三年级的作文10篇(集合)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
我的好朋友是陈若萱。她的眼睛小小的，是单眼皮；身体胖胖的；个子高高的。她有三大特点：勤劳、爱看书、乐于助人。
我和她是这样认识的:因为我是插班生，我刚来这个学校什么都不知道。有一次，我田字格生字的格式写错了，陈若萱提醒我说:你这个格式写错了。我回答说：我以前在我以前的学校的这么写的，怎么会写错呢?后来，她给我讲解了该怎么写。我心想：我一定要和她做朋友，否则，我誓不为人！果然，我和她成为了朋友。
我就说说她怎么乐于助人吧！有一次，我有一道数学题目不会写。我去问她，说：小陈，这题该怎么写？她说：小施，要把普通计时法，换成24时计时法，再把它们加起来就ok了。我说：小陈谢谢你！她说：没事，谁叫咱俩是好朋友呢?
之后，我跟她发生了许多事，就拿其中一件来说吧!有一次，我去附二医查眼睛的时候，我坐公交车去的.。可是车上已经没有位置了，我只能站着。后来，我感觉有人在后面捅我，我转头一看，呀！是陈若萱，她小声地说：来，和我一起坐吧！我说：好的，谢谢！
有这样的朋友，我脸上也沾了不少光呢！
三年级的作文 篇2
马上就要过端午节了，看见奶奶又在专心致志地包粽子，我也想自己动手学学。
一屁股坐在奶奶了身边，我便闻到盆子里粽叶的清香，真让人神清气爽啊！我向奶奶讨教道：“奶奶，我也想学包粽子，您教我吧！”奶奶笑呵呵地说:“好呀，不过这可是比较难的事情，你能学会吗？”“没问题，一定能！”我拍着胸脯，自信满满地答道。只见奶奶顺手拿起一片不起眼的粽叶，对我讲：“你看好啦！”说着，奶奶将粽叶摊平，娴熟地卷成圆锥，用小汤匙然后往里面倒了三勺糯米，接着用筷子尖在圆锥里捅了捅，捅完后又用勺子挖了几勺米进圆锥里，又拿了筷子尖捅了捅……直到圆锥把装满。糯米装好后，就见奶奶把圆锥形的粽叶最高处扯平整，并麻利地对折了一下，再用左大拇指按住，右手拿起一根米绳子把粽子包扎好，一个小巧的粽子就包好了。
我惊讶地看着奶奶轻轻松松地就包好那一个粽子，觉得在奶奶手上，再烂的叶子，也能包出一个完美的粽子，真像变戏法一样神奇。嗯，我也要达到奶奶这样的水平。可是，说着容易，做起来难。我学着奶奶的样子，挑了一片又宽又大的粽叶，用左手捏住，要卷出刚才奶奶教的圆锥形，可怎么也卷不过去，半天才意识到自己弄反了。于是，我又捏住粽叶的右边缘顺时针一转……“嗯，这下卷过去了。”我卷出了一个中指那么长，细细尖尖的小圆锥。圆锥形做好了，我便拿起勺子把糯米倒进圆锥粽叶里，并用一根筷子用了点力捅了捅。觉得差不多了，我准备把圆锥的.“盖子”遮住，但我用力过猛，加了手不灵活没抓稳，就要成型的粽子“扑哧”一下掉在了地上。“哎啊！……”我非常失落，“这样下去不行，必须再向奶奶讨教讨教才行，不然我就学不会包粽子的。”
于是，我就向奶奶讨教。“封口的时候，要让大拇指轻轻地按住口，不要松开否则糯米就会露出来。”奶奶一边包一边说，话才说完，粽子又包好了一个。我暗暗跟这个粽子较上劲了，把糯米倒掉——哼哼，我再来一次！很快，我按刚才包粽子的步骤，又到了打结这一关，“一定不能出什么差错……”我心里默念到。可怎么也没料到，在快要打完结时，手头一滑，粽子又散了。弟弟见了在旁边打趣道：“没关系，不是有人说过：‘失败是成功他妈’嘛？哈哈！”哎！我也真是无语了！
就这样，经过了一次又一次的失败，我终于学会了包粽子，而且一个比一个漂亮。看着这些漂亮的粽子，我的心里美滋滋的。
三年级的作文 篇3
时间真是过得飞快，转眼间，我在育才学校的生活已经开始第四个学年啦。在这四年里，有许多老师教过我们班的课。我们学习的课程有：语文、数学、英语、音乐、体育……其中排在我最喜欢的课程第一位的是数学，第二位是语文。所以我也最喜欢我们的语文数学老师。
每次上数学课时，数学老师一半是讲课程。另一半就是讲一些学习之外的话（我们就说是“废话”）。老师经常逗得我们哈哈大笑。在语文课上，老师讲完课程后，经常会给我们讲一些小故事，有的幽默风趣，有的包涵着深刻的道理。我们经常被老师的故事吸引，有时候静静思考，有时候笑得嘴都合不拢。
这就是我们的'老师，和我们最亲近的数学老师和语文老师，也是我们大家最喜欢的两位老师。祝老师们教师节快乐！
三年级的作文 篇4
刘海粟小学，坐落在常州市的怀抱中。她的左边有一所中学，和我们紧紧连在一起。右边有一所幼儿园，可爱的小朋友，给我们无限的精神。我们刘海粟小学，艺术气息特别浓。让我来带你看看吧。
刚走进学校的大门，一股浓浓的艺术气息扑面而来。在你的`右手边，有襟怀园。他象征着我们要像大自然那样，有着宽大的胸怀，要有一颗热爱祖国，热爱和平，反对战争的心。那一棵棵桂花树、枫树、草丛等等，就像一个个前进道路的障碍，你要有一颗宽大的心，去谅解它。在襟怀园旁边有充满活力的体育馆和充满音乐声的艺韵楼。 来一升旗台，就可看到迎风飘扬的国旗和校旗。升旗台前有一务海粟路，这是用刘海粟爷爷的名字命名的路。不仅有海粟路，还有羲之路等等许多路，正等着向你讲述它们的故事呢！ 来到海粟路，旁边便是我们学习的地方了。早读课上，有的班级抑扬顿挫地读着课文，有的津津有味地读着古诗，还有的整齐地背诵英语……他们或读，或背。每到星期三，我们就会有两节艺术选修课来练习自己的爱好，这样轻松、愉快的学习方式，谁都会非常喜欢，我们学校很大，有两公顷左右呢！
在这浓浓的艺术气息中度过我小学的六年时光，我非常乐意，因为，我们都是有一等的正气、一等的襟怀、一等的追求的海小娃！
三年级的作文 篇5
我和晓婷 我和晓婷是一对从小玩到大的好伙伴，我们俩有什么好东西都会拿出来分享。但有一件事，差点让我们的友谊断裂。
有一次，晓婷买了一套《蓝猫淘气三千问》的动画片光碟。她看完后，便把光碟借给我，并对我说星期天把光碟还给她。可是，星期一到星期五妈妈不允许我看，星期六妈妈又带我去姑姑家，我没机会看光碟。星期天，我赶紧拿出光碟看，可才看了一集，晓婷打来了电话，她对我说：“待会儿咱们一起去玩，我在楼下等你，你顺便把光碟带下来还给我。”“好吧。”我说。我们俩挂了电话。可我才看了一集，还有好多集没看，怎么办呢？这时，我冒出了一个念头，不如对她说我忘了带。好，就这么办！
我来到楼下，看见晓婷已经在楼下等我了。她看见我两手空空，便问：“光碟呢？”“噢！”我假装一拍脑袋，说：“我忘带了。”“那好吧，你明天再还给我。”晓婷说。接着我们就若无其事地尽情地玩。第二天，我遇见了晓婷，她问我：“我的光碟带来了吗？”“忘了。”我又说这句话。第三天，第四天……我总是说“忘了。”由于我总说“忘了。”晓婷终于生气了。有一天，她大声说：“你必须把光碟还给我，不然我以后不借你东西了。”“哼，还就还，谁稀罕你的破光碟。”我一气，竟说出了这句话。第二天，我气鼓鼓地把光碟还给她。从那开始，我们便从一对好伙伴成为一对冤家。
可是，有一天，晓婷居然上门向我道歉。“对不起，那次是我不对。”她说。我愣了一下，连忙说：“其实我也不对，我那天不能对你说那样的话，我还没看完，才骗了你。”“你没看完吗？那我再借你吧！”她说着奔回家拿出了光碟借给我。我们又成为一对好伙伴。
现在，我真正明白了友谊的真谛。“播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的'信任，还有可以信任的朋友。”这就是友谊的真谛。
三年级的作文 篇6
我有一个无所不能的爸爸，他像一个笑话大师，总能把一个不怎么好笑的笑话讲的我哈哈大笑；爸爸还像一本百科全书，每次我遇到不会做的题或不会写的字他都会教我；我爸爸更像是一位导游，他经常带我出去玩，每一次都不一样，而且他不看地图都可以。
我爸爸长得高高的，像一棵粗壮的树木为我遮风挡雨。因为经常为我遮风挡雨，所以长得很黑，如果在脑门儿上画个月亮，那就是正宗的包青天了。我爸爸的'眼睛小小的，戴着眼镜儿可以增大不少，但他可不是真正的近视，而是出了一次小小的意外：一次同学聚会，开酒瓶时不小心碰到了眼睛。爸爸头发有三分之一都白了，还有许多头皮屑，我想这可能就是智慧的火焰燃烧的灰烬。
我爸爸是一个笑话大师，这个月他看到我和妈妈每次都把手机和平板带进屋里，他实在看不下去了就在门口贴了一张又幽默又管用的纸条，上面写着：睡觉重地，手机，平板和电脑不得入内。
我爸爸还像一本百科全书。有一次我遇到一只“拦路虎”，我立刻把爸爸叫来，没想到爸爸立刻就把答案说出来啦，还把那道题清清楚楚的讲给了我。
我爸爸也像一个活地图。有一次他带我去天津二叔家玩。在天津我当时连东西南北都分不清了，他居然不看百度地图就能到达而且直抵二叔的家。
你看，这就是我那个无所不能的老爸！说起他，我真是骄傲的不得了啦。
三年级的作文 篇7
这是一个夏日的午后，火辣辣的太阳照着大地。
我走出家门，只见我家的那只大黄狗躺在屋檐下，伸着长长的舌头，一副无精打采的样子，平时，知了在后山赛歌，这下，那些知了也都停止了歌喉。只有院子里那两只不知疲倦的公鸡，还不时地“喔——喔——”地大叫，好似在叫：“热啊，真热啊！”
我想，朝阳的脾气真好，温柔得像少女一样可爱，可是到了中午，这太阳就变得像悍妇一样，到了傍晚，夕阳又像老奶奶一样慈祥可爱了。
大街上，女人们大都撑着伞挡太阳，而有的小伙子却打赤膊，或者穿着短裤背心招摇过市，手里拿着一瓶冰镇可乐。水泥大街炙烤得电热棒，人们走在街上，像是被烧烤。有人忧也有人偷着乐；忧的是大人，因为，天气热还得去劳动，偷着乐的'是小孩子，就像我可以找借口吃冰棒喝冷饮啃西瓜。
我真想有件冰块做的衣服，就可凉爽一夏；真想躲进冰屋，睡到秋凉了再醒来；也想望家里的每个房间都装上不耗电的空调，这样就可以天天如春。还想有一辆子弹头列车，以超音速的速度到北极去作度夏旅游……
我走在路上这样想着，一阵冷风吹来，我抬起头，只见田野里，农们正在劳动，远处的建筑工地上，工人们正在施工，他们一个个累得汗流浃背，有的还打着赤膊，那古铜色的背脊在炎炎的烈日下，就像一幅油画，深深地刺痛了我的视野……
三年级的作文 篇8
正值青春年少的我们，虽然有时会被作业压得疲乏，但心里那种蓬勃向上，那种朝阳般的热情，带领着我们前进！
多想在一望无际的大草原上肆意地奔跑，听着喃喃细语的风告诉你远处的消息，隐隐约约地闻到清新的、优雅的青草气息。向天空放声大喊，浮云也会因你而停。闭上眼，一头扑进长软的青草，仿佛一切都化作液体。撞上软软的绵羊，听到它“咩”的抱怨声，不禁偷偷地笑，然后躺在软软的、温暖的羊毛上。
正值青春年少的我们，需要一片开阔的天地。或许它是艳阳高照，或许有时下起倾盆大雨，但它一定要开阔，一望无际，令人心旷神怡。
多想和一群人挤在一块儿吵闹着，把想说的全部倾吐出来。大家笑得都是那么的开心。一会儿笑，放声地笑，会心地笑，或者是想笑却又不能笑的局面，然后互相对视，终于忍不住笑了出来；一会儿哭，听到谁讲了一个感人或者辛酸的故事，都会潸然泪下；或许是沉思着，想着怎样对这个问题发表别出心裁的.意见。
正值青春年少的我们，需要互相鼓励的朋友一起说说话。或许谈是的关于国家政治的严肃话题，或许谈的是关于数数经过几辆车的无聊内容。我们都不会再孤独，都能体会到快乐！
正值青春年少的我们，需要鼓励，需要挫折，需要默默思考，需要认真学习。我们人生的转折点从此开始，所以，让我们努力做最好的自己，让青春无悔！
三年级的作文 篇9
我们的学校座落在三〇一大队正中央。来到校门口，抬头就看见“三〇一子弟学校”七个大字。
走进校门，就是内操场。最引人注目的是旗台，旗台上耸立着一根高高的旗杆，旗杆上飘着一面鲜艳的五星红旗。每周星期一，全校师生都在内操场举行升旗仪式。内操场左边是大礼堂，对面是一幢三层高的教学楼，我们班的教室在一楼。
我们的教室宽敞明亮，桌椅摆得整整齐齐。教室后面是学习园地，是我们发挥特长的地方。前面一块黑板是老师教学用的。旁边挂着我们班得到的流动红旗。
我们的教室前面是桃李园。桃李园可美啦！有两棵大樟树。好大的樟树啊！我们要四个小朋友手拉手才能把它抱住；好茂盛的樟树啊！它像一把撑开的'大绿伞，把桃李园遮住了一大半。樟树旁边有一丛竹子,每当下雨的时候，竹叶上就挂满了晶莹透亮的水珠。轻轻一摇竹子，那水珠就像断了线的珍珠往下掉。四周花坛里种着月季、兰花等，月季花红的似火、粉的如霞，兰花白的像雪。在边上的花坛里还有一棵桂花树，每年的八、九月间，树上开满了黄黄的小花，散发出来的香味飘满了整个校园。樟树旁边有四张乒乓球桌，每到下课时，同学们都到这里来打乒乓球。我们经常到桃李园里玩耍、做游戏。
我们的校园真美啊！它是我们学习、生活的乐园。
三年级的作文 篇10
大家都知道，一般6~14岁是退乳牙的年龄。我也不例外，这不又一颗乳牙该退休了。可它却是个老顽固，还赖在我的牙床上不肯走，让我苦不堪言。
今天中午，厨艺精湛的奶奶给我做了一道美味佳肴——美味小南瓜。这可是我的最爱，我看着那金黄的南瓜，不禁口水直流。我舔了舔嘴，便狼吞虎咽地吃了起来。我竟然忘了那颗害人的乳牙。当我咬第一口时，南瓜不偏不倚，正好碰到了那颗乳牙。它东倒西歪地打起了醉拳，弄得我好疼。我捂着下巴，不禁流出了眼泪。我只有眼睁睁地看着大家吃香喝辣。哎！自己却只有流口水的`份儿了！
下午，我直喊饿，便拿了块饼干来充饥。“哎呦，好疼！”我的牙怎么变成豆腐了，连饼干也对付不了了？都是这颗“顽固”的牙，不仅吃不到心爱的小南瓜，而且只能喝粥啊！只能我暗下决心，一定要把它拔下来。我用大拇指和食指捏住牙，使劲拔，它居然纹丝不动。我一不做，二不休，又把牙左摇右晃，它还是掉不下来。后来，妈妈带我去看了牙医，那颗牙就乖乖的退休了。如今，新的牙齿渐渐冒出来了，我好高兴！
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