和他孙子的“救命恩人”。
方肖他非常的了不起，因为帮助别人，快乐自己。方肖那种拾金不昧的精神和助人为乐的高尚高尚品质非常的值得我们去学习。
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