三年级作文（汇总7篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级作文7篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
在我的记忆里，有许许多多的树木：泡桐树、樟树、梧桐树……但我最爱那四季常青的松树。
松树的枝干很多，每一根树枝上都有成千上万个松针。不论是严寒还是酷暑，松树总是挺拔着身姿。
春天，当别的树木开始发芽的时候，松树也不甘落后，松针开始变的翠绿翠绿的。远远望去，好像一根根绿色的锈花针插了松树上。
夏天，当太阳火辣辣地烤着大地的时候，松树依然昂着头，挺着胸站在马路边上，找不到一根被太阳烧枯的枝叶。
秋天，一片片黄叶被风吹落在地上的时候，松树依然坚守着自己的岗位。风，吹不落它；太阳，晒不枯它，这时一种多么顽强的'生命力啊！
冬天，北风呼啸，其它树木早已失去了春天的色彩。唯有松树还充满活力，似乎在说：“北风，你来吧！我不怕你！”。即使“大雪压青松”时，它也毫不退缩。
陈毅元帅有一首诗是赞美松树的：
大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
松树是朴实无华的，但它又是那么的坚强。我爱松树，爱它那顽强的生命力！
三年级作文 篇2
十一国庆长假，我和妈妈到了一趟爷爷家。在那儿，我经历了一件很有趣的事。
我爷爷家住在西横山山角的一偏僻的个山村里，十月一号吃午饭，我正感觉到无所事事的时候。我远房的姑姑看到我，便喊我一道去抢馒头。什么是“抢馒头？”，我感到很疑惑，因为我以前听都没有听过。我便问姑姑：“抢馒头是什么意思？”她说：“她舅舅家造房子，等到最正中的一根柱子被悬挂在空中时，就会放炮，放完后，就会有人从楼顶上向房下四面八方扔馒头。”我听着入了迷，姑姑的声音却戛然而止。接着姑姑又问我去不去？我见这么有趣便一口答应“去”。
不一会儿，我随姑姑来到新房前，我赶紧向姑姑要了一个袋子，以方便装馒头。放炮了，激动的时刻到了，我做好抢馒头的架势，突然三个馒头从楼顶上掉下来，差点砸到我，好险呀！而我身旁的朋友——星星以迅雷不及掩耳之势领先抢走了一个大的馒头，而我只抢了一个小馒头，接着又有三个馒头从而降，我的`反应只比周围人迟缓一点，结果我却落空了。正当我沮丧时，突然两个馒头出现在我的视野里，我顿时兴奋不已，我赶紧跑过去，在我马上要得手的那一刻，馒头却被我的大奶奶以一计釜底抽薪给抢走了，真是“煮熟的鸭子给飞走了”！真气人！
新房前的人慢慢散去，抛下的馒头也被抢完了，我站在房前依依不舍，看着手中的胜利品——五个馒头，心里无比的高兴，“抢馒头”真有趣呀！
三年级作文 篇3
今天一上课，老师从袋子里拿出了两个白碗和四个红包。看到这里，办理炸开了锅，有的人在窃窃私语，有的大声的猜测，还有的马上都跑到老师跟前了，想要察看一番。我听了他们的话，却更加丈二和尚摸不着头脑了。
游戏就要开始了，老师这才宣布了规则。第一轮，我们要用抽取到的道具来夹弹珠，每组40名成员限时30秒，最快的夹完胜利。双方成员抽取道具，我们抽到了两块橡皮，对方抽到了一双牙签。老师一声令下，游戏开始，坐在下面的成员激动不已。只见第一位成员手拿着橡皮，小心翼翼地夹成功啦，第二位成员同样夹住了一颗圆溜的`小弹珠，转眼间，比赛结束了，我们胜利了，我们队成员高兴的跳了起来。但老师说这只是一场热身赛，紧接着就是终极团体赛，限时2分钟，在规定时间内哪个夹得多哪队就胜利。终于到我了，我的心在“咚咚”跳着，我把筷子伸到碗里，瞄准弹珠夹了过来，可弹珠像调皮的小娃娃在和我玩捉迷藏呢，我越想夹住，越夹不住，手都开始有点抖了，心理也开始紧张啦，但我没有放弃，还在夹，始终没有夹起来，最终我们队还是输给了对方，虽然我们输了，但我觉得我们虽败犹荣，因为我们队员都很努力认真的在做这件事。
从这个游戏我明白了一个道理，心急吃不了热豆腐，做事一定不要慌张，要沉稳。
三年级作文 篇4
今天劳动与技术课的时候，朱老师教我们做茶垫。茶垫是一种实用的生活用品，同时它还是一种工艺品。
我们准备好了各种颜色的皱纹纸，还有固体胶和剪刀。朱老师先让我们用彩纸编成一条条纸绳，我选了三种不同颜色的彩纸，把它剪成一厘米宽左右的细长条。三根纸条并在一起，一端打个小结，接着就开始编麻花辫。编完以后在另一端也打个结初中，这样，一条色彩斑斓的纸绳就做好了。我一连做了七条不同颜色的纸绳。接着，朱老师说茶杯垫的`形状各种各样，我们可以做三角形、正方形、圆形、和花形的。我觉得花形的茶垫做出来会比较漂亮。于是，我用纸绳盘了六个大小一致的圆形，将六个圆形拼成花的图案，交接处用固体胶粘连住。最后，我用紫色有纸绳做外框。一个色彩艳丽，既好看又实用的茶垫就诞生了。
看着我亲手制做的茶杯垫，心里美滋滋的，它不但美观而且省钱，还锻炼了我们动手的能力，一点也不比商店里买来的差。
三年级作文 篇5
在记忆的长河中，有许多事我都记不清了，但有一件令我馅入危机时刻的事却让我记忆忧心。
记得那天晚上，我正要躺下睡觉，听到楼下煮鸡蛋的妈妈上楼了。我心想：妈妈可能已经煮好了，也就放心的.躺下睡了。后来，爸爸回来了，一会，我们都睡熟了。没想到潜在的危险正在悄悄的发生。
第二天早上，我一起床就闻到空气中排斥着一股哝哝的焦煳味，我脑中马上闪现一组从电视上看到过的危险画面，不禁打了个冷战。我想下去看个究竟，但有害怕会爆炸。转念一想，还是咬咬牙，冲了下去。下楼之后，我就直奔厨房，只见厨房里白烟弥漫，煮鸡蛋的锅的锅底以被烧的通红，火苗还在的烧着，已经烧了整整八个小时！
在我一声惊叫之下，爸爸妈妈也冲下楼来，爸爸以故不上埋怨妈妈了，而是忙着关煤气，开窗通风。过了好长时间，才把一切弄好，我心里悬着的一块石头终于放下了。
虽然这见事过去一段时间了，但仍历历在目，因为他使我懂得一个道理：做什么事都要认真仔细，不能马马虎虎。
三年级作文 篇6
手表是人人皆知的物品，别看它小，科学家对手表的样子和功能还是很重视的。
近几年，就发明了许多款式，使得生活变得更加方便。其中就有电话手表，这款手表在上课时，受到大人的控制只能看看时间，如果丢了也不用着急，因为它有定位系统。
表链大约有十六厘米长，两毫米厚，中间的主屏幕有一厘米厚，整个屏幕黑中镶蓝，呈正方形。屏幕的右侧是两个按钮，一个是开关键还有一个是求救键。
你要打电话时，先把手机中的拨号图标找到，单击拨号然后屏幕中会出现数字，出现数字后，把你要打出的'号码一个一个输出来，最后只要把下面的绿色按钮点一下，就开始进入电话状态。
这电话还有发语音信息的功能。首先找到信息，单点进入，然后下面有一个蓝色的按钮，一直长按到说话完毕就可以松手，然后信息就自动发出去了。
在我眼中，这不仅是一块手表，还是我的小“哥”。
三年级作文 篇7
几天前，爸爸，妈妈带我去五马渡锻炼。可是家里只有一副羽毛球拍，爸爸只好拿了一个网球拍和几个网球让我去打。
到了五马渡以后，爸爸和妈妈立刻打起了羽毛球。我却拿着一把陌生的网球拍，看着有的人骑自行车，有的人在滑冰，好像每个人都身怀绝技只有我没有属于我自己的技能。这时爸爸却对我大声喊道：“何羽彤，别坐在那里，虽然，我们都不会打网球，但你可以尝试一下啊。”听了爸爸的'话我鼓足了勇气，准备去尝试打网球。
只见我把球往地上一扔，当球弹起时，我使出全身的力量，把球一打，我以为这球打得非常好，可球却一蹦三千尺，被我打到墙上非常高，再以非常快的速度被墙反弹回来，通过几次终于把力度调到适中，可以在墙上打出比较稳定的球了。有了这样的进步，我感觉的网球也并不是那么难打的吗。于是我一鼓作气，很快就可以连续打起球来了。可是我深知如果没有当初的尝试，说不定我现在也就只能掂掂球呢！这时我再看到那些滑冰的小孩时，我坚信他们也一定是通过不断地尝试才能滑到这个水平。
人在学习某项技能时，没有什么捷径，只有通过不断地尝试才可以成功。
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