三年级的作文精选4篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的三年级的作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我有几个好朋友，我们每天都在一起玩，非常开心。
夏天到了，天气热了起来。我们耐不住夏天的燥热，约好了时间到乙烯游泳场去游泳。
星期五下午一放学，我们一背起书包就往游泳场跑去。买了门票，一窝蜂地往里面挤。在更衣室里换好了泳衣，便下水了。
我们玩起了“游泳接力赛”。我们分成两队，游戏就开始了。我们这队先向对岸游去。大家都争先恐后地往前游，怕自己因为游得慢了，拖了整个队的速度。当我们一起到达对岸的时候，这才松了一口气。于是，另一队又迅速地钻进水底，飞快地游过来。看着她们游的时候，真像一只只五彩缤纷的.小青蛙在水里快活地游动，真好玩。没过多久，大家都玩厌了这个游戏，开始玩起了“水上大战”。
大家围成一个圈，各自把手放出水面，大力地拍打着水，泳池里立刻水花四溅。大家都向对方泼水，泳池里一下子又乱起了一锅粥。大家都兴奋得不得了，一个个又蹦又跳，水池里浮着一朵朵的“浪花”真好看。
这次的游泳游戏真开心啊!和朋友在一起的感觉真好!
三年级的作文 篇2
创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路；创新是思路，引导我们前行。梦想是沙漠中的绿洲，梦想是高山上的流水，梦想是雨露阳光。创新梦是我的梦！
汽车前进需要燃料，小鸟飞行需要翅膀，电脑运转需要电力，那中国富强又要靠什么？是创新！
没有创新，哪来电灯?如果不是爱迪生不希望在蜡烛下工作，敢于创新，我们现在哪能在漆黑的夜晚用电灯照亮我们周围的一切，看清楚夜晚的世界呢?没有创新，哪来火车？没有创新，哪来冰箱？没有创新，哪来电话？没有创新，哪来相机？在这里，我还有一个小创新，比如，用饮料瓶作笔筒，变废为宝，重新创造。生活中废品很多，我们都可以把它收集起来重新利用。
假如我是一名发明家，我会发明一颗糖丸，可以让所有的.人不会生病；假如我是一名发明家，我会发明一种液体，可以让汽车不再燃油；假如我是一名发明家，我会发明一个教学书包，可以让同学们有个随身导师。假如……，我还有很多很多创新的梦想。
我有一个大大的梦想，创新梦就是我的梦！
三年级的作文 篇3
拥抱是一个大家都很熟悉的动作，是一种表达感情的方式，发自内心的拥抱能迅速传递内心的感受，传递心中的爱。
——题记
情景一
“妈妈放学你来接我好吗？”
“为什么呀？你不是可以自己回来的`吗？”
“可是我想要妈妈来接呀？”
“看着女儿期盼的眼神，我答应了。”
放学我去接女儿，女儿一看到我就像小鸟一样直扑我怀里，搂着我，我也顺势紧紧的抱着女儿。
“宝贝，今天你很开心呀？学校里有什么开心的事吗？告诉妈妈，也让妈妈开心开心。”
“妈妈你知道吗？我们班的同学都很羡慕我。”
“为什么？”
“因为你每次来接我，都会抱抱我，他们都很羡慕我，说有你这样的妈妈很幸福。”女儿甜蜜的说着。
情景二
前段时间女儿因参加了电视节目主持人大赛被淘汰了。女儿虽然嘴里没有说什么，可是她得情绪很是低沉，一连几天都没有笑脸。
“宝贝，来妈妈抱抱，我抱着女儿，轻轻的吻着女儿的额头。”
女儿说：“妈妈你对我失望吗？”
“没有，宝贝，你在妈妈眼里很棒的。”
“那妈妈你还爱我吗？”
“妈妈爱你！妈妈永远爱你！”
女儿听了顿时笑颜如花。
情景三
近来工作很是不顺心，难免回到家里有些牢骚，吃过晚饭，我这在厨房洗碗，女儿从背后轻轻的抱着我的腰，把小脸贴在我背上说：“妈妈你不开心了吗？是不是工作很累呀！妈妈我给你捶捶背吧!”
就在这一刻我所有的不如意就在女儿的拥抱里融化了。
妈妈的话：给孩子一个拥抱，用身体接触孩子，让孩子感受父母的力量，父母的爱。这样将会给孩子无比的信心。拥抱我们的孩子，让我们的孩子在拥抱中长大，在爱中成长，这样我们的孩子就更会懂得如何去拥抱别人，关爱别人。
三年级的作文 篇4
“程凯，我们去看梅花了，去不去啊？”一大早，小姨就在楼下叫，我赶紧换好衣服，飞似地跑下楼……
一路上，我们兴高采烈地一会儿唱歌，一会儿打闹，玩得不亦乐乎。到了梅园，首先映入眼帘的是一块大大的牌子，上面写着“永嘉梅园”四个大字。
再往里走，里面人山人海，眼前呈现出一片五颜六色的景象。抬头远望，梅花正默默地竞相开放着。它屹立在那里，花瓣洒满人间，处在沉睡中的`大地被唤醒了，可是，给予它的还是寒冷，我小心翼翼地往前走去，生怕惊动了梅花那甜美的气息，生怕将那娇滴滴的花瓣震下，可是，当我走到它跟前时，我惊呆了。粗糙的树干在寒风中依然屹立，娇嫩的梅花在冰雪的遮挡下却散发出了屡屡清香，它虽没有雪花白，却比雪具有一种更迷人的香气，那醉人的花香多么使人陶然若醉。怪不得有人说它是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”呀！
站在梅林前，我沉醉其中，傲梅的精神使我久久忘返。
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