三年级学生的作文

时间：2024-04-12 15:54:11 三年级作文我要投稿

三年级学生的作文通用[8篇]

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的三年级学生的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级学生的作文通用[8篇]

三年级学生的作文篇1

　　星期六的上午，爸爸送我到了青园小学门口集合，坐大巴车去参加小记者活动。

　　“呜－呜，大巴车发动了，我坐着大巴到铜官镇去做陶艺。大巴车在路上走了一个多小时后，终于到了目的地铜官镇，我们在王老师的带领下有序的下车，跟着王老师来到了陶艺馆外面，在王老师给我们讲了一下纪律后，才让我们进去。

　　我们进到陶艺馆里面后，大家都鸦雀无声，听王老师给我们安排座位，又安排了一位刘老师专门教我们做陶瓷。刘老师细心教我们做陶瓷的各种各样的方法：有做茶杯的方法，有做花瓶的方法，还有做小碗的方法等等。

　　刘老师说了“开始！”我们认真细心地做着。我做的是茶杯，茶杯的`形状是园形，茶杯的把手是一条龙，龙片是立体的。经过半个小时的努力，我终于完成了茶杯的制件，看着面前的作品，我的脸上露出了笑容。

　　我还做了一个花瓶，是一个头细细的，肚子大大了，有一个足球那么大，我觉得比一般的花瓶要漂亮一些。

　　我做的过程中，发生了很多好笑的事情，想知道吧！那我就告诉你们吧，我旁边的同学，他本来要做一条龙的，但是他做着做着就变成鸭子了，好笑吧，还有好多好笑的，我就不一一说了。

　　这就是我的课余生活中的一部分，从这件事中我学会了做陶艺，我明白了什么事只要自己努力去做，才会有收获。

三年级学生的作文篇2

　　我的偶像，不是荧幕前闪闪发光的明星，也不是流传千古的伟人，她就生活在我的身边。她披着一头乌黑的像瀑布一样的长发，发尾卷卷的，眼睛不大但像闪亮的`小星星一般炯炯有神，嘴巴小小的，微微上扬的嘴角挂着温柔的微笑，让我忍不住想要亲近她。她就是我的偶像———盛文玲老师。

　　我最喜欢上盛老师的语文课了。我们的语文课是有色彩的，学习春天的词语时，她带着我们在校园里赏樱花，粉色的樱花映衬着红彤彤的笑脸；学习冬天的课文时，她带着我们堆雪人，打雪仗，白雪皑皑的雪地里踩下小小的脚印。我们的语文课是有旋律的，她会和我们一起跟着音乐朗读诗歌，感受最美的诗文。我们的语文课还是有趣味的，学习童话单元的时候，我们每个小朋友都扮演了童话里的角色，看着大家像模像样的表演，她在一边乐弯了腰。我真觉得盛老师是个神奇的魔术师，可以把语文课变的那么生动有趣。

　　记得二年级下学期，我生水痘被隔离在家，盛老师既关心我的身体，又担心我落下功课。她一边嘱咐妈妈让我好好休息，一边将自己上课的教案都给了我，还帮我把课文重点都标注出来，让我在家也可以学习。我回学校第一天参加的单元测验，考了全班第一，盛老师笑眯眯地表扬了我，我好开心，其实心里知道那都是盛老师的功劳呢！

　　二年级期末，当我们听说三年级有可能要换语文老师的时候，班上所有同学都很不舍，我更是一个暑假都在为这事烦恼。新学期开学第一天，当我们看到盛老师又神采奕奕地站在讲台上的时候，大家都高兴极了！我又可以和盛老师一起上课啦！

　　如果你要问我，将来想要做什么？我一定会大声又自豪的告诉你：长大后，我想当一名小学语文老师，因为我要成为像盛老师一样的人！

三年级学生的作文篇3

　　我对《当代小学生》的痴迷是无以言表的。每当我翻开书香四溢的当代小学生这本书，就好似一股甘泉悄然流进我的心田。这本书就像一盏明亮的指明灯，照亮我前进的道路；像支支神奇的画笔，把我的童年描绘的五彩缤纷；像一盏启明灯，照亮了我前进的道路。

　　‘卷首语’写了一首首精美的小诗歌，让人流连忘返。同时也增加了我的文学水平；‘读故事写作文’通过一个个诙谐幽默。妙趣横生的小故事告诉了我们语文的'乐趣‘作文导航’使我写作文的水平提高了不少，让我懂得了许许多多的写作方法和技巧；‘五彩童年`’通过作者细致的描写把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默风趣的语言向我们展现出来。‘我爱我家’这个栏目使我看到了数不胜数的‘奇葩’家庭的开心事，让我捧腹大笑，在大笑的同时，也让我明白了许许多多的真谛；‘亲亲自然’仿佛让我看到了植物们多姿多彩的生活和绿意盎然的景象；‘我的动物朋友’似乎让我看到了动物们其乐融融。欢笑嬉戏的美好景象。‘小小旅行家’让我看到了全国各地美丽的风景名胜和当地人民的习俗，

　　这本书是一本不开口的老师，令我受益匪浅！

三年级学生的作文篇4

　　他是我的好朋友，也是我们班个子最高的学生。

　　他总坐在教室的最后一排，个子高高瘦瘦的，就像一条细长的`竹竿。眼睛细细长长的，一笑起来，就眯成一条狭长的缝。他讲起话来一字一顿、慢条斯理的，就像挤牙膏一样慢。也许是因为腿长的缘故，他跑起路来一蹦一跳的，活像一只小袋鼠。

　　他学习特别棒，上课时专心听讲，积极举手发言，从来不分心。课后作业总是完成得又快又好，并及时作好预习和复习，从不让家长烦神。每次测验或考试时，他总是名列前茅，这让同学们都非常佩服。他不仅学习好，而且乐于助人，这让大家都非常喜欢他。有一次，我做数学作业时遇到了一个难题。我抓耳挠腮，怎么也想不出解答方法，急得我额头上渗出了汗珠。这时他走了过来，主动伸出了援助之手。他耐心地给我把这道题讲了好几遍，直到我完全弄懂为止。

　　听了我的介绍，同学们，你知道他是谁了吗？他就是我们班上大名鼎鼎的黄子健同学。

三年级学生的作文篇5

　　在东八线的尽头有一个小镇——白沙镇，镇中有一个美丽的小村庄，那里风景优美，物产丰富，是一个水果之乡，也是我的老家。

　　那里盛产水果，有红红的，嫩嫩的大桃子；有紫中透红的布朗李；有酸酸甜甜的杨梅；有像灯笼的梨子；有营养丰富的大苹果……

　　每当到了一个丰收的季节——秋季，人们就背着好几个大大的篮子去果园里摘果子。当他们看到自己的树上挂满了许多“小灯笼”，脸上洋溢着自豪的微笑。他们轻轻地摘下果实，慢慢地放入篮子，生怕碰坏了果子。他们背着收获的“战利品"大摇大摆地走了回去。

　　这里不仅有果园，还有大好河山。每当推开家门，你就会看见连绵起伏的高山，那山上有着”千军万马“的”树木军团“。你还可以听到鸟儿们的小乐队——”鸟儿乐曲队“的欢唱。你时不时都可以闻到一阵阵清清的淡淡的气味，那是映山红仙子在展示自己的芬芳。你还可以寻找到大自然给予我们的.天然食材，比如说：鲜美的鱼儿，香甜可口的果子，充足的粮食……

　　我爱我家，爱这风景优美的家；爱这物产丰富的家；爱这美丽的家；因为它给予了我生命，给予了我们鲜美的食物；给予了我一个快乐的童年。

三年级学生的作文篇6

　　他是我们班的“学神”，他个子不高，能量却不小，我非常敬佩他，他的名字叫——邱宸。

　　邱宸的学习态度很好，老师叫做什么他都说“好”，从没有抱怨，所以徐老师常说：“你们看邱宸，老师说什么，他都跟着说好，所以他成绩那么好！”邱宸每次听着听着就谦虚地笑了。

　　邱宸上课时思维很活跃，能跟着老师的思路走。有一次中午小课时间，邱宸刚好请假。老师给大家出了一道题，教室里一片寂静，没有一个同学解答出来。下午，邱宸回来了，在数学课上，老师又把问题提了一遍。只见邱宸眼睛直盯着黑板，紧皱着眉头，手摸着脑袋“杀气冲天”，感觉非把这道题“吃掉”不可。邱宸思考了一会儿，他“哦”了一声，高高地举起了手，说出了答案与分析，同学们都张大了嘴巴，用崇拜的眼神看着他。

　　别看邱宸成绩那么好，但他从不骄傲，遇到一些他不会的难题时，他会虚心地向其他同学请教，这让我想起一个成语：“不耻下问”。

　　我想“邱宸的学习成绩那么好，也是家长严格要求的吧？”果然在一次写“学习计划”家长寄语一栏中看到，“每天多阅读，每周末写两篇作文！”那时，如果换成是我，我一定不愿意，因为我觉得周末两篇作文太多了。现在才知道，多阅读，多写作文，对以后的学习有很大的`帮助。

　　记得还有一次，我请了几天病假，回校后想借邱宸的语文笔记抄一下，可邱宸却对我说：“你就在学校里抄完吧！我不能把笔记借给你带回家。”我好奇地问：“为什么呀？”“温故而知新，我每天晚上做完作业，不仅要课前预习，还有复习呀！没有笔记，我怎么做这些工作呢？”听了邱宸的回答，我的敬佩之情油然而生。

　　邱宸，你是我心中的榜样，你的学习态度值得我学习，你是我敬佩的一个人。

三年级学生的作文篇7

　　每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……而我烦恼的就是—写作文。

　　每当星期五老师在黑板上布置要写450字作文时，我整个人就觉得蒙掉了。到家把书包放下，我就坐在那想怎么写，可是一点思路也没有。于是我就满屋乱跑，把所有能够发出声响的东西全都关掉，把房门一关，摆好所有写作文能够用到的东西《好词、好句、好段》、《优秀作文大全》……说实话，我脑子里想的内容倒是很丰富，可是，写到作文本上，怎么就那么一点点，真愁人！

　　好不容易等到爸爸妈妈回来。啊！我有救了，我使出了我的杀手锏，在屋里大喊：“爸爸妈妈，你们的儿子又遇到‘拦路虎’了。”不一会儿爸爸妈妈就进来了，他们边埋怨老师留的作业不好边动手帮助我。我们三个分工合作，妈妈上网查资料，爸爸在旁边为我构思作文的主要内容，我对他们的材料进行加工。就这样，我们东拼一词，西凑一句的.，完成了我的大作。我的作业在他们的“大力帮助”下，就这样诞生了。

　　写作的烦恼太多了真是让我伤透了脑筋。唉，想我这样的写作能力，何时才能进精啊！

三年级学生的作文篇8

　　我在家里，我的妈妈最关心我。

　　记得有一次，我在学校上课，突然，乌云密布，天上没有一点儿蓝色，全是黑色，就像一个大山洞。过了一会儿，雷声大作，先是落下几滴雨点，接着，倾盆打雨从天而降。后来，狂风也兴匆匆的跑到操场，把操场整的尘土飞扬，老师说：“还有40分钟就放学。”我们听了，都期待着早点儿放学，40分钟过去了，我们背上书包，飞快的冲出教室，我在校门口躲雨，雨点打在脸颊上又疼又麻，我看见大街上只有妈妈一个人在大街上骑着车子，披着红色的雨衣来接我。我坐上车子，妈妈把雨衣向我这边披，我被红色的雨衣个盖住了，妈妈骑着车子，我发现妈妈的衣服越来越湿，啊！妈妈，是你为我撑起一个温暖的天空，我想说几句感谢的话，但喉咙里像被塞上一块什么东西似的'，一句话也说不出来。

　　通过这件小事，使我感受到妈妈对我的爱，妈妈那高大的形象，将永远留在我幸福的记忆中。

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