小学三年级作文

时间：2024-05-13 10:20:05 三年级作文我要投稿

小学三年级作文经典[6篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学三年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级作文经典[6篇]

小学三年级作文篇1

　　我有一位慈爱的奶奶，她今年六十四岁。身子不高不矮，一对炯炯有神的眼睛闪亮闪亮的，戴着一副老花眼镜像一位博士，鼻子有点大，但还挺灵敏，一块橡皮擦离她三分米左右，她都能嗅出是什么味。耳朵两鬓的银发。嘴巴虽然小了点，但是吃起东西来可不是一般的`快哦！她身体不好，老生病，但奶奶也很关心我。

　　记得有一次，我生病了，奶奶急忙把我背进医院，守着我打针、输液。几乎一步都没有离开我，当时，她全身发抖，生怕我有个什么闪失。候到这里，我内心感到在一阵愧疚。以后我一定好好孝敬奶奶。

　　记得还有一次，我头撞破了，奶奶上山去为我采药，当时又是夏天，火红的太阳烤着大地，奶奶上山的时候摔了一跤，手摔破了，但她还是坚持着为我采药。听到这个消息，我的泪水像珍珠一样一连串的掉下来。

　　我的奶奶就是这样的一位慈爱的奶奶，爱的力量是无限的。奶奶“我爱您！”

小学三年级作文篇2

　　你的暑假过得快乐吗？而我却渡过了一个充实而有意义的暑假。因为我参加了游泳培训班。

　　第一天，我怀着兴奋和好奇的心情，来到了游泳馆，哇！人还不少呢！瞧！个个都装备齐全，游泳服、帽子、眼镜，甚至还有人准备了耳塞，以免耳朵进水。游泳池很大，分为六个道，水深1米4至1米6。开始上课了，我却有了些紧张。教练把我们集中在一起，先教我们蛙泳的基本动作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合拢。教完动作后，老师让我们在池壁上排成一排，开始下水实践练习。刚一碰到水，“哇！”水好凉呀！我惊叫起来。我们在水里反复的练习，腿都快蹬麻了。可能是刚开始还不太适应水，一上岸，我们个个都冷得直发抖。然后老师又让我们到水里练习换气，先吸足气，再把头埋进水里停三秒，然后在水里吐气。而且还要连续做哦！一开始，我只能把脸贴在水面，因为我有点怕水。在老师的指导下，我一次次的尝试，也喝了不少的水在肚子里，被水呛的滋味可不好受哦。不过，老师说每个人学游泳都会被呛的。慢慢的我不怕水了，动作也做标准了。前五天就这样不断练习，由一开始在水里去了游不走，身体要下沉，变成一天天游得快了，就像小青蛙一样，在水里嬉戏，我高兴极了，也有了自信心。虽然，每天只游一个半小时，每天下课后都觉得很累，因为要消耗很多的体力，但我还是非常有兴趣，每天都盼望着游泳的时间快快到来。

　　经过五天的基本动作训练后，老师便教我们手上的动作：先夹手，再伸手，然后抱水夹手。在池壁上做手脚配合：先伸手埋头，再蹬腿合拢。然后抱水夹手，接着收翻腿。老师看我手脚配合做得不错，就教我在水里游，可是一入水我的手脚就不灵活了，一点也不协调。还以为自己学不会了呢？回到家后我又不断练习，自己反复琢磨，爸爸、妈妈也不断地给我打气，鼓励我，终于在第三个老师教我时，我学会了。那一刻，我特别地高兴。回家后，我迫不及待地把这个好消息告诉妈妈，妈妈笑着说：“经过你自己的努力，功夫是不负有心人的，还要继续加油哦”。可是，我虽然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的动作做得很快，没按老师的要求做，动作也不优美，手老是在水面上，次次都被老师指出这些毛病。我下定决心要按老师的`标准完成每一个动作。在我的决心下，我克服了这个困难。一天天的锻练，让我得到提升。第十天，我被老师安排到第二道，到第二道的都是学会了的，只需自己再不断的练习的。我们在第二道一直都在水里往返地游，游的次数也更多，也让我的游泳技能更加熟练，游得很自由，也很轻松，那种感觉就像水中自由自在的鱼儿一样。

　　我的蛙泳学习结束了。一种成就感油然而生，我在游泳中找到了宝藏，它就是——快乐、自信。我的暑假快乐吧！明年我还要去参加游泳提高班呢！

小学三年级作文篇3

　　在一个小镇里，有一间环境优美的“糖果学校”，里面的糖果同学可多了！有“徐福记”糖果，有“嘉顿利是糖”糖果，还有“特浓鲜乳球”糖果……这间这么特别的“糖果学校”的'校长就是我们有名的“巧克力”先生了。他全身黑乎乎的，矮矮的。他坐在自己的办公室里，托着下巴，好像在想着什么，哦！原来他是为他们学校的学生的安全操心呢！

　　一天早上，在“糖果学校”三年级的小同学“嘉顿利是糖”和三年级二班的小同学“特浓鲜乳球”为了一件小事而打起架来，“嘉顿利是糖”被“特浓鲜乳球”打得脸上肿了起来。他们究竟为了什么事吵了起来呢？哦！原来如此，今天早上，上学的时，“嘉顿利是糖”因为多口，把“特浓鲜乳球”气怒了，所以，便打了起来。事后，老师对他们说：“两位小同学，其实，你们双方都有不对，你们应该以和为贵，学会尊重别人，知道么？两个淘气鬼，还敢不？要是再有下一次，你们就要接我的批评信！”

　　第二天，校长召开了一个“平安”大会，教育学生们要注意安全，不要打架。校长说：“大家好！我们在这个“糖果学校”里学习了已经有十多年，唉！但在这些年里，我们有些同学们之间发生些不愉快的事情，甚至受伤了，为了让大家都能在这个校园里健康成长，那么——就让我们一起来遵守学校的各项纪律吧！亲爱的孩子们，好吗？”糖果孩子们异口同声地说：“好！”

　　就这样，“糖果学校”的孩子们个个都在校园里健康成长，快快乐乐地生活了。

小学三年级作文篇4

　　小奇的柜子里有一支铅笔、一支钢笔、一支毛笔、一支粉笔，他们经常在一起吹牛。

　　有一天，小奇正在看书，铅笔、毛笔、钢笔、粉笔又开始吹牛了。铅笔说：“告诉你们吧！有一次我把两公斤的石头变成了黄金，为老百姓们造福。”钢笔说：“那又怎么样，我还把一张一百元变成了两公斤的'一百元。”毛笔生气了：“有个小偷，1089个坏蛋，还有99个强盗！”粉笔开口了：“我还变过雪花咧。”小奇生气了：“别说了，烦死了。”

　　大家似乎找到了新话题，又开始说了。铅笔说：“小奇最爱我了，每当我的头断了，他都会帮我修好。”钢笔说：“小奇还给我喝水呢！”毛笔说：“小奇还给我洗澡呢！”粉笔说：“小奇还陪我睡觉呢！”

　　小奇终于忍不住了，把它们扔出了窗外。它们难过的说：“看来小奇谁都不喜欢。”

小学三年级作文篇5

　　星期天的晚上，妈妈在阳台收衣服的时候，无意中发现了一只可爱又美丽的牡丹鹦鹉站在阳台的防盗网上。

　　妈妈快步走到客厅，神秘地说：“我们家来了一位客人。”我和爸爸异口同声地问道：“哪来的客人？”“跟我来。”妈妈说着，蹑手蹑脚地往阳台走去，我和爸爸跟在后面，来到阳台前。

　　我定睛一看，惊喜地叫起来：“哦，牡丹鹦鹉！”

　　“别叫得那么大声嘛。”妈妈拍了拍我的肩膀小声地说。

　　“让我来。”爸爸挪动脚步，向前扑去，“小可爱，抓住你了。”

　　它很可爱，有一双灰色的小爪子，腹部的羽毛像浅绿色和橙色的.衬衫，背上的羽毛像深绿色的外衣，一张红色的小嘴巴上还长着一双透亮灵活的黑眼睛，像两颗小珍珠，头上的羽毛像赤色的小帽子，看上去可爱极了。因为它长得又圆又绿，我就叫它“圆绿”了。牡丹鹦鹉太可爱了，我决定把它留下来养，因为我原来养了一只金丝鹦鹉，让它有一个好伙伴也不错。

　　这只“圆绿”害怕生人，它很喜欢吃小米，喜欢梳理它的羽毛，有时候瞪大眼睛看着我，好像在说：“小主人，你写完作业没有？”我吹一声口哨，“圆绿”就会拍拍翅膀，那欢喜的样子，真惹人喜爱！

　　这就是我的牡丹鹦鹉“圆绿”，它给我的课余生活带来了无穷的乐趣。

小学三年级作文篇6

　　它很快就两个月了。我想你们已经知道我指的是什么了吧？没错，就是雪团。它可真能吃，一天要吃掉约130克的食物，胖嘟嘟的像个雪白色的绒肉球。如果能发张照片，它那滑稽的样子一定会笑死你。它可真爱动，一刻也停不下，一会儿跑到东，一会儿跑到西，一会儿站起来，一会儿趴下。它有时用舌头舔爪子，有时用后腿清理身上的毛。它有时四处奔跑，有时又静静的坐着。真有意思。

　　它还是那么烦人。这次我可吸取了教训，不让它在自由time中乱跑。最直接的办法是取消自由time。每星期两次的自由time改成了伙食改善。平时给它吃菜叶子和一些玉米碎末，而伙食改善则是少量菜叶和玉米碎末，再加上67。85%的天然野生植物，像柳叶啦、青草啦、榆树叶啦或是一些其他的'不知名植物。这时候它可享福了，差不多有90克的食物都是纯天然的，把它吃的饱饱的，像个大皮球，直“打饱嗝”。这时，它就要进入“饭后活动清理时间”。这时，它通常会先舔一舔爪子，再用爪子清理身上的毛。然后也不会安静，跳来跳去，进行饭后消化活动。这时的它，特别有意思。你想想，一个胖胖的白兔子，跳来跳去，像一个大绒球在跳，特别好玩。

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