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三年级的作文

时间:2024-12-25 13:59:52 三年级作文 我要投稿

三年级的作文精华【8篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的三年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文精华【8篇】

三年级的作文 篇1

  外婆的家在宁海的跳头,那是一个靠海的小村庄。虽说是个小地方,但是哪里风景优美,物产丰富。

  春天,一大片桔树林中的桔树开始抽出嫩绿的叶子,白色的桔花争先恐后地开了起来,一阵微风吹来,一股清新的香气扑鼻而来。小鸟一大早就站在电线杆上、树上,“叽叽喳喳”不停地叫着。

  夏天,每户每家中的小树上住满了知了,天一热,就能听到此起彼伏的'“知了,知了”的叫声。农田里绿油油的一片,圆圆的西瓜,黄黄的小哈密瓜懒懒地躺在地上。一阵雷雨过后,树上,花上,庄稼上,瓜上都滴满了雨水,在阳光的照射下,好像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

  秋天,桔林里挂满了一只只黄澄澄的小灯笼——桔子。农田里德棉花咧开了一张张笑脸,吐出了一朵朵雪白雪白的花。海边,渔船不停地进出,渔民把一只只大螃蟹,一只只活蹦乱跳的虾送往集市。

  冬天,雪花在空中飞舞,农田里,桔地里一片白茫茫的景象。小孩子们顾不上家长的呼喊,聚在一起,在小院子里堆雪人,扔雪球,打雪仗,玩得开心极了。

  跳头真是一个美丽的地方,也是一个生产瓜果、海鲜的地方!

三年级的作文 篇2

  一条清澈见底的小溪,让人感觉非常舒服,让人迫不及待过去饮用一口。可没过几天,我再次来到小溪,就听见它在向我诉苦:“我的了重病,快要死了,溪水这么脏,我该怎么办?就连以前赞美我的人,现在也讨厌我了。这都是人们惹的祸。”“怎么会呢?”“怎么不会,以前的我,清澈见底,溪中有多少块石头都数得一清二楚。每当有人经过,都不时的赞扬我。甚至有人口渴了,都是饮用我,喝完后,心中痛快极了,还不时的谢谢我。就连不渴的人,也蹲下来饮用溪水。以后我就成了他们的源泉。哎!可如今,你看这溪水多脏呀,简直可以当墨水用。我再也听不见人们那一声声赞美了,口渴的人也不敢再饮用溪水,我再也没听见那一声声:谢谢了。这不都是人们弄的。”“这是怎么回事?”我拍拍脑袋。“请听我慢慢道来,事情是这样的:有一天我正静静地流着,突然一个人把他家的脏水,到在我身上,这么一点也就算了,反正不会毁这一条溪。可他们仍然不放过我,每天一桶脏水是免不了的,日子久了,这溪水能不脏能不臭吗?他们是“泉水”公司的.,他们见我清澈,供人水喝,他们店中生意当然不好了,破坏了我,自然生意兴隆。他们就这样,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。把我这溪水玷污了。从此人们见我脏兮兮的,不但不理睬我,还把一些垃圾往我身上扔,越扔越多,自然,就变成这般模样。你说不是人们惹的祸,还能有谁,多么可怜的我呀。”不错,人类大概不止只破坏了这一条溪吧!听了它的自述,我仿佛听见了许许多多的河水在诉苦。“我们真是哑巴吃黄连有苦说不出呀!真希望能回到从前。”啊!可怜的消息就这样白白牺牲了。人们呀!请大家保护水资源吧!让它们更好的造福于人类吧。

三年级的作文 篇3

  今天,我们班上来了两位“小客人”——两只可爱的小鹦鹉,一只叫叽叽,一只叫喳喳。

  小鹦鹉的样子非常可爱。它的红色小嘴油亮亮的,像涂了蜡似的。它的'眼睛外圈是白色的,显得透亮灵活,头上好像包了橄榄色的头巾一样。呀,它们似乎在 表演杂技,来了个“倒挂金钩”,叽叽喳喳的叫着,就像在说:“嘿嘿,我们历害么?别急,还有下一个节目呢!” 接着,它们又来了一个走“平衡木”,嘻嘻,挺专业的嘛!嗬,叽叽和喳喳正在比赛唱歌,你唱一句,我唱一句,声音越来越尖。它们一会儿不留神,一下子就掉到 笼子底下,一会儿叽叽趁喳喳不注意,啄它一下,喳喳回头一看,叽叽已经飞到笼子边上,装着若无其事的样子。老师把它们放出来,它们有时候落在我们的肩上, 有时候落在我们的手上,大家都很开心,不过生怕它们在我们身上或者桌子上拉“黄金”。它们俩又飞回笼子里休息,相互为对方梳理羽毛,多么温馨的场面啊!看 得出来它们平时都和睦相处得很好。听老师说,它们如果发生了争吵,就你一言,我一语争论不休,但是,过一会儿它们又会给对方挠痒痒,又和好了。

  鹦鹉们累了,啄了点小米,喝了点水,便进入了甜蜜的梦乡。

  我非常喜欢这两只小巧玲珑的鹦鹉。

三年级的作文 篇4

  我的弟弟刚满一周岁。他长得非常可爱,圆圆的脸上有一双乌黑发亮的大眼睛,眼睛的上方是一对细软的眉毛。在那尖尖的的`鼻子下面,长着红红的小嘴巴,嘴巴里已经长出了六颗小白牙。

  他的小手白嫩嫩的,就像新鲜的茭白;小脚丫胖乎乎的,就像刚出笼的小馒头,身上也白净极了。如果他坐在盆子里洗澡,看上去活像一个白瓷娃娃。

  他不仅长的可爱,而且特别聪明。如果我对他说一声“嘴巴”,他就会用那白胖胖的小手指着自己红红的小嘴巴,接着,就笑起来。他笑得那么甜,就像晨露中刚刚开放的玫瑰花。全家人见了,也“哈哈哈”地大笑起来。

三年级的作文 篇5

  我有一位善良又伟大的妈妈。在生活上、学习上我最敬佩的人就是我的妈妈。因为是她一点一滴地改变了我马马虎虎敷衍塞责的学习态度。

  妈妈是一名工商行政管理员,平时就是制止假冒产品,侵犯消费者权益的事可以向他们投诉举报。

  有一次,在买衣服的的.时候,妈妈发现衣服有质量问题,就和老板对质起来,费了一番口舌以后,妈妈知道了厂家的名字,回到家里便在网上查找,向厂家询问情况,妈妈这种对消费者负责的做法,对工作的敬业精神,值得我去学习。

  妈妈不仅对工作尽职尽责,兢兢业业,而且对我的教育也非常重视。

  在一次考试中我考了平生最低分报答了我。悲伤、痛苦、害怕同时占据了我的心,回到家里就蒙头大哭起来。妈妈问清楚原因后,对我进行了一次刻骨铭心的教育,妈妈说:“漂亮鲜红的一百分是来之不易的,必须靠心血,靠认真,靠一切一切的努力,做每道题并不是三下五除二就能算出的,要动脑筋,要一步步学扎实才行。希望你把这次考试做为一次改正的好机会,加油吧!”妈妈和颜悦色的语气,善解人意的话语和语重心长的教育,让我蓦然醒悟,我要“洗心革面”,相信一分耕耘,一分收获。

  妈妈我是您手中的风筝,线的那头永远捏在您手中,您的爱永远陪伴着我人生的旅程。

  妈妈您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

三年级的作文 篇6

  我是一个来自神木的小女孩,今年十一岁读三年级,在神木四小上学。

  我的爱好有很多,但我最喜欢做的事是弹钢琴。每到星期六和星期日早上九点钟就要去图书馆地下一楼学钢琴,我非常喜欢弹钢琴是因为钢琴可以发出动听的歌声,所以我喜欢钢琴,每次来到这里,我都会非常激动地冲进教室,抢到好座位,每次妈妈有事不让我去弹钢琴的时候,我都会很伤心,甚至有时候会一整天都不高兴。

  我还喜欢画画,我的卧室里有好多盒彩笔,每一次写完作业我都会拿出书、彩笔、铅笔和纸,照着故事书上的.彩图画起来,画到九点多才会恋恋不舍地去睡觉,阿姨每一次来我家都会欣赏一下我的画。 我有许多优点和缺点,我的优点是我每学一种本领我都不会半途而废,而会把这个本领学完。我的缺点是每一次考试都粗心大意,我一定要改掉这个坏习惯,因为它害得我丢了很多分。

  我最喜欢吃的水果是西瓜,西瓜甜甜的,水分很大很爽口,非常美味。

  我最喜欢吃的菜是爸爸做的鱼香肉丝,非常好吃,

  每到星期天,我都会让爸爸给我做。

  我最大的一个愿望是成为一个钢琴家。

  这就是我,一个十一岁的小女孩,一个想成为钢琴家的女孩。

三年级的作文 篇7

  20xx年,是不同寻常的一年;20xx年,是激动人心的一年。因为,在我们北京举行了两个奥运会:体育健儿奥运会和残疾人奥运会。这两个奥运,同样精彩,同样美丽,我们为此而感到骄傲和自豪。

  在体育健儿奥运会中,各项比赛都相当精彩。运动员们你追我赶,成绩不分上下,有的.只差一点点,看得我紧张极了。体育场上,每个运动健儿都在努力拼搏,都在超越自我。我国的运动员们为祖国赢来了一块又一块的金牌,银牌和铜牌,让我们一次又一次地跟着唱《国歌》,真让我们激动啊!我知道,他们能取得金牌,是因为他们每天每夜都在不停地练习,每天每夜都为实现自己的梦想而努力着。

  同样,残疾人奥运会也不甘示弱,也同样精彩。看!轮椅篮球,轮椅排球,独手游泳,盲人赛跑……那一场场比赛,看起来那么好笑,却又那么令人感动。咦?奇怪了?他们是怎么练成的呢?应该比正常的人更辛苦,更不简单吧!于是,我们全家人更用力地鼓掌了……

  我也想参加奥运会。我的梦想是成为一个游泳运动员,因为我非常喜欢游泳。

  20xx的两个奥运,同样精彩,同样美丽,我永远也忘不了。所以我很期待下一次的奥运早日来到……

三年级的作文 篇8

  我人生中收到过许许多多的信,而有一封是既温暖又感动的,是它让我有了现在,每当想起时,泪水都会在眼眶里打转。

  那是一次拉丁舞课,我一直不会一个动作。老师一而再,再而三的教我,但怎么也教不会。老师虽然表面说没关系,但下课时,我听到老师在说我脑子有毛病。顿时,我呆住了,很受打击,甚至我都怀疑我自己。加上当时妈妈生病住院,我每天都很难受,但就在那个下午,我收到了一封来自妈妈的信。由于生病了,信的笔迹很淡,信里说:

  宝贝,我得知你的情况后,我很担心,你不用管他人怎么说,继续好好练,快乐的.做好自己,相信自己,你是最棒的!爱你的妈妈。

  当时,我感觉身体慢慢暖和了起来,感觉世界都变美好了,而同时一滴滴晶莹剔透的泪水流了下来。

  通过这封信,我变成了一个乐观开朗的小女孩。当有什么事时,我都会自己慢慢打开个心结。在这里我由衷的感谢妈妈,要没有这封信我就不会重拾自信,不会乐观开朋,不会有今天。妈妈,谢谢您!

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