三年级有趣的作文

三年级有趣的作文(实用4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的三年级有趣的作文4篇，希望对大家有所帮助。

三年级有趣的作文 篇1

　　教我们数学的张老师去上海快两个月了，今天终于回来了。

　　“叮铃```````”上课铃响了，张老师神采飞扬的走进教室向我们问好。就开始上课了。首先，他让我们看了上海一个小学的资料和“六一”节时那里的`同学表演的照片，使我们大开眼界。接着，他在黑板上写下一个拼音字母“b”，问我们像什么?同学们争先恐后地举起手来，有的说它像高尔夫球棒，有的说它像气球，还有的说它像数字“6”。他有写了一个英语字母“v”，有的同学说像“大于小于”符号，有的说像一块西瓜，还有的说像一座小山。最后，张老师写下一个词语“课堂”，要求我们讲出同它音相近的词。有的说“螳螂”，有的说“吃汤”，有的说“吃糖”，最后一个同学说“有狼”顿时，教室里热闹起来，同学们笑得前俯后仰的。

　　课堂活跃了，同学们完全被张老师的讲课吸引住了。不知不觉中，下课的时间到了，我觉得这堂课非常有趣!```````````

三年级有趣的作文 篇2

　　一年四季，森林里都有什么东西，让我们来看看吧！

　　春天，和煦的阳光照着密密层层的森林，把厚实的冰雪晒得松软了；一觉醒来的熊傻乎乎地揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，一副没睡醒的样子；高大挺拔的云杉树，粘满了一颗颗由洁白如玉的冰雪变成的晶莹剔透的小水滴，风一吹，小水滴就争先恐后地掉了下来……

　　夏天，森林里的动物活跃了起来。不信？你瞧，威震大江南北，长城内外的“虎大王”正撕咬着一头珍贵无比的白象；一只色彩斑斓的美洲豹正在啃食一头身体肥胖丰满的大野猪；一群既聪明又凶猛的狼群正在疯狂捕杀野兔……

　　秋天，天空变得阴郁，鸟兽哀鸣，秋风萧瑟。动物们开始准备冬眠和过冬。一棵棵高耸入云的云杉，如愿以偿的长着碧绿的针叶；松鼠寻找食物找得腰酸背疼，可还是在艰苦地寻找着……

　　冬天，奔腾汹涌的大河都盖上了一层坚冰，森林里的草地上、大树上白雪皑皑。饥寒交迫的`狼群把温顺的绵羊一扫而光，不把一只羊留下；饥饿的猎豹把一头头肉鲜汁多的家猪给赶回家，每天吃一头猪……

　　一年四季，森林里的事多如牛毛，大大小小的事。有趣吧！

三年级有趣的作文 篇3

　　作文课上，钱老师让我们玩了“给大熊猫贴鼻子”的游戏。

　　黑板上贴着一只吃着竹子的大熊猫。它憨态可掬的样子真可爱。可惜它没有鼻子。

　　老师让我们给这只可爱的大熊猫贴鼻子。我自告奋勇地上了讲台，拿到了鼻子，老师用红领巾把我的眼蒙上，我眼前一片漆黑，顿时失去了方向感。双手在空中乱摸着，同学们在下面大声地喊着，“往右，往左……”我只好当作没有听见，认准一个位子，用力地一贴，扯掉红领巾，一看，就差一点点了，我贴得太下面了。

　　我想：要是再来一次，我肯定能贴好。接下来的同学也比我好不了多少，有的贴歪了，有的`贴到墙上了，还有的贴在了耳朵上，教室的笑声也一阵高过一阵。

　　游戏结束了，这个游戏真好玩，我也体会到了盲人的感受，盲人的世界是黑暗的，我们要好好保护眼睛。

三年级有趣的作文 篇4

　　我们现在了解了解汉字，一起感受汉字的有趣和神奇吧！

　　汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化，值得我们去深思熟虑。

　　“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。”这是担任湖南省书法家协会理事，永州诗社副社长，零陵地区文联秘书长，永州市文联副主席，永州市书法家协会副主席的`汪竹柏写的。《赞汉字》这首诗歌表达了作者对汉字的热爱，表达了作者当时不同情感的变化。

　　古代许多人的书法造诣都非常高，例如：宋朝的宋高宗，还有王羲之的《兰亭序》，柳公权的《玄秘塔碑》，王献之……多如牛毛，数不胜数。也有许多人把字写错了，这可不行，写错一个字也可能变换了这个词的意思(也有的是故意写错)，错字有这些“鸡不可失”、“见鸡行事”、“默默无蚊”、“霜管齐下”、 “心存鞋念”、随遇而安——随寓而安（宾馆）、面面俱全——面面聚全（面馆）、实事求是——食事求是（饭庄）、脍炙人口——快治人口（消炎药）、引以为荣——饮以为荣（饮料）、依依不舍——衣衣不舍（服装、洗衣）、以貌取人——衣帽取人（服装）、默默无闻——默默无蚊（驱蚊器）……

　　汉字真有趣，我真喜欢汉字！