小学三年级的作文精品(5篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学三年级的作文5篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
树很美，但最美的就属梧桐树了。
春天，梧桐叶长了出来，嫩绿嫩绿的，从近处看来，梧桐叶上有像血管一样的叶脉，嫩嫩的黄色，美极了。树干是不一样的美丽，深棕色的树干，不规则的树皮，看起来像是缺了几块的拼图纸，树旁边很安静，偶尔有几声鸟叫声也很正常，地下有美丽的花草，天上有漂浮的白云，中间夹着成片的梧桐树。到了晚上，梧桐树依然那么美，在路灯的照射下，好像一个个婀娜多姿、亭亭玉立的少女。
夏天，梧桐树长得茂盛无比，叶子变得更绿了，叶脉变得更长了，树皮也变得更深了，把树皮拨开，下面一层是黄色的，深处一点是绿色的，再深处一点是……树上有鸟儿在欢乐的歌唱，蝉在轻轻的伴奏，合成了一首美妙动听的歌，它们一直没有停下来，直到晚上。站在树下，大树就像一把遮天大伞，把所有的酷热都挡在九霄云外。
秋天，可怜的梧桐树已经变黄了，渐渐地，面临生命最垂危的`时刻，但它们好像并不伤心，却在风中尽情跳舞，它们倒过来的样子，很像一顶美丽无比的王冠，“沙沙沙”起风了，“哗啦啦”下雨了，雨姑娘和风娃娃在空中弹奏着美妙的乐曲呢，这下不动的唯独那些高耸挺立的电线杆和鸟儿们的“家园”了。
冬天，梧桐树上所有的叶子都变红落下来，被冰雪覆盖了，一棵棵梧桐树换上了新装，雪白发亮的衣服包裹在树上，仿佛我走进了童话般的世界，美极了。
我爱梧桐树，因为它为家乡的风景增添了一缕金光。
教师评语：按时间顺序感知梧桐树一年四季的风采，很有条理，写出了梧桐树四季的不同特点，感知能力强！
小学三年级的作文 篇2
世上所有的妈妈对孩子的爱都是无私的，都是一样的。我的妈妈有什么与众不同的地方呢？下面听我慢慢的给你们说一下。
首先，我妈妈的嗓门大、嗓门高，是区别于其他人的'显著特征。早晨当我还沉浸在翱翔太空的美梦中时，妈妈就用她那比闹铃还准时的狮吼功喊起来了“彤彤，快起床了，刷牙，洗脸，吃早饭了，慢了就上学迟到了”。哎呀，我亲爱的妈妈，你能让我再睡一会儿，就一小小会儿行吗？我心里这么想着。我的眼睛困得都睁不开了，我好留恋我的温暖的小床啊。但担心妈妈的狮吼功再次发威，我就按照她的话去做了。
其次，妈妈的脾气急。像我这样做事有些慢腾腾的懒猫脾气，在妈妈面前可要吃苦头了。每次好不容易盼到了周末，觉得可以好好轻松的玩两天了。没想到的是，妈妈早早把我这个周末给安排好了。先完成课后作业，再预习下周课文，还要进行跆拳道练习。每次由于我完成作业比较慢，不集中精力学习时，妈妈的急脾气就上来了。，集中精力完成作业后再玩哎呀，我的好妈妈，我好想周末去玩耍啊。
虽然我妈妈的嗓门大，脾气急。但当我学习有小小的进步时，当我在学校因表现好得到老师的表扬时，妈妈总是表现的比我还开心，还要高兴。我才深深的感觉到，原来妈妈的大嗓门，爱唠叨都是为我好啊。想想这些，觉得妈妈的唠叨还挺好的。我现在每天听不到她的大嗓门，真有些不适应呢这就是我与众不同的妈妈。
小学三年级的作文 篇3
小时候，幸福就是天天到幼儿园，和朋友们一起开心地嬉闹；上学了，幸福就是考试时得到的好成绩，完成作业时的好心情；现在，幸福就是天天和爸爸妈妈在一起，因为我爱我的爸爸妈妈，他们也爱我，每天都生活在他们的爱里，对我，就是一种幸福……
其实，幸福很简单，只要你有一颗易受感动真诚的心，你就会发现幸福是无所不在的。
幸福就是每天早晨出门时的一句叮咛“小心点哦！”，幸福就是朋友们见面时一句热情的招呼“嗨，你终于来啦！”，幸福就是老师一句亲切的鼓励“最近状态不错哦，要保持啊”，幸福就是……
一生中，幸福的事情太多太多，但是往往让你最有感触的也许只有那一两件吧……
那是我们在上三年级时，当时的数学老师是张老师，她有着清秀的五官，一双明亮仿佛会说话的大眼睛，一头乌黑亮丽的长发犹如瀑布一般垂在身后，轻柔的嗓音好听极了，她可是当时我们女生心中最美丽的老师啊！不知道是不是这个原因，我的数学成绩一直很好，久而久之，我开始有些骄傲也有些放松了，对待听课和作业也开始马虎起来。一天下午，数学丛书发下来了，看着得了A的作业，我开心极了，开心地将丛书一页一页翻过，突然，我的眼睛定格了在了一张紫色的.即时贴上，它轻巧地贴在昨天的作业上，上面有两行清晰秀气的字迹：“思妤：最近怎么了？老师发现你最近上课没有像以前那么专注了，这样下去可是会退步的哦，你可是老师最喜欢的孩子之一啊！老师相信你！”那一刻，我呆住了，望着那张小小的卡片，我仿佛看到了张老师那亲切的微笑，看到了那双明亮的眼睛里充满了期待，我的鼻子顿时一酸，眼泪终于在那张小卡片上打下了一朵朵紫色小花，但是，心里暖暖的，因为，那张卡片，是老师用“心”给我写的……
打那之后，我每次上课都特别认真，积极发言，张老师那肯定的目光一次次地投向我，使我变得更加自信。
张老师的卡片至今仍被我珍藏着，每当我看到它，我就觉得看到了张老师那亲切的笑脸，感受到一种说不出的温暖，那幸福的一瞬间仿佛又来到了我的身边……
小学三年级的作文 篇4
每一个人，都会有一个属于自己的梦想。或是大的，或是小的，或是一份理想，也或是一个目标。我也有一个梦想，它是从何而来的呢？
这还得从一年级时说起。那时候的我正在换牙期，门牙掉了，只留下了一个小窟窿。可是，奇怪的是，我的咬字还是那么清晰，丝毫没有出现其他同学的“漏风”现象。汪老师发现我咬字准确、发音清晰的特点，各种各样的活动都让我试着主持。秋游、故事会……一次次锻炼使我的口才“更上一层楼”。
三年级时，我们有了属于自己的“小海燕电视台”。每当看见学长们在荧屏后主持，我总是非常羡慕地看着。
终于，在暑假的努力练习下，我和搭档成功地主持了二○一三学年第一学期开学典礼。同样在那个学期，功夫不负有心人，我成为了“小海燕电视台”中《知识大本营》栏目的'主持人之一。被同学们所喜爱。
现在，成为一个更加优秀的校园主播是我心中的下一个梦想。鲁迅说：“人生最疼的是梦醒了无路可走。”所以，我一定会把这个梦想继续点燃，努力地去实现它，成为一个优秀的校园主播。让我们朝着梦想不断前进吧！
小学三年级的作文 篇5
我常常问爸爸，小时候会选择什么地方郊游。爸爸说：“那时没有像现在有各种各样的公园，但却有很多好玩的地方，景色却不比公园逊色，到时我们一起去玩玩。”
于是在一个晴朗的周未，我们一家人坐上叔叔的车子出发了。一路上我边听车子播放“啦啦的”唱歌声，边听爸爸介绍记忆中那里优美的自然风光。这时我仿佛看到在一片绿树成阴，鸟语花香的地方鸟儿们正“叽叽喳喳”欢快地唱着，山谷里的溪涧汇成小小的瀑布也 演唱着“哗哗”地乐曲，好像在为鸟儿们伴奏。。。。。。我不知不觉地沉浸在这美妙的景色中!
忽然我听到“嘀嘀”的汽车喇叭声，原来车子已到了目的地。只听见爸爸说：“会不会搞错，怎么会是这个样子。”于是我也从车上下来，展现在眼前的却是漫天的飞沙与尘土，与我刚才的想象真是大相径庭。一辆辆卡车从我身边不停地穿梭着，不远处铲车与山石的'碰撞发出“啪啦啪啦”刺耳地响声。我惊呆了，也失望极了，我仿佛听到那一棵棵光秃秃的树桩在哭泣，那无家可归的小鸟也在哭泣，那被严重摧残的高山也在哭诉。。。。。。
我们怀着难过的心情回来了，路上爸爸又教育我说：“现在自然灾害这么严重，其实都是人类自己惹得祸，所以我们要保护大自然!”
【小学三年级的作文】相关文章：
小学三年级的作文【精选】03-02
小学三年级作文[精选]09-05
(精选)小学三年级的作文10-07
(经典)小学三年级作文08-01
【精选】小学三年级作文04-07
小学三年级的作文04-25
【精选】小学三年级的作文12-31
[经典]三年级小学作文12-22
小学三年级作文11-12
小学三年级作文（经典）02-24