（推荐）三年级的作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的三年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
这天，下着小雨，我站在校门口，寻找着妈妈。忽然，一声亲切的叫声向我传来：“小爱”。我一抬头，惊喜油然而生。
当我们走到点心铺门口，妈妈迟疑了一会儿，说：“小爱，去点，我们在这里吃。”我知道，妈妈是怕呆会雨下大了，而我又吃得慢才犹豫不决的。她让我在这里吃，是因为她知道我爱吃这里的香醋，不爱吃家里的`陈醋，再加上吃些热食人会暖和些。
我终于吃好了，走到外面，可是雨已经下得很大了。妈妈起先拿起一件小衣服披在我身上，然后不知为什么放回去了，不假思索地拿起一件大衣，严严实实地包在我身上。我好奇地问：“妈妈，您为什么要把大衣给我穿，你穿小的呢？”妈妈什么也没说，但我分明从她的神情中知道，她是担心我被雨淋到呀！
看着在风雨中淋雨骑车的妈妈，我紧紧地抱住了她，眼眶湿润了。
三年级的作文 篇2
4月8日，近期天气最热一天，太阳风风火火的。我们小记者团走进来萧山气象局，一起来揭开气象局预测天气的操作真面目。
我们先听完气象局技术人员的简短介绍后，在橙子姐姐和杨老师的带领下，依次参观了气象科普厅、气象演播厅、气象台，最后来到了气象局后山的实地观测场，一些在气象科普厅图片上介绍的设备，真实地展示在我们眼前：百叶箱、日照仪、卫星探测仪、蒸发皿、风向标等等，临下山时，气象局技术人员特地指着一块空地说：“你们是不是认为这块空地是种菜用的，其实这块空地是专门探测地表温度的，湿度探测仪就埋在下面。”
通过参观，我们对气象局的整个结构及布局有了基本的了解。在参观过程中，我对地球表面的大气环流产生了浓厚的兴趣。地球表面的大气层共有五层，依次为对流层、平流层、中间层、暖层和散溢层。其中对流层是最接近地球表面的一层大气层，大气中的水汽几乎都集中于此，是展示风云变幻的.“大舞台”。刮风、下雨、降雪天气现象都是发生在对流层内。萧山的主要气象灾害时台风、暴雨、高温、寒潮、雷电，这些灾害性天气都是在上升气流和下降气流的对流运动中产生的。从运动生消演变中可以看到水汽和大气运动的一举一动。
气象局及时预测播报天气变化，可以预防和控制灾害性天气给工业、农业、交通、建筑、林业、水利、环保、旅游等多个部门带来的损失。
三年级的作文 篇3
“我最好的老师”这是一个多么伟大的名称啊！那是我第一次被老师留这么长时间，从刚放学四点多一直留到晚上七点，我的印象是多么深刻呀！上了初中后，就不可能有这么好的老师了！在我心中，教了我们3年数学的金老师，就可以担任“我最好的老师”这名称！六年级上册时，我越来越懒散，数学回家作业——《特训》，我就只做，发下来，做错了也不订正，因此，我的期中考试没有考好，成绩直线下降，终于金老师忍不住了，将我叫到了办公室，而和我一起的还有我们班的大个子——陈智宇。本来我与陈智宇以为金老师会怒目圆睁，凶神恶煞似的`，先劈头盖脸地数落我们一顿。可是出乎我们的意料，金老师见到我们后，眉毛一扬，平静的、语重心长的对我们俩说：“孔迪，陈智宇，你们期中考试其实可以九十多分的，但就是因为你太过懒惰，才导致现在这样，只考了七十多分，我想你也意识到了吧！所以你以后就在我这订正吧，一直订正到全部订正完！不会的，我教你们，顿时，我的心里酸酸的。”
三年级的作文 篇4
“滋滋滋”这是什么声音呢？原来是我们班里的同学再折纸船呀！原来是为了下节作文课呀！快点，快点，快折小船呀！再晚就跟不上了！
我也开始折了，我先拿出了一张长方形的纸，把纸对折一下，再对折一下，然后打开到第一个对折的地方先对右下角折一个三角形，再从反面的左下角对折一个三角，再把下面的边上折两个相反的角，把那条边向上折，把里面的心折出来成了一个正方形，再把两个角塞进缝里，再从里面对折一下，再拉一下，再拉一下成了一个正方形，把两个角向左拉，就做好了，但是小船没有挡雨的地方，把里面的.三角拉出来，我的小船就做好了！
我把我的小船上做了一个小棒，上面画着五星红旗。我给他起名为心愿起航，让他带着我的心愿起航，我准备到爸爸妈妈生日的时候，把小船送给父母，我祝愿爸爸妈妈身体健康，万事如意。
我想把船放到黄河里，让黄河的浪花冲着我的小船向前前进，希望我的愿望会实现。
三年级的作文 篇5
啊！好白的天！这是我起床后说的第一句话。
四周白茫茫一片，就象有人在天上撒下了白色的粉末，让我不禁怀疑是否房间里也有了白末，它给了我一种迷迷茫茫的感觉。
有了白末的清晨显得格外宁静，宁静得让我感到连空气也被凝住了，昔日的汽车喇叭声、人们的脚步声、老太太们早锻炼的音乐声都像是在这白色的早晨被严格禁止了，只允许那鸟类的鸣叫声在你耳旁低回。
打开窗户，那阵阵的白色气体顿时卷了进来，仿佛要把我包裹起来。空气中夹杂了难以名状的.气味，好像是泥土和地面上的植被散发出来的，鼻孔里感到凉凉的，心想：哦！是空气中的水分散发出来的味道。
走在路上，感到路无论怎么走怎么跑，都仿佛是在原地，走不到尽头。这层层白末像棉花糖，让人不禁想去抓一把，却怎么也抓不到，它却顽皮地飞到了我的脸上，沾到了我的发上，飘到了我的身上，黑发染成了缕缕银丝，睫毛挂上了颗颗水晶。
这真是一个神奇的世界。
三年级的作文 篇6
我家楼下的露天停车坪是我每天都要经过的地方，我每天平平常常地在这里上车、下车，我身边的叔叔司机和阿姨司机也是一样，上了车就直接把车开走了，停好车也不会低头查看草坪一眼。
今天，妈妈说，眺眺，只要你蹲下来、低下头，你会发现别人看不到的美丽风景，比如，你仔细观察一下我们的.停车坪。
果然，不一会儿，我就惊喜地叫道：“哇，我看到了车前草！我们的停车坪里有好多好多车前草！基本每一块草坪砖里都有一棵！”
妈妈带着我就像探地雷一样，撅着屁股、弯着腰，沿着草坪砖一格一格地仔细查看，我们又发现了活血丹、蔊菜、小苦荬、早熟禾、一年蓬、风轮草、商陆、铁苋菜、酢浆草、荠菜、通泉草、喜旱莲子草、泥胡菜、蕨、狗尾巴草、苔藓……
我查了查，几乎每一样都是野菜或草药！原来，我家楼下的停车坪竟然是一个能吃的菜篮子和药罐子！真是让我大开眼界！这不起眼的小草坪是一个生命的乐园，除了这些植物，也是很多的昆虫的游乐场呢！以后，我学到了更多的知识，再来记录你们！
三年级的作文 篇7
不知今天是为什么？我变成了动画片里的马丁，他每天都会变成一些奇怪的人，今天我就变成了一位魔术师。
我正要去表演魔术时，我的肚子又开始作对，今天家里没人，没有人给我做早饭。突然我想起我可是魔术师，我可以变魔术。“天灵灵、地灵灵，显灵显灵快显灵。变！”过来一会儿，一块面包和一杯牛奶展现在我眼前，我几口就吃完了，然后坐上汽车走了。
当我到魔术馆时，我停下了脚步，心想：我一个小孩，怎么可能给大家表演魔术？但大家都很想看表演，我就走了进去。当我走上台时，观众们都热情地喊着：“熊程榆！熊程榆！”主持人走上路台，他说：“现在有请伟大的魔术师熊程榆为我们带来表演，大家掌声欢迎！”然后台下响起了雷鸣般的`掌声。我先拿出一顶帽子，再拿出一个箱子。我问大家：“把一只兔子放进箱子需要几步？”“三步！”大家异口同声地说。“错！需要四步，第一步我要把兔子变出来”这时台下响起了笑声。接着我把兔子变出来，再放进箱子里，然后我念一下口诀：“一二三四五，等得好辛苦。小兔有几只让我数一数。”顿时，成千上万的小兔变了出来，台下又是一片欢呼声。
演出结束了，我回到家中，这时我已经变成了正常人。我很期待明天我会变成什么。
三年级的作文 篇8
也许，你喜欢波澜壮阔的大海；也许，你喜欢水平如镜的西湖；也许，你喜欢一泻千里的瀑布。而我，却喜欢我家乡那条普普通通的小河。
阳春三月，万物复苏，春风吹拂绿水。远处，我又看见了那条小河，她终于梦醒了，她依然那么柔美，好像一个小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。这时，我听见远处隐隐约约传来的阵阵欢笑声，顿时，我心潮起伏，脑海里浮现出许许多多美好的童年记忆，小河啊，你永远是那么的善于勾起我的童年记忆 ，勾起我许许多多美好的回忆。
看，小河又把她的朋友全部唤醒了，河里的水草，河岸的垂柳，冬眠的青蛙……都是你最要好的朋友。水草寄生在你身体上，垂柳把你当镜子，青蛙把你当避难所。可你却无怨无悔，默默地为他们的生存而生存。
小河啊，不知怎的，你总是那么的率，那么的清澄，就像一块无暇的`永不退色的翡翠，让人爱不释手。从你身上，我看到了一切，在我眼里，你经谁都大。时间易逝，美少女会变成老太婆，鲜花也会枯萎，但你，却好像是一个不老的神话，不管时光老人的马车走得多快，你的美丽却始终如一。
小河啊，你没有大海的壮丽，也没有西湖的幽静，但是，你充满蓬勃的朝气。凭借这一点，在我心里你比什么都重要。
三年级的作文 篇9
寒假，我和妈妈去了海南三亚，我最喜欢的是天涯海角，它位于祖国的最南端。
一大早，太阳早早地挂在了天空上。眼前的大海是碧蓝色的，在太阳的照射下波光粼粼，和蓝天一模一样，一眼望不到边际。一阵海风吹来，让人心旷神怡。碧绿的海浪推着雪白的浪花奔向沙滩，好像欢迎我的'到来。海浪打在礁石上，像是大海在演奏欢乐的乐曲。
海边的礁石常年在海浪的拍打和海水的腐蚀下姿态万千。有的像含苞欲放的玉兰花，有的像大沙发坐在海里，还有的像圆形的大舞台，让我想上去跳舞。最高的是“南天一柱”，传说是女娲补天时留下的顶天柱。
看着眼前海边美丽的景色，我迫不及待地向沙滩奔去。一脚踩在沙子上又软又热，走上几步还有点刺脚，原来是沙子底下有一些贝壳和小海螺。沙滩是小朋友最喜欢的游乐场。我们一会儿挖坑；一会儿埋脚；一会儿爬上礁石极目远眺；一会儿跑到海边和浪花赛跑，就算输了也很开心，因为顽皮的小浪花会像小狗一样亲吻我的小脚丫，告诉我：“你输啦！你输啦！”……
美丽的天涯海角既是一幅优美的海景画，又是一个天然的游乐场，让我流连忘返！
三年级的作文 篇10
今天，我和姐姐如约来到小姨家学做饼干。
一进屋，就看见小姨桌上准备了满桌材料，有：黄油、糖粉、低脂面粉、鸡蛋、盐、硅油纸、模具、厨房秤……。我们把手洗干净后就准备开始行动啦，先用厨房秤称出一定量的黄油放进干净的大碗里，然后放冰箱冷藏30分钟。接着再用厨房秤量出适量的糖粉和盐，待黄油冷藏时间到了就把糖粉和盐一起放进装黄油的大碗里，开始慢慢搅拌……
先是姐姐做着上下搅拌的工作，看着好简单的样子。我也想试试，于是我拿着小铲子也学着一下一下地开始搅拌着，可能是我的协调能力不好，没弄两下就把材料给弄撒出来了。小姨看我笨手笨脚的'样子，便耐心地教我慢慢完成了这个看似简单的搅拌工作。接着再加入蛋黄，切记只加蛋黄哟，不要蛋清。再继续搅拌均匀后，用厨房秤量出适当的低筋面粉加入碗中，材料越来越多铲子是硅胶的不好用力搅拌，姐姐拿来了小搅拌机大显身手。看着她得力的样子，我也好想试试，小姨说我手劲小不适合用搅拌机很危险，哎……辛苦姐姐罗，下次我再弄。慢慢地看着碗里的面粉渐渐变面团后，继续用硅胶铲子搅拌，直到面团变得光滑为止。
面团弄好后，用保鲜膜包起来放冰箱冷藏30分钟待用。等待过程中，我们收拾干净之前用过的工具，准备好饼干模具，还有硅油纸，一切就绪面团的冷藏时间也到了。开始做饼干啦！先取一块面团放在硅油纸上，用擀面杖轻轻地把它擀薄，再用自己喜欢的模具盖上去，有点像盖章一样。最后用小镊子轻轻地把多余的边取走，哎……这个过程有点考手艺，像雕花一样特别细致。小姨先帮我们把烤箱预热好了，第一盘饼干顺利送进了烤箱，静待十五分钟，叮……饼干出炉啦！哦……周围有点烤焦了，不过还是挺香的。小姨说这是面擀得不均匀的原因，得厚薄一致才不会被烤焦，第二盘继续加油吧。我和姐姐更加仔细地擀面、盖模具，生怕一不小心又弄砸了，这次擀的面皮比较薄就烤十分钟吧，随着时间一分分过去，饼干的奶香味渐渐地飘了满屋。叮……我和姐姐不约而同地把脑袋凑近了烤箱，想快点看到这次饼干做成功了没有。当小姨从烤箱里拿出第二盘饼干时，我们都不约而同地“哇……”出了声，我们成功啦！好香呀，色泽也匀称，嘻嘻……太高兴了!
闻着香味家人们纷纷过来品尝，都津津有味地说：“太好吃了”！看着大家美滋滋地吃着我们亲手做的饼干，再辛苦都值了，心里感到特别高兴和自豪！
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