【实用】三年级作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
暑假里，我问妈妈：“妈妈，你什么时候叫爸爸去买一辆小轿车啊？”妈妈说：“我们明天就去买一辆东风悦达起亚k5给你爸爸，让他接送你上学校。他最喜欢车了，肯定会答应的。”
到了第二天，妈妈真的去了盐城卖汽车的4s店，选了一辆很是漂亮的白色轿车！这车的外观可好看了，到了天黑的时候，车子的前灯可以发出明亮的灯光，还可以远近调节。车后面的灯，在每当刹车时，就会亮起起来，妈妈告诉我说那是给在我们车后面的车辆起到提示我们的车减速用的`，让后面的车，也同样减速与我们的车保持一定的距离。我们一家人，坐上了车，爸爸开着车就上了大马路，在经过拐弯的时候，我突然听到车里有小小的滴滴声，我好奇的问爸爸是哪里发出来的声音，爸爸笑着告诉我说：“这是我们的车在拐弯时，所发出的提示声，车身外面两侧的灯，会根据我们所想拐弯的方向同时闪动，这样车外的人，就知道我们的车是往哪个方向拐弯了。”我感觉到太神奇了。
车子买回家的第二天，我又与妈妈一起去到超市买了一个小狗摆件和一瓶小香水，回家放在了车的前控台上面，感觉车内香气扑鼻，我开心极了！没过一会儿，爸爸回来，发现车上多了一个小狗玩偶与一瓶香水，也很高兴！
邻居们看到我家买了新车，也都夸车很漂亮，很是羡慕！
三年级作文 篇2
我的童年有很多趣事，每件趣事都经常浮现在我眼前。但最令我难忘的是搭砌森林公园。
森林公园是一套积木，摆砌森林公园是一项有趣、艰巨、丰富思维的趣事，在成功时会令人特别喜悦。森林公园可逼真了，总是让人有如身临其境，有趣极了。
搭砌森林公园很有趣，也很艰巨。首先要在自己脑子里有森林公园，做到成竹在胸，这样才能顺利地完成工作，这就要求把模型记忆在脑海里；跟着就是要把一小块一小块的塑料板按模型的标识一个一个地摆砌，由于塑料块很小，搭砌难度很大，这个环节需要极大的耐性和细心，一不小心就会前功尽弃。砌建森林公园可难了，要把公园造得如同大自然一般栩栩如生还得要丰富的想象力。
我每次都是急于求成，几乎次次都是摆不到一半时就不得不重新再来，但我从不气馁，在仔细总结经验之后又继序努力，而且我总能发挥我的想象力，把公园自然的特点表现出来。每当我完成最后一道环节时，我都身不由己地伴随着我的思绪走进了我自己的.森林公园。
森林公园很大很大，满是参天大树，给人古朴深遂的感觉。在通过幽静的森林小道时，我都感觉到一阵阵清凉醒人的凉风扑面而来。经过幽静的大森林后就要上山了，通往山顶的是一条弯曲小路，小路上长满了绿油油的小草，在小草间夹杂着几朵野花，幽幽地沁出淡淡的清香，远处零星地传来几声杜鹃清脆的叫声。好不容易来到了山顶，看到了我费尽心力建成的小别墅，我累极了，我赶紧推门而进，稍作休息后，我彻底地在大自然里舒缓了……
这就是森林公园，摆砌森林公园是那么有趣。
三年级作文 篇3
一天傍晚，我和爸爸妈妈一起去九龙唐吃牛排，吃牛排陈奕臣。我可喜欢吃那的牛排了。
到了那，我们找好一个座位，我坐在椅子上，我迫不及待的就大声叫：‘服务员，服务员。’服务员马上过来了，我激动的说：“我要一份红酒牛排，八分熟的。爸爸说：“别那么激动，大家一起点吧！”爸爸看了看说：“那就来一份红酒牛排，两份菲利宾牛排都是八分熟的，再来两份香肠，三杯菠萝汁，先这样吧！”服务员亲切地说：“好的，请稍等。”
服务员走后，我就拿着碗和叉子去拿水果，那天的水果可多了：西瓜，梨子，苹果，香蕉，柚子，圣女果，还有我最爱吃的桔子哩！我拿着满满的一碗自己喜欢的水果，回到座位，这时候牛排来了，我迫不及待的坐在位上，服务员把牛排端在我和爸爸妈妈的面前，我们把餐巾纸轻轻的打开，双手抓住纸巾的两个角，摭住我们的胸前那是因为牛排的油星儿飞的老高，一不心的话它可不听话，它可能把你的眼睛和脸弄伤，也可能把你的漂亮的.衣服给弄脏，所以，我们一定要告别注意等级油星儿乖乖呆在盘子里的时候，我们就可以拿起刀叉，慢腾腾的品味这美味的牛排。我迅速的把叉子叉在牛排上，再用刀把牛排切成小块，用叉子叉起牛排块儿便狼吞虎咽地吃起来。我们一家三口吃的津津有味，一会儿盘中的牛排就被我一扫而光。后面上的香肠，我已经没了味口，因为我已经很饱了，只能让给亲爱的爸爸妈妈了。
牛排真好吃，我爱吃它，因为它美味极了，虽然妈妈也时常自己制作给我吃，但是就是比不上九龙唐的美味。牛排我爱你。
三年级作文 篇4
我最敬佩我的爷爷，因为他是一位“老书迷”。
爷爷一天不去图书馆就好像得了绝症一样，浑身难受。
早晨，爷爷像大公鸡一样，醒得特别早，他从抽屉里捞出眼镜顺手挂在鼻梁上，然后推开大门，悠然自得地向图书馆走去。
爷爷刚到图书馆，就被琳琅满目的书本迷住了双眼，不由自主地走近书柜，拿起一本书，就立刻坐在椅子上津津有味地看起来。一个中午他一直沉浸在书的海洋里无发自拔。
中午，爷爷恋恋不舍地离开图书馆，回到家中吃午饭。但是，爷爷“身在曹营心在汉”，他的心还是留在书本上，他一手拿着饭碗，一手捧着书本。突然，饭碗从手中落下，“啪”的'一声落在了地上，爷爷居然没有察觉，似乎这一切都跟他没关系，他依然沉浸在书的海洋里。
过了一会儿，他越看越带劲，有时嘴巴嘟嘟囔囔的，似乎在跟主人公聊天；有时又紧锁眉头，好像对书中的人物感到不太满意。
夜晚渐渐到来，爷爷还是手不释卷，书本就像粘了他的手上，拿也拿不下来。
爷爷看书看到忘我的境界，能不让我感到敬佩吗？
三年级作文 篇5
我们的校园像一个五彩缤纷的大花园，美丽极了！
校门上方那拱形的设计，仿佛是给同学们架起了一座知识的桥梁，一直通向到远方。
校门下方，一块金色的巨型石头上雕刻着“玉溪小学”四个通红的'大字。石头前边是一个长方形小花坛，里面有茁壮的榕树，青翠的牵牛花、香味诱人的月季……数也数不清。
进入校园，操场一角有着满墙的爬山虎。爬山虎的叶子一顺儿朝下，风一吹，满墙的爬山虎就荡起一层层波纹，漂亮极了！被爬山虎围着的角落，矗立着一座少先队员雕像，他的眼睛炯炯有神地注视着书本，好像正遨游在知识的海洋。
后花园的假山也不容小觑。假山中有一条小溪，小溪被一颗颗五颜六色的鹅卵石包围着，溪水清澈见底，小金鱼在里面自由自在地闲游，活跃地摆动着身姿。可是，当我们走近时，鱼儿便害羞地躲进小角落。我想，难道我们有这么可怕吗？其实我们也很想和你们交朋友啊！
这就是我们的玉溪小学，一座景色优美、充满生机的校园！
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