(优秀)小学三年级作文15篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学三年级作文，欢迎大家分享。
小学三年级作文1
我有一个善解人意的好朋友——时颖。她的眼睛不大，可似乎能看懂别人的心。
每天中午我都要去排练。有一次，我由于太匆忙把一个桔子 忘在食堂里。可是当我回到班级时，忘在食堂的桔子竟然奇迹般的回到了我的.课桌上。当时，我还以为是妈妈帮我拿的，去谢谢妈妈了呢！可妈妈却一脸疑惑地说： “没有哇，我都不知道啊！”下课后，时颖跑过来：“唐唐，你的桔子拿到没？”我知道了，是时颖帮我拿的。我十分高兴能拥有这样的好朋友，连声说：“拿到 了，拿到了！”我忙掰下一半与她一起分享。这桔子虽然酸酸的，却让我心窝里甜甜的。
时颖的运动细胞足，号称“飞毛腿”，是我的偶像。
如 果你看到她那张脸就知道了，黑黑的，那是因为长期晒着日光浴呗。她留着两条长长的辫子，跑起来一甩一甩的。上二年级时，老师说她天资好，把她选进了学校田 径队。可她个子一点也不高，和我一样，老师为什么选她呢？这一直困扰我。后来我才发现，她虽不高，可是腿特别的长，不像我是“矮种狗”。从那时起，每天活 动课你随时都可以在操场上找到她的身影。放学后，每当我们在家里吹着空调，吃着可口的佳肴时，她却在田径场上奔跑。大豆一样的汗珠从她的脸上滚落下来。每 天同样的动作，枯燥的体能训练。要是我的话老早就不干了，可时颖却坚持了下来。功夫不负有心人，在最近的比赛中时颖获得了100米第一，200米第二的好 成绩。
有这样一位朋友，真好！
小学三年级作文2
今天，我们学校组织了一次参观故宫的活动。
我们走进大门，说：“哇，这个真大！”我们首先参观了故宫的建筑结构。我们观察了故宫所有的宫殿后发现，这些宫殿沿着南北中轴线排列，向两边展开，南北取直，对称。这条中轴线不仅贯穿故宫，还贯穿南面的永定门和北面的鼓楼。它宏伟壮观，计划周密。
我们从太和殿浏览到御花园，太神奇了！在宫殿里，最引人注目的是“三殿”：太和殿、中和殿、包和殿。它们都建在一个8米高的汉白玉平台上，从远处看，像是琼楼神话中的玉石建筑。第一座太和殿是皇帝举行大典的地方，人们称之为“金殿”。中和殿是皇帝去太和殿举行大典时休息的地方。包和殿是每年除夕皇帝宴请的地方。这只是故宫的'建筑，故宫有无数的珍宝。
参观故宫让我流连忘返。故宫的建筑真的是奇迹！
小学三年级作文3
放暑假了，我们一家人到下牢溪去游玩。
一进下牢溪，一阵清风吹过，我的暑意就解了大半。那翠绿的大山一座之后一座，连绵不绝。花草树木散发出一股大自然的味道，碧青的水流撞在苍黑的岩石，发出银铃般清脆的'声响，叮咚叮咚。大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。
我们来到了“宝莲飞天瀑布”，这个瀑布经过千万年山泉孕育，构成了形如莲花瓣的钟乳石，被形象地称为“宝莲飞升”。瀑布飞流在阳光下闪烁出耀眼的银白色光芒，水从岩石间飞流而过，溅落到溪水里，构成水雾，飘散到我们那里，吸一大口气，凉爽无比、让人精神百倍。我真想住在那里，天天享受这无与伦比的清新空气、天天享受这壮丽的景观、清清的泉水，啊！真就是太美了！
下牢溪，你就就是一幅画、一首诗、一首婉转动听的歌！
小学三年级作文4
家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡但就是了。但就是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中漂荡。
刷锅，简单吧？可如此简单的一件事，却让我无可奈何。
带着大汗淋漓的身躯，回到家里。已经忙碌了一上午的母亲，此时心疼的对我说：“看你，满头大汗的，来，先洗把脸吧。”之后，笑着对我说：“王子，你不就是囔着要帮着做点家务活吗？回头帮妈妈刷刷锅。”
我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就就是刷锅嘛，太简单了。”
飞也似的洗了脸，我冲进厨房，一切准备就绪。
先打了一些水，倒入锅中，之后，我拿起带柄的钢丝刷，冲刷锅里厌恶的油腻。刷呀刷……咦？怎样还有油腻？再来一遍，怎样还没刷干净？
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎样就就是刷不掉？而且，全身发痒，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎样就变得如此之难？”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我就是个急性子，做什么事总想一帆风顺。如今，又被这点困难所阻挡，此时但我总不能傻站着在那里干着急吧。在我面前，这种困难，似乎从一个小小的.小水沟，霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰，出此刻我面前，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。
正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总就是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法就是再灵验但就是了，滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来即快又干净。看，我用这种方法所刷得锅，干干净净，一点油腻都没有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅，简直就是天差地别。就是呀，我们都就应多帮帮父母做些力所能及的家务，减轻减轻他们身上的担子。人们常说，一屋不扫何以扫天下，就是的，要想做大事，务必先做好各种小事。
小学三年级作文5
每年的暑假，爸爸都会带我们全家人去老家农村看望他外婆，也就是我的外祖奶奶，由于我爷爷奶奶去世太早，祖奶奶成了我爸唯一能够孝敬的亲人。正因为这事也使我有机会去农村玩。
清早起床，爸爸开车从家出发，沿着弯延泥路前行，泥地两旁有金灿灿的稻田，清澈见底的小溪，啊，景色大美了！小花随处可见，小鸟飞来飞去，叽叽喳喳地叫着。下车后，走在由石头铺成的小道上，凉凉的微风迎面吹来，让我感到无比兴奋，不知不觉中我们来到了目的地。
农村的人们，早上天刚刚亮就起床，大人出去耕田、锄草，8点左右回家吃早饭，吃完早饭又去干农活，忙到中午回家吃点东西，休息半个小时又去干活，直到天快黑才往家走。他们已经习惯了早出晚归的生活。农村人很喜爱养狗，只要你从他们的'房前屋后走过，狗都会叫个不停，甚至你从篱笆外走过，它也要叫几声，尽职地保护着主人的家。同时提醒主人有陌生人来访，留意有小偷！
习惯了城市喧闹的我，在这找到了一份优雅的宁静。习惯了城市空气污染的我，在那里找到了一份自然清香的空气。乡村人家生活是那样简单，而城市生活是多么讲究！
乡村生活，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特，迷人的风景！
小学三年级作文6
我最喜欢吃的水果——石榴。
石榴长得像苹果，只不过上方多一个小皇冠。它身穿一套红还带点黄，表皮粗糙不太光滑，没有苹果好看，像一个小胖墩。
我第一次吃石榴的时候，不知道怎么剥皮。外婆告诉我剥石榴皮的方法：用刀尖在石榴的皇冠处的缺口向果体划四刀，然后剥掉其中的一块皮以后，用力一掰——石榴剥开来了。我按这种方法试了一下，终于艰难的掰开了石榴。
我慢慢地撕开了一层像薄纸似的石榴间隔皮，只见里面载满了晶莹剔透、小巧动人的玛瑙。晶莹的玛瑙还呈现出淡淡的粉色，就好像小女孩看见陌生人似的，白净的脸蛋害羞地涨红了。此时，我的眼前仿佛是一张张微笑着的脸，在迎接刚接触到的另一个多彩世界。好高兴！他们在欢笑。好高兴！他们在叫嚷。
每一粒小果实都是那么光滑圆润，饱满的果肉里包着白色的`种子。放入口中，原来石榴的味道这么好！甜中带酸，而酸中带有一丝丝甜意。细细品味，这种感觉十分惬意，你越吃越想吃。
据说石榴皮煮水喝可药用止泻。石榴花堵住鼻孔，可以防止鼻子出血。多吃石榴，可以美容养颜、消食。
石榴在西班牙还是国花呢，西班牙的国徽上就有红色的大石榴，石榴花开于初夏。绿叶萌萌之中，燃起一片火红，灿若烟霞，绚烂之极。两三个月以后，也就是现在，红红的果实又挂满了枝头。在西班牙50万平方公里的土地上，无论高原山地，市镇乡村，房前屋后，还是滨海公园，到处可见石榴树。
现在在中国生长的石榴，是汉代张骞出使西域带回国的。人们借石榴多籽来祝福子孙繁衍，家族兴旺昌盛。石榴是富贵、吉祥、繁荣的象征。
石榴，我喜欢你。
小学三年级作文7
今天，是我们英语标准竞赛的正式考试。考试时间定在中午12: 10开始。
午饭后，我们走进教室，开始复习英语。因为我们很快就要迎接比赛了。过了一会儿，另一个班的`英语老师拿着一张英语试卷来到我们班。铃响后，老师分发试卷。我一拿到试卷，就先写下我的名字。然后，我认真的阅读和回答问题。本试卷主要分为语音部分，用词填空，补句，用图填词等等。每一个问题我都认真回答了，觉得没什么太大的问题。然而，当我遇到一个问题时，我要求写一个与给定单词发音相同的单词。我只写了四个，要求写五个标题。不过，我还是需要一个。我想考虑一下。后来想想，也不确定对不对。
时间过得真快，马上就要收试卷了。不管对错，我只能交卷。
小学三年级作文8
春姑娘悄悄的来了，她去了哪里？跟我一起去探个究竟吧！我来到小树旁， 树枝上坐落着一排排豆粒般大小的花苞，呈深红色，含苞待放。
我找到了，我找到了春姑娘，她坐在春枝萌芽的树杈上。~(@^_^@)~我来到田野发现在枯黄的野草下，钻出了如丝般纤细的草芽，正好奇的望着这个奇妙的世界。
我找到了，我找到了春姑娘，她在春草如丝的田野上。我走在田间的小路上，呼吸着新鲜的.空气，心情格外舒畅。看！一片绿油油的麦苗迎着春风摆动。
我找到了，我找到了春姑娘，她在生机勃勃的麦田上。春姑娘原来是一个艺术家呀！看！路旁一种不知名的小树被春姑娘染上了时髦的黄发，O(∩_∩)O~将松树爷爷修剪成了一串糖葫芦，柳树姐姐的长辫子被扎上了“蝴蝶结”，小草弟弟披上了一件新衣服……
小学三年级作文9
除夕的时候，爸爸妈妈、爷爷奶奶、妹妹和我，一家六口，在吃团圆饭。
爸爸给我做了一条我爱吃的鱼，爸爸用他的手轻轻地把鱼给切了，爸爸把鱼切成丝，然后把鱼丝放在锅中煮，煮好了，爸爸的鱼丝就完成了，爸爸把鱼丝放在盘子上，我把这么美味的鱼丝，拿了一条放在嘴里，我吃下去，又香又好吃，都不想吞下去了。
妈妈也给我煮了一个鸭子，鸭子的肚子很大，好像小球一样，鸭子煮好了，把它给放在盘子上，妈妈把鸭子给切成一块一块的`，我看着妈妈做得香喷喷的鸭子，我双眼发光，我站起来盯着鸭子，我很想吃，我拿了一个，一口一口地吃下去，很香。
爸爸妈妈做的菜有很多，那菜都在桌子上，爸爸给我倒一杯果汁，我笑哈哈地站起来，举起杯子，跟爸爸妈妈说：“祝你们来年多挣点钱，身体健康。”
爸爸妈妈听了我的话，他们笑了，我跟爷爷奶奶说：“祝你们幸福生活，身体健康。”
爷爷奶奶笑着说：“你也要天天向上。”我轻轻地坐下来，把杯子放下来。
我们一家人开始吃团圆饭，爸爸妈妈吃得很高兴，妈妈给我夹了很多青菜，爷爷给我夹了一块我最爱吃的鱼丝，我给爸爸夹了妈妈做的鸭子，我夹了一个鱼丝给奶奶，他们笑着说：“谢谢。”我们的笑声和话语声，还有干杯声，合奏出美妙的音乐。这一晚的团圆饭真是太开心了。
小学三年级作文10
我的妈妈今年三十九岁了，他不仅心灵手巧，关心我的学习和身体，还很富有创新精神呢。
说我的妈妈心灵手巧，这点可不假。记得我第一次办报时，写字的格老是打歪歪了。为此我很是苦恼。妈妈知道后，略微想了想，然后在报纸左右两边都点上了点儿，用笔把这两个点连起来。我凑上前去一看，乐了，打出来的格笔直的，不像我打的，歪歪斜斜，左窄右宽。后来，妈妈还教我折简易垃圾盒，简单的手工艺品。
我的妈妈在厨艺方面很有创新精神。最令我难忘的是她“首创”的面饼。妈妈把油、面、葱放到煎锅里，不一会儿，一张香喷喷的面饼便出锅了。而“李氏烤肉”、“干炒面”的味道更是妙不可言。
妈妈最关心的还是我的身体健康。有一次，我得了病，在深夜痛得翻来覆去，妈妈看见后，眉头紧锁，忍住睡意和疲倦，连夜带着我去了医院，看着我吃完药睡下，才放心了。一直到天快亮时，才回去匆匆补了一觉。妈妈对待我的学习室更不用说了。每次妈妈都和我一起写作业，写完后还给我检查，考试前会和我一起复习所学的知识。正是有了妈妈的'帮助，我才能屡次夺得班级桂冠的。
妈妈，感谢您对我的养育与栽培。以后我一定会听您的话，多干家务活，并好好学习，给您争气的!
小学三年级作文11
有一天，逗号，句号，感叹号，问号，省略号等符号聚在小主人里争论谁的本领大。
逗号首先跳出来说：“我的本领最大，人们写文章用的最多的就是我了。如果没有我，就没有停顿，句子就会有歧义，读起来也很辛苦。”
句号反驳它说：“如果没有我，一句话就不完整，写到最后如果没有我出来做总结的话，那样的文章不算文章。”
感叹号也不甘示弱地说：“你们都毫无色彩可言，文章要感情丰富，就一定要用到我，因为我的感情最丰富了，你们谁也没有我的.本领大。”
问号说：“你们那有什么了不起的？人们要进步，就要不断提出问题。要提问就需要我的帮助，要不他们什么也做不了。我的本领最大了。”
它们就这样争论不休，谁也不认输，后来它们决定去问小主人，跟他说明情况，小主人笑笑说：“其实你们谁都那么重要，谁都是不可缺少的，你们只有分工合作，团结一致，才能让一篇文章成为好文章。这样的争吵是没有意义的。”
符号们听了都很惭愧。
小学三年级作文12
6月6日端午节上午，我和爸爸一起去西河人行桥看龙舟赛。
到了人行桥，那里已经人山人海，桥上、河两岸都挤满了人。讲话声、议论声不绝于耳，都在议论谁输谁赢。我们好不容易找到一个位置，只看见参加比赛的一共有7条龙舟，有红队、黄队、蓝队和青队。只听发令枪“砰”的一声，比赛开始了。龙舟好像离弦之箭冲出起点之后，他们你不让我，我不让你，一会儿红队领先，一会儿黄队在前，一会儿蓝队第一，青队却总是落后。此时，助威声、加油声、划水声响成一片。在比赛的队员听到了助威加油声，心里就有我要得第一的.念头，于是，他们越划越快，争取第一个冲到终点。划过西河人行桥后，不知不觉红队已经遥遥领先，黄队也不甘落后，追了上来。最后，红队得了第一名，黄队得了第二名，蓝队得了第三名。
今天的龙舟赛很精彩激烈，我看的很过瘾。看了这次龙舟赛，我懂得了只要有信心，就一定能够获胜。
小学三年级作文13
我家有一只活泼又可爱的小狗，它还有一个非常好听的名字——汪汪，我非常喜欢汪汪。
汪汪的毛是棕黄色的，它的头胖乎乎的，脸上还有一双黑黝黝的大眼睛，尾巴又粗又短，四肢非常粗壮。平时，它总是把耳朵高高的竖起来，警觉地听着周围的声音。
汪汪进食非常粗鲁。总是大口大口的吃，生怕别人和他抢似的，只要你一碰它的饭缸，它就会把饭缸叼起来放到别的地方，好像在说：“哼！这是我的饭！想抢？没门！”吃完后他总是把饭缸舔得干干净净，好像永远都吃不够似的。他还非常喜欢啃骨头，只要一扔我骨头，它就不顾一切的'跑过去吃起来。
汪汪休息时就更可爱了。他最喜欢睡在我的小凳子上了，因为上面有一个软软的垫子，很暖和。但它也很怕人，只要有人一走过去，它就赶忙缩成一团。
汪汪做游戏的时候就更可爱了！有一次，我拿着一个玩具“骨头”，这个“骨头”会发出“嗫嗫”的响声。汪汪听见了，像箭一样跑过去抢我手里的“骨头”。这时，我趁机把“骨头”向花园里一扔，它就又发疯一样的向花园里跑去。
这样的事数不胜数，我家的这只“汪汪”真是既有趣又可爱！
小学三年级作文14
我从小都想当一名优秀的老师，每当老师给我们讲课时，我都很羡慕老师，因为老师可以给予孩子快乐，也可以给予孩子知识。
每次下课我都会想我二十年后的我作文小学三年级会成为什么呢？成为一名画家、成为一个雕刻家、还是一位老师呢？一连串的问题在我脑海中浮现，我想我一定要努力学习考上大学，今天我考上大学了，成为了老师，我的梦想实现了。
二十年的我居然是一名三十岁的老师，我天天给我的学生讲课，也感受到了当老师的痛苦与快乐。
我为我的二十年后而感到自豪和骄傲呀！二十年后的'今天比二十年前的风景不仅美丽而且发达强了，我爱二十年后的我作文小学三年级，更爱二十年后三十岁的老师我。
小学三年级作文15
一身旧的服装，一双发灰白鞋，老人家的头上光光的，但精神抖擞。这就是我们学校门前捏泥人的老人。
有一次，我放学了，想去捏泥人的老人那里买一个泥人，看到那里有很多小朋友围着。我走过去一看，原来大家都争着买猪八戒的泥人。猪八戒挺着个大肚子，穿着一身灰衣服，右手拿着九齿钉耙，左手拿着刚啃西瓜，那模样真可爱。我真想把它买下来，突然，一个小女孩说：“爷爷，能把这个猪八戒送给我吗？”我们都惊呆了，但那位老人二话没说，就给了那个小女孩，那小女孩手舞足蹈地走了，我偷偷跟着，发现小女孩并不是拿回家，而是把泥人给了流浪的小男孩，原来。捏泥人的'老人早就知道。
这位捏泥人的老人不但手巧，而且心灵美，小女孩也是一位心灵美好的孩子。
【小学三年级作文】相关文章：
小学三年级作文11-06
(经典)小学三年级的作文04-07
【精选】小学三年级作文04-07
（经典）小学三年级的作文05-05
小学三年级的作文04-23
三年级小学作文【经典】10-03
(精选)小学三年级的作文10-07
[经典]小学三年级的作文08-22
【精选】小学三年级的作文12-31
小学三年级作文[经典]01-17