三年级作文300字

三年级作文300字[精]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的三年级作文300字5篇，欢迎大家分享。

三年级作文300字 篇1

　　那天,老师布置了一个特殊的作业,每人呵护一个生鸡蛋三天。下午我拿来一个生鸡蛋,老师分别给我们的鸡蛋做了记号,我生怕把它碰碎了,非常小心地保护着它,时时刻刻都要想着它,让我操了很多心呢!睡觉的.时候放哪?上课的时候放哪?放学路上放哪？……

　　呵护期间，我很害怕别人给我打碎鸡蛋，所以上学的时候提心吊胆的，可是，我还是在桌子上不小心碰了一个小裂口，我没有完成老师布置的任务，这件事让我很伤心。

　　原来呵护一个脆弱的小生命是这么不容易呀！我不禁想到了爸爸妈妈生我养我多年对我的呵护，才三天我就把鸡蛋碰破了，而父母养育了我 年！他们的付出有多少啊！我要努力学习，用实际行动来报答父母，父母的爱是无私的，伟大的，我想对父母说：“爸爸妈妈，您辛苦了，我爱你们！”

三年级作文300字 篇2

　　今天老师给我们表演了一个小游戏：要把纸币立起来并在上面放一个硬币。

　　我们大家刚开始都跃跃欲试，想大显身手，但是，这硬币似乎偏偏想和我们作对，总是不能乖乖立在上面，非要掉下来，有时还爱得意洋洋的蹦跶两下，或旋转着跳支舞。我们急得像一群热锅上的蚂蚁，却只能对着硬币干瞪眼。

　　老师仿佛身在一旁看不下去了，便决定亲自出马。只见她把纸币对折，把硬币放到折角处，然后慢慢地、慢慢地，一点一点将立着的纸币拉展。“原来这才是王道！”这时有一位同学插嘴道。老师慢慢地松开了手，只见硬币像被施了魔法似的“定”在了上面。我们目瞪口呆，一时说不出话来。

　　然后老师给我们讲解了这个游戏的'原理，并给我们看了网上的视频，正如老师做的那样，“泰山”也压不倒亭亭玉立的“松树”。看到这奇景，我不感叹道：万事只需采用正确方法，坚持不懈，终究都会成功。

三年级作文300字 篇3

　　20xx年8月9日下午，我和爸爸一行在姑父的带领下，参观了位于甘肃天水秦城区的伏羲庙。

　　我们顶着烈日来到伏羲庙前，看见一大群人坐在树荫下津津有味地看戏。在高高的戏台上，有人在投入地大声演唱。可是，我一句也听不懂。爷爷告诉我他们在“吼”秦腔。走进庙门，映入眼帘的是两排高大的苍柏。绕过苍柏，我们来到了伏羲正殿。伏羲是华夏民族的人文始祖，位列三皇之首，伏羲是人面蛇身，龙的传人由他而来。在殿的中央，伏羲身穿草衣，手持太极图，两眼望着前方，挺身端坐。我怀着崇敬的心情，拜了三拜。在伏羲正殿的四壁上画满了壁画，记述了当时的生活情况。穿过正殿，我们来到了太极殿。在这里，给我印象最深的`是龙和凤的两块木雕。据说已有五百年的历史，是国家一级文物。

　　太极殿的后面是一个伏羲庙的博物馆，博物馆里有三个巨大的根雕，其中一根象巨龙，爸爸给我们拍照留念。由于时间原因，我们恋恋不舍地离开了伏羲庙。通过这次游览，我知道了我们为什么叫龙的传人，因为我们是伏羲传人。

三年级作文300字 篇4

　　盼啊盼，终于盼星期六!参加《家教周报》联合各个小学举行的义卖活动。沐浴着初冬清晨温暖的阳光，我和来玄武湖公园，将在门口的草坪上爱心义卖活动。

　　不一会儿，小记者们就来齐了，都和我脸上洋溢着兴奋好奇的`微笑。大记者叫排队，让者把带到的摊位上。铺好报纸，拿出要卖的东西。我带了最喜欢看的动漫书和可爱的卡通猫，吴诗韵带了精巧的地球仪，马琳睿呢?带了给小婴儿看的书，逗得哈哈大笑。

　　“快来看一看，快来瞧一瞧!”旁边摊位上的“小老板们”开始吆喝了。几人也不甘示弱，纷纷扯着嗓门大叫：“便宜卖啦!卖好东西啦!”路过的行人被吸引了，围着的摊子东挑西捡。吴诗韵最先开张，阿姨选中了她的地球仪，说回去送给女儿。我羡慕极了，本来点儿不好意思招呼客人，也忍喊：“路过，不要，买回东西，奉献爱心!”几位路人听了，笑着夸我：“哟，小姑娘真会做生意啊!”

　　上午，我一共卖了七块多。卖来的钱大家都把它投入捐款箱内，为失学的孩子微薄的力量。义卖活动圆满结束，心里别提高兴了。这真是意义趣味的啊，让我终生难忘!

三年级作文300字 篇5

　　有一天，逗号，句号，感叹号，问号，省略号等符号聚在小主人里争论谁的本领大。

　　逗号首先跳出来说：“我的本领最大，人们写文章用的最多的就是我了。如果没有我，就没有停顿，句子就会有歧义，读起来也很辛苦。”

　　句号反驳它说：“如果没有我，一句话就不完整，写到最后如果没有我出来做总结的话，那样的文章不算文章。”

　　感叹号也不甘示弱地说：“你们都毫无色彩可言，文章要感情丰富，就一定要用到我，因为我的感情最丰富了，你们谁也没有我的本领大。”

　　问号说：“你们那有什么了不起的？人们要进步，就要不断提出问题。要提问就需要我的帮助，要不他们什么也做不了。我的'本领最大了。”

　　它们就这样争论不休，谁也不认输，后来它们决定去问小主人，跟他说明情况，小主人笑笑说：“其实你们谁都那么重要，谁都是不可缺少的，你们只有分工合作，团结一致，才能让一篇文章成为好文章。这样的争吵是没有意义的。”

　　符号们听了都很惭愧。

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