(优)小学三年级作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文 篇1
我有一个幸福的家，爸爸、妈妈、哥哥都爱我。
爸爸是个热爱自然的人，家里种满了花草树木。每天晚上给庭院里的植物浇水，成了他的'每天必做功课。小区里许多树木都被晒得几乎枯死，而我家的罗汉松竟然在夏天抽出了嫩芽，充满生机，许多晚上来我家乘凉聊天的邻居，都不住地夸奖爸爸。
妈妈总给我们享受舌尖上的美味。妈妈一做糖醋排骨，我们就担心家里的饭不够，因为人人都会忍不住加大饭量。妈妈做的包子、饺子、馄饨等点心也让人垂涎三尺，欲罢不能。
哥哥在美国读高中，虽然不能经常见到他，但是哥哥总会通过ＱＱ给我们带来好消息，比如，参加校园演出啦！哥哥穿着西服，打着领带，多么精神！第一次放假回国，发现哥哥瘦了5公斤，爸爸妈妈很心疼，不过哥哥却说，我是成人了，一切都会好的。爸爸妈妈都
夸哥哥长大了，学会了自己承担责任。
所有的家人，都有一个共同点，那就是都把我当作他们的心肝宝贝。
小学三年级作文 篇2
1、“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
2、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
3、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
4、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
5、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
6、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
7、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
8、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
9、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
10、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
11、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
12、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
13、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
14、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
15、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
16、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
17、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
18、你的'文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
19、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
20、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
小学三年级作文 篇3
中秋之夜，黑的特别早，甚至太阳还没有落山，就已经有一个淡淡的月亮挂在天边。听新闻说，今天的月亮是近18年来的中秋节中最小但是最亮的，所以，这更增加了我对今天的月亮的兴趣。
往年，中秋节对我的吸引力往往是在那些大小不一，有荤有素的月饼上。今年不同，我更关心那轮娇小可爱的明月一些。
今年中秋的月亮，圆、亮、小巧玲珑，洁白又圆润，像一个天真可爱，调皮聪慧的小女孩在愉快地摇着裙边儿。藏蓝色的天幕上，除了皎洁的月光，还有几颗小星星。仿佛上天认为今天这个家人团圆的日子里光有月亮不够，就随手增添了几颗银星儿。。。月亮上有些黑影，那是月宫里的仙子嫦娥和小玉兔吗？难道她们也在思念吗？一阵凉风吹来，我摸了摸我的`围巾，这时我发现不知什么缘故，月亮在夜空中发出了一道银光，仿佛也围了一条围巾，给人一丝亲切，一丝温柔。
这时的小花园，金色的桂花摇摇曳曳。一阵清风吹过，吐出了阵阵香风。水池中，泛起了道道波纹。大理石桥上、柳树上都泛着银光，叶子上好像被抹上了一层银粉。最奇怪的是，那些平时一入夜就开始高唱的秋虫，是在相思？是在赏月？还是在陶醉？总之，它们一声不响。
这真是一个花好月圆的夜晚啊！
小学三年级作文 篇4
六一来了！六一来了！随着几声清脆的童音，这些顽皮的孩子一个个冲下了楼，我拿着妈妈给的钱，也随即下了楼。
我在楼下玩了一会，觉得无味，便准备到儿童公园去玩。转眼间，就到了儿童公园。哇！人真多啊！就连每个角落都挤满了人，把我挤得都喘不过气来。好不容易才看到了“冰雕”两个大字，我心中非常高兴：“今天我一定要独自看冰雕！”我交了十元钱，再租了两元钱棉衣，我便进去了。
里面仿佛是冰的世界，我看到了用冰雕刻的屈原、王昭君、卧佛等。我真后悔没有带照相机，把这些美丽的场景一一拍下来。还有几个小孩在外面玩着捉迷藏的游戏，那古城滑梯更是恐怖，像箭似的冲向终点，把那些小弟弟、小妹妹的魂都吓飞了！最好玩的就要数大象滑梯了，先走上冰冷冷的梯子，再从用冰做的'滑梯上滑下来，好玩极了。俗话说得好：“失败乃成功之母。”我第一次滑的时候，不知是因为梯子太滑，还是我穿着凉鞋，我一不小心，从梯子上摔了下来，屁股都摔青了，但是我仍然忍着痛，继续向前滑去。后来几次，我吸取教训，滑得很顺利。
冰雕看完以后，我还做了纽崔莱的活动，共分为八区：三人四角区、齐步走区、找茬区、找父母区等等。我荣获了三人四脚区和齐步走区的两个印章，终于得到了一包纪念奖。
今天六一过得真愉快啊，既陶冶了情操，又增长了见识，还悟出了人生的道理：如果失败了，你不要气馁，只要持之以恒，你就会走向成功。
啊！真是愉快的六一！
小学三年级作文 篇5
我家有许多花，而我最爱的是仙人掌。
仙人掌的外表并不好看，一身绿衣裳，上面还长满小刺，你的手指只要轻轻一碰，就会扎上一根刺。仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手。仙人掌就是因此而得名的。
仙人掌虽然其貌不雅，但它却很耐旱。妈妈告诉我：七天不给它浇水，也一样能活。起初，我有些不相信。试了试，八天没去给它浇水，它居然活着。
仙人掌的生命力也很强，即使折断了一两根枝，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里，它就可以发芽。特别是在冬天，仙人掌不怕严寒。当北风怒吼时，当雪花一片片飘落时，它仍然全身披绿，在风雪中傲然屹立。
仙人掌不但耐旱，生命力强，而且它的`茎也有用，记得前年，我染上了腮腺炎，打针吃药都不管用，后来听别人说，仙人掌可以清凉消肿，于是妈妈就刮去带刺的仙人掌外皮，再把仙人掌的茎捣烂，给我敷上。顿时就有一种清凉的感觉，过了两天，我的病好了。
从此，我喜欢上了仙人掌，我喜欢它，因为它有独特花卉造形，美化于环境，而且又有药用功能。希望小朋友们也象我一样种它、爱它、珍惜它。
小学三年级作文 篇6
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐你迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。这首诗让我不禁想起了妈妈对我的爱，下面就让我说说妈妈对我的爱吧！
星期一的早晨，我忘闹闹钟了。当我醒来时，我看到已经要迟到了，我赶紧穿好衣服，背上书包，连早饭都不吃，急匆匆地跑向学校，妈妈看到了，也跟着跑来。那时的她已经气喘吁吁，满头大汗，妈妈一直责怪着我：“你这个孩子，连早餐都不吃就走了。”妈妈递给我一杯热乎乎的牛奶，我立刻捧起牛奶，觉得心里暖洋洋的。这时我觉得，啊！妈妈的爱好比是一杯热乎乎的牛奶。
一个烈日炎炎的夏天，太阳像大火球，我汗流浃背，正当我想要个西瓜时，我刚想狼吞虎咽把它解决了。妈妈一把拿走，仔细地挑着籽，妈妈挑籽的样子可真像在雕刻工艺品，把籽挑的.干干净净。啊！妈妈的爱像挑完籽的西瓜。
一个乌云密布的下午，突然，天阴沉沉的，电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨。同学们纷纷地撑开雨伞向家走去。那雨伞像五颜六色的蘑菇。渐渐的，教室里只剩下我一人，过了一会，那熟悉的身影向我走来。那就是妈妈，她的头发乱糟糟的，身体湿漉漉是，因为雨伞很小，妈妈把雨伞倾斜到我这边。啊！妈妈的爱是倾斜的雨伞。
妈妈的爱，使我感到幸福。
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