捉迷藏作文三年级

捉迷藏作文三年级

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的捉迷藏作文三年级，欢迎大家分享。

捉迷藏作文三年级1

　　星期三上午，第二节课下课，我和我的伙伴一起在操场的正中间玩“捉迷藏”。

　　它的规则是：在队伍中选出一名同学来抓人，选出的那位同学先数50秒钟，其他同学找一个地方躲藏，如果没有藏好，被人抓住就为输，反之，就获胜了。

　　我们用“石头、剪刀、布”来决定，最后是郅尚同学输了。他靠着墙数了50秒钟，我的心里非常担心，不知藏哪比较好，我左想右想，非常纠结，眼看郅尚就要数完了。正在我不知如何是好的时候，我看到了大门前的一棵粗壮的`大松树，树干有两个人那么宽，于是，我灵机一动，匆忙地躲在了松树的后面。

　　当他数完数回头找我们的时候，同学们已经早跑没影了。他仔仔细细地找呀找，什么也没找到。正当他泄气的时候，有一个同学从他背后悄悄地走过，郅尚突然一转，一把就抓住了那个同学的衣服。郅尚又打起了精神，开始仔细地找，这时，他看见有一个人站在大松树下偷偷地望着他，他赶忙跑过去，我发现他发现我了，也一直跑呀跑，可是这已经晚了，他最后还是抓住了我。

　　欢乐的时光总是短暂的，上课时间到了。大家都跑进教室，我对郅尚说：“下一节课我们还玩这个游戏好不好？”郅尚说：“好呀！”

捉迷藏作文三年级2

　　小时候，最讨我喜欢的游戏就是捉迷藏了。每当周末一做完作业，便叫上几个小伙伴，在我家的菜园里玩捉迷藏。

　　只有两三个伙伴玩，是没有意思的，总该有五六个伙伴一块儿玩，那才算得上是充满兴奋和欢乐。

　　找来五六个伙伴，石头剪刀布，输了的人就要“寻”。等他闭上眼睛数数时，我们就要开始东躲西藏。等他数完后，睁开眼睛，他就要开始“寻”了。那一次是在家中玩。他走进家里，悄悄地推开门，不料，一个伙伴便被他“寻”到了。他慢慢地蹲下来，看看床底，又一个伙伴被他找到了。我躲在衣柜里

　　忽然，一阵熟悉的脚步声从我耳边传来。糟了，我将要被他找到了！我只好趁他上楼梯时，蹑手蹑脚地躲到书房的门后。他踏上最后一层楼梯时，首先进去我的卧室。这是一个好机会呀！我从门后走出来，轻轻地溜到一楼里去。结果唯一没有被“寻‘到的就是我。他到一楼时，才”啊“的'一声，惊呆了！他输了，输得心服口服。我就高兴了，因为我是唯一没有被”寻“到的人。

　　捉迷藏，令我难忘！捉迷藏，让我留恋！捉迷藏，更是我童年时候的一个有趣的游戏。

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