三年级的作文【范例5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
我们的语文老师教书非常认真。他平时要求我们写字要端正匀称，不写错别字。他不仅这么说，自己也这么做。我从来没有发现老师写错一个字。
可是有一次，老师边讲课边在黑板上板书时，我发现他写了一个错别字。当时，我想站起来，纠正老师的错误，但又怕老师不高兴。我真是左右为难，说也不是，不说也不是。后来，我还是壮着胆子，高高地举起手来。老师问我是怎么回事？我说：“老师，您把‘延安’的‘延’字写错了！”老师惊讶地说：“哦，错在哪？你能帮老师纠正一下吗？”我得意地说：“延安的‘延’字，第四笔是竖折，您写成两笔变成竖和横。”老师睁大眼睛，看了看书本，抱歉地说：“这个字，我写错了十多年
了，没人给我纠正，今天，多亏你帮我改过来了，老师真心地感谢你！”此时，全班同学都向我投来敬佩的眼光。我心里像吃了蜜一样甜滋滋的'。
三年级的作文 篇2
凡人必有姓与名，这就是“名字”。名字是什么？是别人用来称呼自己的代号。为什么它是“名”“字”呢？因为，在古代，人都有姓，有名，有字。“名字”，也就由此而生了。每个人的名字都有来历，那我的名字“于紫淳”是怎么来的呢？
我爸姓“于”我当然也姓“于”了。我的“于”不是多余的“余”哟---我这个人更不是多余的，因为每个人来到这个世界上都有他存在的价值；千万也不要因为妈妈总喊我“美人鱼”而误以为是“美人鱼”的“鱼”哟。我的`“于”是干钩“于”。
我名字的第二个字是“紫”。紫色代表胆识、勇气、高贵、优雅、有魅力等，爸爸妈妈希望我像紫色一样高贵、优雅、有魅力；而且对爸爸妈妈来说，我就像紫色的花儿一样珍贵。所以，第二个字自然就是“紫”了。
我的“淳”字是个大家不常用的字。的确，这个字很容易被误写成纯洁的“纯”。前几天我生病去医院，挂号单上我的“淳”字就被护士阿姨写成了“纯”。爸爸妈妈为什么不给我取这个纯洁的“纯”而用这个“淳”呢？原来，说到“淳”这个字就会让人想到“淳朴”这个词，爸爸妈妈希望我做个淳厚朴实的人；而且，这个字和我的姓---“于”形成了对应，因为“于”谐音“鱼”，而鱼需要水，“淳”字正好有三点水，这样一来，组成了“如鱼得水”，多吉祥呀！
“于紫淳”三个字包含了爸爸妈妈对我的爱，我要感谢爸爸妈妈给我取了这个名字。我觉得这么好的名字是父母对我的期望，我会尽自己的努力达到期望的终点的！
三年级的作文 篇3
放五一长假了，我和姐姐到奶奶 家去玩。到了奶奶我看到了我的弟弟“刘辉”。
胖胖的脸，大大的`头，一双小巧玲珑的手，这就是我8岁的弟弟。
弟弟就喜欢玩宝剑，我记的我以前做了三把宝剑。姐姐和弟弟各拿走了一把，还有一把就是我的了。我在里面刚出来，弟弟、姐姐就用宝剑往我身上砍。
我跑进去拿了一个盒子当挡箭牌，我右手拿剑，左手拿挡箭牌跟他们拼了。
我单枪匹马的冲了出去，可是他们必竟比我多一个人，我没有办法只好爬上了树。
我看见他们没有走，我只好认输，但是我以后一定会反败为胜。
三年级的作文 篇4
8月25日，烈日炎炎。我参加了牛通社小记者的采访实践活动，在四季青服装一条街采访酷暑中辛勤的工作者。
记者哥哥告诉我们要有礼貌地采访。采访简短培训后，我们就开始采访活动了。大家都四处寻找目标。我在路边发现了一位卖塑料袋的阿姨。我上前去采访，知道了她姓查，已经50岁了，每天要工作12个小时！从早上四点到下午四点。我想：那么辛苦她为什么还干这活呢？于是问：“您为什么要卖塑料袋？”她说：“为了生活呀。”我还了解到为了避暑，她准备了水和电风扇。
我又采访了一位穿着长袖衣服的环卫工人。他姓张，52岁，上班时间是早上五点到下午四点。他说：“再热也得工作呀！”
最后，我采访的是一位拉货的大伯，他来自安徽。他说：“这里很多人都是安徽来的。”最辛苦的时候拉货走一两里路。我问他：“你喜欢自己的'工作吗？”他笑着说：“喜欢呀！不然不会一干就是十几年！最早的时候，这里服装店没这么多。现在杭海路上都是，从童装市场到新杭派，整整一条街全是店。”
在采访的一个小时里，顶着大太阳，不一会儿，我的衣服就全湿了，头发粘在脑门上。人感觉特别口渴，特别累。想想这些在酷暑下工作的人们，他们在这么热的天气下，在没有空调的路边工作，一干一整天，真是非常辛苦！而且他们每天都要三点、四点就起床，真的不容易啊。
三年级的作文 篇5
我们的学校名叫万松实验学校，它位于瑞安城的东大门，坐落在万松山脚下，是一所风景优美的学校。
我们的学校非常有气势！校门大约有20米宽，上面立着9个鲜红的大字————“瑞安市万松实验学校”看上去非常气派。校门墙的木板上，还刻着：“校规”“校训”“校风”“学风”等内容。走进校园，首先映入眼帘的是一座假山。它是一座天然假山，没有任何人工造石切的痕迹。
走进校园向右拐，就是精致的气象园，气象园中央有一个地球仪模型，模型底坐的大理石刻着24个节气内容，围墙的柱子上画着气象图案标识。气象园最引人注目的是两座塑象，一个是北宋气象学家沈括，另一个是近年气象学家、地理学家、教育家竺可桢。你知道吗？他们可都是浙江人呢！
我们学校的两座教学楼雄伟壮丽。山上的教学像哥哥，呈圆形有4层楼，在教学楼的底层有一个“智慧吧。”一下课这里人山人海。山下的教学楼像弟弟，不过它要比哥哥高，有5层楼。教学楼前面有一个内操场，下课的时候，有的'同学在这儿嬉戏，有的在这儿跳绳，还有的在这里追逐打闹，可热闹了！
听了我的介绍你觉得我的学校美吗？想想我学校参观一下吗？
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