三年级作文汇编【10篇】
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的三年级作文10篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
今年暑假的一个晚上，我写完作业想下楼骑一会自行车，妈妈让我把垃圾顺带下去扔掉，我同意了。
扶着自行车拎这垃圾，我觉得垃圾特碍事，正好电梯在18楼停下了，我看着没人就把垃圾放18楼阿姨家的电梯间的电瓶车上了，然后继续下楼玩，谁知道！18楼叔叔夜里回来踩到从垃圾里流出来的脏水了，就问阿姨：垃圾怎不扔到楼下垃圾桶里，还放在电瓶车上？阿姨想想，没有放垃圾在这里啊，正好她家有监控，一看全都明白了。阿姨是认识我的。
第二天一早发图给妈妈看，问认不认识，妈妈说；”这不是我家丫头吗？她这鬼鬼祟祟的干嘛呢？妈妈在不知道的情况下火冒三丈，冲我大吼，还在我后背狠狠的打了两下说：你为什么到人家电瓶车上袋子里翻东西？人家东西少了怎么办？有好吃的你是不是就给吃了？有好玩的你是不是就给拿走了？妈妈不知道是我放垃圾在他家门口以为我到18楼翻人家的.东西了呢。看妈妈那样我吓得不敢解释，妈妈非拉着我到18楼阿姨家打招呼说；“对不起”，我硬着头皮跟妈妈来到18楼，正好阿姨在家，妈妈听了一大气才知道原来是我把自家垃圾放人家门口了，再一看是红色的塑料袋就什么都明白了，因为她昨晚给我的递给我的就是红色塑料袋。妈妈是又好气又好笑，语重心长的对我说：丫头，你把垃圾放在阿姨家门口假如别人把垃圾放我家门口你会开心吗？你肯定也会生气的。
听了妈妈的话，我很后悔。是啊，如果别人把臭哄哄的垃圾放我家门口，我肯定会生气的。以后这样的蠢事再也不干了，我很真诚的向阿姨说了对不起。
至今我想起此事，还是觉得很惭愧呢。
三年级作文 篇2
叮零零，叮零零，下课的铃声响了，老师刚走出教室，班里就立刻炸开了锅。
“将军，上士。呵呵，我吃你的象，可恶你打我的车……”李佳彤和袁欣怡正在紧锁眉头，紧张激烈地厮杀着象棋，引来了许多围观的同学。“黄金左脚，黄金右脚。”卢思齐正在手舞足蹈地攻打沈家栋。一个个纸团从我的头顶飞过，那架势还真有点枪林弹雨的感觉呢。“啪、啪”两声两个纸团正好砸在我的脸上。我可不是省油的灯！我弯腰捡起了那两个纸团，“嗖”的一声打了出去。哈哈，正中目标。可他也不甘示弱，甩手就朝我这里丢纸团。只听见“啪、啪、啪”三声，还好我眼疾手快，他的三颗“子弹”全打在我的盾牌（课堂作业本）上。就这样我们不停的捡着纸团攻击对方，嘴里不时地喊着“杀啊！”“痛煞我也。”可我们脸上却是充满了快乐的笑容。“班长来了。”不知谁叫了一声，我们赶紧鸣金收兵。班里顿时鸦雀无声，就连一根针掉到地上的.声音也都听得见。他可不是好惹的，他要是把这些情况告诉老师，那我们就吃不了兜走了。“大课间的时候就乱成这样啊，都给我安静点。不然我就把这些事告诉班主任老师。”啊，原来他什么都知道了啊。我们一个个颓丧着搭拉下脑袋。“你们也不要玩得太疯了，时间也差不多了，待会就要上课了，大家准备准备吧。”听了班长的这句话，我们才松了一口气，原来是虚惊一场，班长是在提醒我们不要玩得太过分，根本就没打算真的要告诉老师。
三年级作文 篇3
原以为天之涯，地之脚便是无限的尽头；原以为相去万里，欲见不能便是最大的距离。可谁知还有一种距离，虽然近在咫尺，每日相见，既无关山之隔，又无阔水之阻，却令人看不透，摸不到，想不明，猜不着，这便是心与心之间的鸿沟。
政治上的勾心斗角可谓尽人皆知，见了面一副笑脸，在背后耍奸使诈的大有人在。官场上的逢迎拍马比比皆是，做为墙头草随风倒的也不乏其人。楼上楼下，毗邻数载，见而不识，识而不知其名者亦随处可见。但究竟识什么让人与人之间的距离在相逢相遇之间又变得如此深不可测？
为什么庞涓可以陷害孙膑？为什么秦桧要陷害忠良？难道仅仅是锦衣玉食、权钱名位？佛家倡导四大皆空，难道真的只有淡泊红尘，才能消除人与人之间的距离，让大家坦诚相见？都说距离产生美，但眼前的.种种又岂是一句不美所能概括的？！
那么，便搭一架心桥吧！在人与人之间，在心与心之间。虽相去万里，送一片鹅毛，也仍是礼轻情意重。人与人之间，纵使有再多的不合，岁月也会把它腐蚀得没有一丝棱角，那为何不从现在开始呢？
品一茗清茶，让淡淡的清香在温馨的空气中弥漫整个空间；饮一杯甘露，让自然的纯洁在香甜的味道中充满整个心房；搭一架心桥，让真诚的情感与放纵的思绪连结起每一道深沟，缩短每一个距离。
人之初，性本善，性相近，习相远——古人如是说。
肝胆相照，士为知己者死——古人所奉养的无距离的友情。
二桃杀三士的故事如果在没有距离的心之间或许也便不会发生了。坦诚相待便是真正的心桥。
如果真的有一天，人与人之间没有距离，没有隔阂，世界没有战争，没有杀戮，没有勾心斗角，没有尔虞我诈，或许这就是搭一架心桥的结果吧！
三年级作文 篇4
你告别了树，悲伤地飞走了。因为，你丧失了你最好的朋友。
别的鸟都来安慰你，说你还可以交别的朋友，可是，你还是十分怀念它。你每天都呆在自己的巢里，天冷了，就加厚一下巢，勉强撑过去。暖和了，就把多余的稻草埋到地底下。你希望那棵树还能长出来。
你经常呆呆地看着墙壁，好像那里有一台电视机，在放映你以前的生活。你们在一起唱歌，在一起玩耍，在一起聊天，你帮树捉虫子，书帮你乘凉。看着看着，两行清泪潸然落下。只有四周孤寂一片。你也很想歌唱，却不知歌声会飘向何方。
一天，你飞来飞去，不知不觉，你飞到了当初见到那棵树德地方。
你发现那棵树又长回原样了!
“朋友，”那棵树欢喜地叫道，“我的根还在这，我有长回来了!”
你十分开心，你给那棵树长去年的那首歌，和树在一起玩，度过了一阵很快乐的时光。你觉得这段时间是你读过的最美好的时光。
一天，你发现两个伐木工人来了，“这棵树不错，可以盖好多座房子，上级一定会表扬我们的!”两个伐木工人边说边笑。
你十分生气，“不许伤害它!”，你向斧头飞了过去……
你醒了，你发现这只是一个梦，你睡在你的屋子里，你的屋子里杂草到处都是，所有东西都被踢翻了。
你想出去散散心，于是你又飞呀飞呀，又飞到了那里，你第一次和树见面的地方。那里有很多鲜花，你觉得很美。觉得这里好像是仙境。
这时候，你看到了一棵小树在曾经大树生长过的地方长了起来。你觉得那棵树像极了你的.树朋友，同样的枝叶，同样的痕迹，还比那棵树多了很多童真，让你看了更加喜欢。于是，你发誓一定要保护它。
你和那棵树一起度过了很久。
在一个夜晚，那棵树也被砍走了，你为了保护它，死于斧下。
“那棵小树是不是你的化身?”在天堂里，你问你的树朋友。
“没错，”它说，“我们最终还是在天堂见面了，不是吗?再把那首歌唱给我听听吧。”
你笑了，你又一次唱了那首歌，你觉得，没有什么事，比和朋友重逢更高兴的了!
欣赏李若宇他先写出了鸟对树的想念，然后又写了小鸟在梦里再次见树是开心的场面。还把小鸟前面的心情和后来的心情写出来了
三年级作文 篇5
今天，我写完作业出去玩。刚到楼下，一阵风吹过，我看到风娃娃穿着黄色的衣服顺着土地扑面向我扑来。
它说：“你好，我是风娃娃。我想和你做朋友，咱们聊聊吧？”我高兴的说：“好呀！”于是我们就聊了起来。风娃娃说起了它的家庭成员。它的爸爸喜欢在冬天的时候出来，总是卷着雪花；它的妈妈是温暖的春风，轻轻的拂过人们的脸庞；它的奶奶是秋风，卷着落叶漫天飘散；它的爷爷可厉害了，是龙卷风......我生气的打断它说：“你爷爷真坏，故意破坏我们的家园。”风娃娃低下头，委屈的说：“不要怪我爷爷，是你们人类乱砍伐森林，破坏环境，才导致绿地沙漠化。我爷爷看到人们这么不爱护环境，才会乱发脾气的。爷爷也是迫不得已呀！”我听了，羞愧的低下了头。风娃娃接着说：“你们以后要好好保护环境，别再让我爷爷发脾气了。我也不忍心看着自己的好朋友—人类受罪。”我满怀信心的'对风娃娃说：“我们一定会保护好环境的。”风娃娃说：“嗯我相信你们，一定会的。”
我们高兴的分手了。回到家里，我心里还在一直想着我们俩说的话。是呀，不保护我们生存的地球，大自然已经对我们做出了惩罚。从现在起，我们每个人都要肩负起保护地球的责任。爱护环境，低碳生活，创造一个和谐的自然。
三年级作文 篇6
今天晚上，一只袜子不小心掉进了下水道，妈妈着急地团团转：“下水道堵塞了，你们还没洗过澡，这可怎么办办呀？”
妈妈用尽了各种办法也没能把袜子拿出来，我也想不出什么好办法，这个时候，爸爸回来了，他想了一个办法，找来了一根铁钩子，对着下水管道左钩一下，右钩一下，还是钩不出来，怎么办呢？爸爸想了想，接着他把钩子转动几下，再往外钩，没想到，袜子竟然钩出来了。我拍手叫好：“爸爸太厉害了。”
事后，我想遇到困难要开动脑筋，动手试试看，这样离成功不远了！
三年级作文 篇7
今天，风和日丽，我们去城东看3D画展，我感到特别高兴。
一走进3D画展馆，首先映入我眼帘的是一只非常庞大的恐龙，它张着血盆大口向我走来。我胆战心惊，非常害怕，连忙躲到了妈妈背后。妈妈说：“新新，别怕！你看，这是一幅栩栩如生的3D画，你随便找个地方站着，我来给你照个相。”我突然看到旁边有“我的POSE”示范，我就按照它的造型摆姿势，妈妈直鼓掌，说：“这下子你牵着一只恐龙在走路了，真勇敢！”
最有趣的要数乘马车了，那是一幅画着一辆豪华马车的3D画。那匹马很帅气，但实在太高了，我迫不及待地爬上了“马车”。我坐在 3米 高的`一个马座上，直喊“救命，好高啊！”我一直动着，心里像有一只小兔子在蹿，结果“倏”的一下从上面摔了下来，幸好是软的，摔下去只有一点小伤，没事。
就这样，我一张张拍下去，后面几张3D画一张比一张画得好，而且一张比一张有意思。我和每一张3D画都有了“亲密”地接触，经过好长时间，终于把全部3D画看完、拍完了。
看完一张张活龙活现的3D画，我恋恋不舍地告别了3D画展。
三年级作文 篇8
今天我打开电视机，看见里面正在播放艺术创想节目，我也跟着节目一起做起来。
里面的一个外国叔叔在教小朋友做邮筒，说是邮筒其实是一个邮筒样子的存钱罐。十分好看，于是我就照那位外国叔叔一步一步的去做。我先找到一个薯片的罐子，在上面用记号笔画了一个长方形，再用美工刀把长方形给刻了下来，这样就可以放钱了。然后在盖子上粘一个用废报纸做的.圆饼。接着，我在用瓦楞纸粘在圆饼的下面。用报纸卷成的小长条粘在存钱口的四周，使存钱口更加有立体感。然后在用白胶涂抹在整个存钱罐上。再用餐巾纸包裹在存钱罐的外层。现在，存钱罐已经全白了，我们现在要做的就是—染色。我们可以用传统的红色，也可以用清新的绿色……等等。凡是你喜欢的颜色你都可以用上。等颜色都干了，你就可以把你的零花钱放进“邮筒”里面去了。想要花的时候随时可以拿出来。是不是很好玩呢？
做手工真有趣，既好玩又可以锻炼我的动手能力。
三年级作文 篇9
今天的写作课上，老师教我们折纸球。
听了老师的讲解，又看了老师的示范，我们就开始折纸球了。我先拿起一张长方形的纸，把纸裁成了一个正方形，然后，把纸对角折，换了一个角又折了一次，再反过来折一次。接着，我把纸往中间折了进去。那张纸现在被我折成了一个三角形了。然后，我把三角形的四个角分别向上折。现在那张纸成了一个正方形了。接着，我把旁边的四个角分别往中间折，然后把上面多余的纸折过来往角的中间插。好了，我把纸球折好了。然后，我把纸球拿起对着上面的一个口子往纸球里面吹气。气往纸球里面灌。纸球慢慢地鼓了起来。最后，那纸球里面被我吹进去的气给鼓了起来，成了一个真正的纸球了。我高兴地往四周看，看到有的同学还没有做好，于是我就得意起来。可是，旁边的同学笑话我，说我折的纸球像是一个腐烂了的纸球，不像样子。我说：“不管我折的`纸球像不像样子，我总算折成了一个纸球。你们折的纸球还没有完成，怎么知道就会折的比我好了呢？”他们听了只是哈哈笑着，没有再和我争论。
在折纸球的时候，还发生了一个小故事呢！请听我一一说来。
刚开始听老师教我们折纸球的时候，废话大王的“废话病”就开始发作了，说“我会折了，肯定我第一个折好！”“牛快被你给吹死了！”作为“废话大臣”的我也不甘落后，开始唱起了对台戏。我们就这样，你一句，我一句地交起了锋来了。这声音很快变成了一部“杂音交响曲”啦！大家都对我们表示不满，可是我们还不以为然。
纸球折好以后，我看到自己折的最烂，那个废话大王折的最慢，而且不好。那三个认真听讲，认真折纸球的同学都折得既快又好。唉，看来我这个废话病还真得要改一改呀！
三年级作文 篇10
有一天，小兔在小羊家里玩儿，羊妈妈说；小兔呀，你的妈妈很快就来了，我去摘点萝卜回来，你俩看家啊！别让大灰狼进来啦，啊。羊妈妈说完就戴上帽子，拎个大框，走向山坡去。躲在树下的大灰狼听见了，得意的想；我很快就吃到美餐啦！兔肉加羊肉，嗯！大灰狼想想就流口水了。
大灰狼走到小兔和小羊的屋前，说；小羊呀！妈妈回来啦，开门呀！小羊刚要去开门，被小兔拦住了，小兔对门外的.大灰狼说；你的声音真粗，羊妈妈的声音才不像你这样呢！大灰狼怕识破，跑到面包房，用面包粉噎自己的嗓子，又跑到屋前说；你们听，这回不是细了吗？快开门吧！小羊对小兔说；它真的是我们的妈妈，开门吧！小羊摇摇头，继续说；你的尾巴和脚伸过来！大灰狼想也没想就伸了过去，小羊一看，呀！是狼脚呀！尾巴的颜色和妈妈不一样啊。小羊和小兔说什么也不给大灰狼开门。小羊望望窗户，看见大灰狼身后有羊妈妈和兔妈妈。妈妈们正拿着木棒走向大灰狼，突然门外传来哎呦哎呦疼死我了。别打了！小羊开了门，只见妈妈正在用木棒打狼。把狼打跑了。妈妈们进了屋，说：幸亏你们没开门呀！要不大灰狼早吃了你们，跑没影了呢！过了一会，大家一起吃晚饭；是一顿美味的胡萝卜汤呢！
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