三年级作文集锦(4篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
今天，我和伙伴宋安盈、刘点乐、高元、常锋还有李言嘉在操场上兴致勃勃的玩啊蹦啊！可开心了！忽然听见“喵喵”的声音，我们循声而去，原来是只白色的猫，很可爱！他正在梳理羽毛，见了我们连连后退，刘点乐扔了一块鱼片给它，它瞧了瞧，才放心的吃了起来。宋安盈说：“不就是一只小猫吗？我家也有啊！这只还没我家的欢欢可爱。”常锋抱起小猫，开心地笑着：“已经很可爱了！”高原也点了点头：“是啊！他可是流浪猫啊！”“流浪猫！”这下把李言嘉吓坏了，“听妈妈说流浪猫会咬人的！”“没什么呀！我看他挺可爱的，不想黑漆漆的野猫。”我说，宋安盈把小猫欢欢爆出来，喜滋滋的说：“是不是很可爱啊？”“对啊！欢欢有名字，那这只猫没名字，我们给他起一个。”“我提议，叫圆圆，瞧他那圆圆的.脑袋！多可爱！”我第一个提出来，“好！”大伙一块同意，“可是谁能养猫啊？”李言嘉疑惑的问，是啊！谁养呢？我们面面相觑，哑口无言。我觉得妈妈看了一定会觉得可爱，或许会养。可是妈妈生气的说：“谁叫你去玩这个脏东西了？扔掉！”我无奈的嘟着嘴巴走了。
这当我们无可奈何的时候，一个姐姐跑来了，大喊：“哇！好可爱哟！可以给我养养吗？”我们愣了一会，又叫了起来：“好啊！”
小猫终于有家了！
三年级作文 篇2
夜深了,桌前还亮着一盏灯。一个人还在奋笔疾书着。眼前还有几张卷子静静等候着。闹钟的“滴答”声在夜里显得格外的清晰,化作“催眠虫”袭来。我努力睁大眼睛,一个多小时的“勤奋”只有些微进展。揉揉眼,看了看那只不知疲倦的钟,又“沙沙”写了起来。
蓦地,我眼前一亮,几张空白的试卷不知何时爬满了字。真的吗?我简直不敢相信自己的眼睛。我捏了捏脸——有痛感。我没有做梦?!我欣喜异常地掏出了所有练习册,真的,是我的字迹。上帝派天使来拯救我了!
回想起小学的那段幸福时光,作业可真少呀!每当我做完作业时总可以看上好长一段时间的电视。上初中的哥哥总抱怨作业太多了。那里我很不以为然:“谁说的?你骗人,我们老师布置的作业就很少。”没想到不听“过来人之言,吃亏在眼前。”一上初中的我一开始就被蜂拥而至的作业打了个落花流水、丢盔弃甲。我这才深深体会到作业的“毒害”。
以前朋友见面总说:“你好吗?”可现在常挂在嘴边的却是:“作业做完了吗?”回想起来,心里亦酸亦涩。
人,总在沉默中爆发。但,如果我大喊一声,“让作业见鬼去吧!”一定会引起家长们的公愤的。由此观之,梦想实现之期久矣!
一阵寒风吹进,桌上的卷子纷纷落下,我猛的惊醒了,继续挑灯夜战。梦,真的'只是梦。我不情愿的拿起笔,填充空白。
唉,蝉翼般轻轻滑落的卷子哦!细看时,还有大片空白,我温暖的床,我要到何年何月何日,才能回到你的怀抱中。去享受,一个充足的睡眠时光?
三年级作文 篇3
眼睛是心灵的窗户，让你尽情欣赏世界的饿精彩与美丽。如果失去眼睛，那世界将会变得昏暗，看不到一点光明。
平时，我老是喜欢趴着、躺着看书、看报；一到周末，我就迫不及待地打开电视机，一看就是好几个小时；写字时，我也弯着腰，头低得快碰到桌子上了。爸爸妈妈每次提醒我要保护眼睛，可我总把它当成耳边风，不当一回事。为了让我更深刻体会到眼睛的重要，妈妈让我配合她做个小实验。只见她用一块布把我的眼睛蒙上，让我从客厅走到窗前，一路上，我磕磕碰碰，东倒西歪，艰难地一步一步朝前走，终于走到了窗口。往日窗外那一幢幢高楼大厦，公路上的车来人往，路旁绿树红花，都看不见了，只听见车鸣声、鸟叫声、喧闹声……我焦急地想把布扯下来看个究竟，太可怕了，人一旦失去知觉，便会生活在黑暗，寸步难行。原来网 ，失去了视觉，根本无法看到生活中每一件美好的时间，那多姿多彩的世界将变成一片黑暗，那多难受啊！这时妈妈又给我讲了个笑话：一个近视的人要到一个地方去办事，走到半路上，忽然刮起了一阵大风，把他的'帽子刮走了，于是他连忙去追那顶帽子。追呀追，一不小心他的眼睛掉在地上摔破了，但他仍继续往前追，直到追到一户人家家里才知道，他追的是一只黑母鸡。他看错了，他的帽子也丢了。
原来，如果近视了，生活中会有很多的不便。
三年级作文 篇4
一转眼，到了20xx年。这是学校不是普通的学校了，会是怎样的呢?请听我慢慢介绍吧!
未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌就有3平方米，上面放着一台高级金鹰电脑。
老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师的话“装”进“肚子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你储存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板，课本等学习用品也就淘汰了，除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要讲一遍题，电脑的屏幕就会立刻出现许多教学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，直达把你教会为止。只要你做完了题，按一下键盘上的“确认”键，电脑就会告诉你那些题对，那些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，电脑上就会出现很多幅这样的.画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就不见了。
在音乐课上，老师不用教你唱歌，你要学什么歌，只要告诉电脑，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方，它还会耐心的给你纠正。
未来的学校是多么神奇呀!未来的孩子是多么幸福啊!
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