实用的三年级的作文【优秀10篇】
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的三年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
有人说，打工的滋味是酸的，有人说，滋味是甜的，还有人说，滋味是辣的'。
昨天下午，我为了拿到零花钱，就对妈妈说：“让我来洗碗吧！”
“好呀！难得你那么勤劳！”
我拿起布，打上洗洁精，开始‘噼里啪啦’地洗起来，那声音真大啊！连打雷声，不对，连山塌下来，都听不见。
刚开始洗的还算顺利，可还没洗几个，一个个碗就像淘气的小宝宝一样，从“浴缸”里‘跳’了出来，跳到地上，“啪”裂成两半。这下我急了，像热锅上的蚂蚁，我心想，这下‘死’定了，怎么办呢？突然，我看见了桌上的胶水，灵机一动，拿过胶水，把碗一个个粘了起来。
又‘噼里啪啦’地洗了起来，可胶水宝宝把我和碗粘到一块儿了，我马上用水冲洗，好不容易才把碗从手上弄了下来，心想：还是在纸上画一个，再贴上去吧！
“说干就干！”我暗暗地说。
妈妈见了，以为是真的，给了我五十元，还请我吃了饭团。
打工可真累呀！你们有打过工吗？你们知道打工有多累吗？
三年级的作文 篇2
这周发生了一件事现在想起来还觉得特别惭愧。
星期六下午放学，我和张力山一起回家，在路上他要请我去德克士喝茶写作业，我毫不犹豫地答应了，然后高高兴兴的回家问我老妈，老妈说：“你今天下午有篮球班，怎么办？”，，一听到这话，我就知道没戏了原本高兴的心情顿时跌到了万丈深渊 ，想到刚刚答应别人的.事情自己办不到，觉得自己既不讲信用又很丢脸。一下火冒三丈。于是我就忍者火先给张力山道歉说不能去，接着躺到床上嚎啕大哭，心里很痛恨妈妈，妈妈说什么都听不进去，甚至想骂妈妈打妈妈。但是最终还是伤心的去上了篮球课，晚上回来，爸爸妈妈看我消气了，就给我讲了讲道理，做事情不要一时冲动答应了别人，要考虑考虑自己有没有事，统筹安排，做事情要有计划。
是啊，一个人连自己的事情都安排不好，就去盲目答应别人的事情，你说他什么事情能干好？这件事情很值得我深思，以后要合理安排自己的事情。
三年级的作文 篇3
章艺是一个内向但感情丰富的孩子。 由于自己也从事教育工作，在孩子很小的时候，我就注重培养她看书的习惯，每次外出购物，当别的孩子还在缠着大人买这买那时，章艺已经缠着我们买书了。后来，我经常发现，章艺在看书时会突然地号淘大哭，或者高兴得手舞足蹈，过后才知道她是被书中的人物或者情节所感染。有时她还会将一些感人的文章推荐给我看，每到此时，我便会和她一起讨论又章中的人物形象，一起欣赏文章中那些精彩的句子，并试着和她讨论写作上的一些技巧，这样便对孩子的写作潜移默化地起到了一些影响。
有时我们也会发现，章艺在写老师布置的命题作文时，出现不知写什么，或反复“炒剩饭”的现象。于是，在每次外出时就引导孩子观察周围人的言行，并留意有意义的事，回家后鼓励她以命题日记的`形式记录下来。渐渐地孩子对生活的观察力、理解力增强了，写出来的文章也就真正有内容了。 《农民工》这篇习作，就是今年从武汉回青岛时在火车上见到的一幕。在平日，对于农民工，孩子只能是远观，而这一次却是近距离地接触。
在火车这个狭小的空间里，他们的一言一行都真实地展现在孩子的眼中。在火车上，大多数的农民工因没有座位只能站在走道中。
他们的疲惫与坚持、随和与乐观都深深地打动了孩子。回到家，章艺就将她看到的记录在了日记本上，这对《农民工》这篇文章的出炉作了铺垫。 总之，我们希望章艺不仅要博览群书，更要关注生活、感受生活，这样才能写出更有意义、更能打动人们心灵的文章。 祝愿我的女儿健康、快乐!
三年级的作文 篇4
童年，我的一笔财富在那儿；童趣，是我的一笔回忆。在阳光地下干的傻事，我也不会再犯了。
那一年，我七岁。在一个万里无云的周末，阳光，挑开云的面罩，露出会心的微笑，把大地照得亮堂堂的。
“叮铛，叮铛”一阵清脆的门铃响传入耳际。姐姐来了！我兴奋地跑去开门，可进来的不只有姐姐，还有一只调皮可爱的兔子。姐姐一把它放下，它便在屋里横冲直撞，似乎想冲出房间去感受外面的阳光。我和姐姐达成协议，把它带下楼去。
我小心翼翼地捧起它，像捧了一件金银财宝一样，可它却不领情，左挣右扎，想逃出我的怀抱。我们到了楼下，我抱着它飞旋了几圈，它好像很紧张，竟拉了一泡尿在我手心，我恼怒至极，把它丢给姐姐，便蹬蹬蹬上楼洗手，随后是姐姐的喘气声。在洗手的同时，我心里滋生一个念头“把兔子屁屁堵住，不让它任意大小便”我说干就干，找来一张硬纸和胶布，趁姐姐不在的`时候，抓住兔子，往它尾部贴，由于紧张没贴好，便想撕下，重贴，可兔子生气了，我都没撕下，它就逃脱了我的魔掌，一路狂蹿，还撞倒了垃圾桶。姐姐闻声赶来，抓住了四处“躲难”的兔子。姐姐一看硬纸还胶在兔子身上，生气了：“你居然向一只兔子报仇？”听了这话，我灰溜溜地走开了。
儿时，一去不返了，我是多么怀念啊！
三年级的作文 篇5
什么是有趣的？是游戏？是经历？还是旅游？NO，都不是，我觉得有趣的是毛球。毛球是什么？你不禁要问了吧？先容我卖个关子，猜猜吧！它全身金黄，背部一条咖啡色的黑线一直延伸到尾部，浓密的毛，摸着舒服极了。是狗吧，不错，它就是我养过的.一只小狗。
毛球特别喜欢我，一见到我就不停的摇尾巴，而且会冲到我面前来，抱着我的大腿，想要我抱它呢！毛球还有个独门绝技，叫它躺倒，立马翻身一倒，四脚朝天躺在地上，两只前腿一伸一缩的好像在说：“快来摸我呀，我可想你了！”我也会配合地摸它肚子，挠挠它的爪子，用我妈妈的话说就是一只小乖狗，让我恨不得想亲它一下。
毛球想睡觉了，就会在我腿上抓一抓，然后猛地一跳，直接跳到我腿上来。它的睡姿可谓是别具一格，一会儿把头伸到外面要我用手托着它的头，一会儿又把头弯到我的臂弯里……
说起毛球有趣的事来我可是有一箩筐的话要说，但是最有趣的是，它十分喜欢追鸡，看见一只鸡在啄它食盆里的东西，它会立即从我的腿上跳下来，朝着鸡奔去，等它一冲进鸡群，鸡立马散开，有一只鸡偏就不躲，直接跟毛球大战起来。毛球作势对准鸡猛地一扑，鸡伸开翅膀跳起来对着它的鼻子一啄，痛得它嗷嗷直叫，跑回我面前，可怜巴巴的望着我，好像在说：“主人帮帮我吧！”我于心不忍，跑过去抓住正在抢食的鸡的尾巴，毛球也跑过来了，可鸡斗志不减，被我抓着尾巴也不甘示弱，仍然对着毛球发起攻击，毛球见大事不妙，落荒而逃了。看着它落败的样子，我不禁哈哈大笑起来。
这就是毛球，一只可爱，有趣的狗。
三年级的作文 篇6
今天我盼望几天的金笔作文就要上课了，我怀着喜悦的心情来到了学校，可是老师说：“今天我们不上作文课了，我们吃水果吧！”老师的话让我大吃一惊，老师这是要干什么呢？真是让人不能理解。老师接着说：“上次谁写的作文好，我就奖励他一个水果。”心里想：会不会是我呢？说着，老师拿出来一个梨和一个苹果，接着拿出刘书帆的作文念了起来，还表扬了刘书帆，这下完了，水果不是我的`了。可是表扬完之后却把水果给了王延帅。老师的举动让我心里非常难过，心想：为什么老师不把苹果给刘书帆或者给我呢？却把苹果给了作文写得不如我们的王延帅，老师真的好偏心啊！
哦！我知道了，原来这是老师教学的一种方法啊，想让我们体验人物不同的心理活动。让我在一瞬间就伤心起来这个办法可真是太灵验了！
当我写完第一篇作文的时候，老师突然从门口大摇大摆地走进来。我们一看“呀”，老师成什么样子了？真像个小丑，难道老师化妆不照镜子吗？口红都抹到下巴上啦，脸上一块块红红的东西，额头上还有一个小红点，扎着一个讨厌的朝天辫，真是太难看了。同学们都哈哈大笑起来，这时老师可生气了，张开大嘴怒气冲冲地对我说：“郭研孜，你别笑了，你再笑就滚出去吧！”听到老师说这样的话我既害怕又伤心，都快要哭了出来。心里打着哆嗦还在想，平时最疼爱我的老师，现在怎么变成这样了？教室里的气氛一下子紧张了起来。
老师在鸦雀无声的教室里坐了一会终于出去了，不一会又回来了，但她依然还是小丑的摸样，老师亲切地对我说：“郭研孜你不要伤心，老师是故意这样做的。因为老师想让你体验伤心和恐惧的心理感觉，只有亲身经历和感受才能够写出动人的文章。”哦，我明白了，原来老师不是真的凶我啊！老师抱了抱我又说：“对不起，亲爱的。”我眼含热泪马上就要夺眶而出，但我还是努力坚持着。
下课了，老师像个丑八怪一样和同学们合了一个影，然后去洗脸了。我真是好喜欢我的老师啊，老师，我爱您！谢谢您老师，您辛苦了！
三年级的作文 篇7
五岳泰山人人皆知，今年8月假期的时候，我有幸和我的哥哥、朱改苹阿姨、王叔叔一块攀登了五岳之首的泰山。
那天我们从青州到泰安市一共大概花了30分钟的时间，到地方了是晚上6点左右，当时是王叔叔开着车载我们去的，一路上我们欢声笑语、聊得特别开心。
晚上我们住在泰山宾馆，到了，先洗完澡，之后又看看电视，玩玩电脑，时间不知不觉的就到凌晨3点了，期待许久的爬山时刻到了。
我们第一个目的.地是南天门，进去逛了逛，之后就去天街看日出了，看日出的时候特别美丽，简直让我尖叫，太阳刚刚出来的时候很刺眼、但是也特别好看，渐渐地、渐渐地出来的越来越多，当整个太阳全部都出来的时候，我感觉它像一个红气球、又像一个大苹果。
第二个目的地是玉皇顶，是泰山最高的地方，当我们费尽全身力气爬到最高顶的时候，让我想起了唐代诗人杜甫写下的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮语。来到泰山才知道泰山真的与众不同。也才真正的体会到什么叫做征服。
怀着欢快的心情去拜财佛，并且还许下了一个美好心愿，希望财佛能够帮助我早日实现。接着，我们就下山了，虽然路很陡、坡很滑，但我们也客服了种种困难，最终胜利抵达山脚，在那休息了片刻，看见了一个奇怪石头，它可以随着温度的变化而改变颜色，顿时，让我感觉到大自然的每一处景象都特别好看，所以我们一定要热爱生活，用美的眼睛去观察更美的东西！
最后，我们回到住的地方，收拾了一下东西，然后王叔叔就开车回郑州了，在回家的路上，我回想了一下我们的整个旅程，感觉山东的山比郑州高、水比郑州清，蔚蓝的天空在夕阳照耀下也显得格外的美丽，真心感觉到山东美丽的自然环境比郑州要好，所以我一定要从身边的每件小事做起，节约资源，热爱环境、不随手摔垃圾，为郑州的环保事业做上自己的一份小小贡献！
三年级的作文 篇8
在我的家乡有一座国家级森林公园，它的名字叫东台山国家森林公园。
一条弯弯曲曲的小路，从山脚下一直延伸到山顶。沿着小路往上走，两旁长满了郁郁葱葱的参天大树，犹如一位位威武的士兵守护着这座大山。
春天到了，山上的杜鹃花开了，火红火红的，一簇一簇的，在绿色的树林中绽放，是那样耀眼夺目，引得踏青的游人驻足，采摘。
夏天，山上的大树像一个个巨大的'凉亭，游人们三三两两地在树下休憩，闲聊。
秋天，天高气爽，无论早晨还是傍晚，锻炼身体的人一边爬山一边欣赏山中落英缤纷的美景。
冬天，山上的松树和柏树，在积雪的映衬下，显得更加翠绿欲滴。游人们在路边打雪仗，堆雪人，到处都是欢声笑语。
路的尽头，山顶有一座高耸的亭子，亭子古老而精美。每到夜晚，亭子上的灯亮起来，五颜六色的光带闪烁滚动，美得让人不舍移开目光。
这么美丽的森林公园，怎么叫人不喜欢？我爱这美丽的东台山公园，更爱我美丽的故乡！
三年级的作文 篇9
说到我的爸爸呀，跟他的事可多着呢！我爸爸又胖又高，胖得可以当相扑手了，不过，一年不见，有些样子都模糊了。不过，爸爸就要回国了，让我兴奋无比。
我的爸爸是无私的，他曾为了我们，去了全国各地工作，这一年，又去了那遥远的.地方——危险无处不在的肯尼亚。我还记得，爸爸有一次带妈妈去了外地工作，为了让我继续读书，便把我送到了外婆家，那整整两年，我一直都在乡下生活，我十分想念他们。可我知道，爸爸为了我，他去外地不是不要我了，而是为了让我生活更好，才去外地工作挣钱。
爸爸又十分爱我们，世上是没有十全十美的人，但我认为我的爸爸是十全十美的。他严格要求我，也给我快乐，也给我知识。我有一次考试只考了89分，当时真恨不得找一个地洞钻进去，只想把分数倒过来，变成98分，可完全不可能。我垂头丧气地回到家，爸爸居然原谅我了，拍拍我说：“下次一定加油呀，周睿阳！”还有一次，他见我骑的自行车太小，便带我去买自行车，我选了一辆，比较贵，可爸爸果断地给我买下，还给妈妈和弟弟买了一辆。有要有空，爸爸便会带我们去骑自行车，整个湘乡他带我骑了一圈又一圈，每次去骑的时候，总是快乐得不知如何说出来。
这就是我的爸爸，一位无私而又有爱的爸爸！
三年级的作文 篇10
老师是园丁，老师是母亲，辛亲的哺育着祖国的花朵。在我的记忆中，一个既像园丁又像母亲的老师，那就是我现在的数学老师——牛老师。
上课了，随着“叮铃铃”的上课铃，老师迈着“嗒嗒嗒”的脚步声走进教室。我们的数学老师是中等身材，扎一个短短的小辫子，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下还有一张能说会道的`小嘴巴。
在课堂上，老师讲得有声有色，同学们都听得入了神。老师对每一个学生都是同样的关爱，不会偏心于某个同学，她会认真仔细地回答同学们提出的问题，并且非常高兴同学们会提出各种不同的问题，她知识得令我们惊讶，她娓娓动听的解答令我们欣喜若狂，让我们学会了很多课内、课外的知识。老师的粉笔字写的很好，既工整又流畅，我也想写得这么一手好字。
当我们的成绩考的不太理想的时候，老师会耐心的找我们谈话，分析考的不好的原因，然后给我们一些引导，让我们去改进自己的学习方法，鼓励我们不断地努力，对我们充满信心。
在课堂之外，不管我们遇到什么不开心的事情，或者同学之间发生率一些小矛盾，我们都非常愿意告诉她，老师像我们的知心姐姐一样，非常亲切的帮助我们解除烦恼和忧伤，看到老师对我们的理解和关爱，我们觉得，这个世界上除了爸爸妈妈，老师就是我们最亲最亲的人。
只要有时间，老师就会给我们讲很多课外小知识以及做人的道理，又是还会和我们一起参加活动，看到我们开心的笑脸，老师非常快乐。在我们童年的记忆里，我们是永远不会忘记我们的数学老师的。
在每一年的春天和秋天，老师会带上我们走进大自然，感受春天的生机和秋天收获的喜悦，并且教我们制作植物标本，体会劳动的乐趣，还会留下一张张珍贵的照片，让我们在成长以后还会有值得回忆的记忆。
我们的数学老师是不是与众不同呢？
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