三年级作文

时间：2026-06-13 15:36:01 三年级作文

三年级作文范例【5篇】

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的三年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文范例【5篇】

三年级作文篇1

　　今天，是国庆的最后一天。天空一片蔚蓝，明净得像刚刚用水洗过。几朵白云又高又远，淡淡地、慢悠悠地飘着，自在得像荷塘里那一片片纯白洁净的睡莲。我高高兴兴地跟着爸爸，妈妈一起去万佳超市买东西

　　到了万佳超市之后，我们一起去买糯玉米，因为妈妈非常爱吃。然后到三楼去买爸爸要用的复读mp3，爸爸说复读mp3也可以给我用来听英语，爸爸想得真周到。可是爸爸看了一下这个又看了一下那个，好像觉得这个又太贵了那个又太便宜，总找不着合适的。爸爸说：“迟些再去另外的商场看看mp3，我现在还想去买一副近视游泳镜。”说完我们就跟着爸爸又去二楼买近视游泳镜。我问爸爸：“爸爸，你近视多少度啊？”爸爸说：“400度，你一定要注意保护自己的眼睛，你看我戴眼镜多不方便。”后来爸爸挑了一副合适的就去付钱了。他给了售货员100元，因为这副眼镜98元，所以售货员应找给爸爸两元钱的，可是她却找给我爸爸三元钱，我爸爸觉得很奇怪，然后爸爸就问售货员：“这副眼镜多少钱啊？”“98元。”“那你找多了一元钱。”“啊，不好意思，我算错了，谢谢你。”我看到此时的情景，心想爸爸是多么的.诚实啊！

　　夜晚，我久久不能入睡，爸爸以行动教育了我，虽然只是一元钱，但诚实的价值远远胜过一元钱。爸爸你真是我学习的好榜样！

三年级作文篇2

　　在我的记忆中，有许许多多难忘的第一次，第一次做饭，第一次养鱼，第一次写毛笔字……但最令我难忘的还是第一次升国旗。

　　每次学校升旗，看见别人当升旗手，我都十分羡慕，感觉那是一件十分光荣而又神圣的事情。然而，令我意想不到的是，有一天，我也光荣的成为了一名升旗手。

　　五星红旗，是我们伟大祖国的象征，它记录着祖国母亲从贫穷走向富裕，从落后走向富强。升旗那天，我站在国旗底下，心里对祖国母亲的敬意油然而生。由于我是第一次升旗，心里有几分紧张，也有几分自豪。升旗仪式开始了，在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。那一刻，我真的感觉到当一名升旗手是那么自豪！

　　升旗仪式结束后，我仍沉浸在当升旗手的喜悦当中。因为，我虽然仅仅当了三十多分钟的升旗手，但这三十多分钟，却在我的脑海中留下了抹不去的`记忆，成了让我最难忘的第一次。

　　升旗不仅是一件庄严而自豪的事，而且也是培养我们热爱祖国的一项教育活动。第一次升旗，将令我终生难忘，它将激励我更加努力学习，长大以后为祖国争光，为国旗添彩。

三年级作文篇3

　　【习作要求】

　　写自己身边最熟悉的人的一件事。

　　【写作指导】

　　一、写什么

　　1、熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫??选择其中最熟悉的一个人。

　　2、要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

　　3、抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

　　例如：

　　1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

　　2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

　　3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

　　二、怎么写

　　写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的.事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

　　1、比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

　　2、比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

　　3、比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会

　　慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？

　　三、写作提示

　　取题目：根据你要写的事情取题，题目要小，要具体。比如《妹妹买裙》、《“健忘”的??同学》、《让我透不过气的爸爸》，取什么题目？

　　提纲：

　　1、你熟悉的一个人，什么样子的？

　　2、什么时候？在哪里？发生一件什么事？

　　3、事情过程中出现什么状况？（意外？奇怪的？有趣的？好玩的？值得思考的？）

　　4、事情结果如何？或通过这件事对这个熟悉的人的认识？（可爱、严厉、马虎、急躁??）

三年级作文篇4

　　今天，我们上了一节有趣的课，就是让睡莲绽放开来。

　　开始制作可爱的睡莲宝宝了！我真是又激动又开心，我先用水杯画了一个圆，然后画了八片栩栩如生的叶子，接着我把画好的花剪了下来，最后把叶子折了进去，一个睡莲宝宝诞生了。

　　我小心翼翼地把睡莲宝宝轻轻地放入水中，霎时，她微微一颤，一下子开了一片，二片，三片………真是让人高兴。睡莲宝宝好像伸了伸懒腰，说：大家好！谢谢你们让我来到这个美丽的世界。

　　同学们做的睡莲也是千姿百态：有的`很大，好像一位善良的巨人，慢慢地伸着懒腰；有的很小，一下子把自己的四肢展开，好像灵活的小人；还有的不大不小，像一位穿着白裙的消遣仙女，真是好看极了。

　　我成功地唤醒了沉睡的睡莲宝宝，可开心了！可使我疑惑的是，为什么她会开呢？经过老师的解惑，原来是这样的啊：纸大部分是由植物纤维组成的，而植物的纤维就像人体内的毛细血管，毛细血管吸了水，会胀开来，就像往塑料的皮管注满水。纸做的睡莲吸了水，自然就伸展开来了！

三年级作文篇5

　　今天是我们班一年一度的秋游，秋游是去潍坊的石门坊，大家都可开心啦！都期盼着能看到一个特别美丽的景色。这不，我们的旅途开始了。

　　大家在车上说说笑笑，有的聊天，有的玩儿手机，有的吃零食，可是唯一不好的就是我们的邢老师不在车上，邢老师在1号车，而我们呢？我们在2号车。下了车我们两车的人又见面了，大家进入景区开始游览。

　　“景色真美啊！”我们不由地赞叹道。我一路跟着邢老师，邢老师领我们走的路都是那种土路，都是石头，虽然很难走，但是我觉得还是挺好玩的。都这种路，邢老师和妈妈可以给我和张芮宁抓拍好多的照片，正在爬山的、站着的、坐下的、在红叶底下的，到处都有。在上山的.时候，我们看见好多枫树，有些叶子是红的，有些叶子的绿的。老师找了一株枫树，我们坐在下面照相，感到无比愉快。

　　爬到了山顶，看着对面的山，一层雾飘在在山间，好像轻纱呀！老师和我们合了影，还拍了一张我和张芮宁的金鸡独立。风吹着我们，非常凉爽。走着走着我们不知不觉下到了景区修建的栈道上。人好多呀！我们根本走不动，于是，我们做了个决定，在上山从山上绕道没有很多人的道上走。

　　不久我们下山了，到了饭店里吃饭，吃完饭我们来一起玩，这是我最快乐的时光了，但时光很短暂，大人们吃完饭，我们出了景区，上了车，回家的路上邢老师在我们的车上，我们说说笑笑回家了。

　　今天真开心！

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