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三年级动物作文

时间:2023-12-04 15:48:02 三年级作文 我要投稿

三年级动物作文[优秀8篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的三年级动物作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级动物作文[优秀8篇]

三年级动物作文 篇1

  师:昨天,老师布置的作业是什么?

  生:背诵《灰雀》第一自然段。

  师:我们一起背。

  生:有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

  师:想想,老师为什么要我们背这一段呢?

  生1:因为这一段写的好。

  师:怎么好?

  生1:写出了灰雀的颜色。

  生2:还写出了灰雀的叫声。

  (一般来说,作文由不会写到会写,由写不好到能够写好,都要经过由仿写到创作的过程。特别是三年级的小学生来说,从学生熟悉的课文着手,减少习作的坡度。以课文内容为凭借,孩子们能在熟悉材料的基础上开始对材料的积累。)

  师:同学们读书很认真,收获也很大。老师这儿有两段话,请同学们比较一下,同样是写灰雀,哪一段话写得好?

  1、公园里有一棵白桦树,树上有三只灰雀。它们颜色很漂亮,叫声也很好听,非常惹人喜爱。

  2、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。

  生1:第二段话写得好,它写出了灰雀的颜色“两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的,”还有“它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌”。

  生2:“公园里有一棵高大的白桦树”写出了白桦树的高大,这样写很完整。

  师:刘老师送你一个词──“具体”。原来的句子也是完整的,但有了“高大的”就更具体了。

  生3:把灰雀的叫声比喻成歌声,也很具体。

  师:不是比喻,是把灰雀当作人了,这样不仅具体写出了灰雀声音的特点,还使句子显得更加生动形象了。是这样的吗?

  生:是的'!

  (积累掌握写作方法要建立在对写作方法的理解之上。由表及里探究写法,由例子上升到概念,由具体到抽象,以便把握好材料,对材料的取舍做到胸有成竹。三年级的小学生作文刚刚起步,一切都处在萌芽状态,教学就要符合他们的特点,从句子和段落抓起。)

  师:刘老师家里有一只小花猫,今天学了《灰雀》,我特别想写写那只小花猫,你们帮我出出注意,我可以怎么写?

  生1:你可以写它的颜色和声音。

  生2:可以写它的动作、样子。

  生3:可以写它吃什么?

  师:对啊!它喜欢吃鱼。我每次去菜场买菜,都要给它带回来它最喜欢吃的小鱼。

  生4:还可以写你怎么和它玩的。

  ……

  (“兴趣是最好的老师”也是写好作文的中国。作文教学要取得一定成效,教师必须千方百计培养学生的写作兴趣,让学生变被动学写为主动学写,逐步使他们乐写。)

  师:你说得好极了!我们之间好玩的事情可多了!你们知道我为什么想写它吗?

  生:因为你非常喜欢那只小花猫。

  师:对,我喜欢!所以,我要表达心中的喜爱之情。就像列宁喜欢灰雀那样,我也要把我的喜欢写出来。这很重要!

  (练习作文是为了一辈子学习的需要,工作的需要,生活的需要,不是为了应付考试,所以,要想办法突破作文教学这道难关,让学生用手中的笔写真实的事,表达内心真实的情感。

  师:你们有自己喜欢的小动物吗?

  生1:我喜欢我家的小狗。

  生2:我邻居家有一只小猫,我很喜欢它。

  生3:我喜欢我的小布熊。

  ……

  师:那今天我们一起来写写它们,可以吗?

  生:可以!

  (“巧妇难为无米之炊”,没有材料可写是学生习作面临的又一大难题,城市的孩子接触小动物的机会毕竟有限,所以,引导孩子们由说到写,互相启发,拓展思路,是必要的。另外适当放宽写作的范围,是写作训练对于生活在现代都市里的孩子的必要关怀。)

  师:请同学们学习课文《灰雀》的一些写法,写自己喜欢的小动物(可以是玩具小动物)。写出小动物的一些特点,写出你怎么喜欢它的。

  (在充分积累习作材料的基础上,在激起习作情感的同时,布置习作内容。没有生硬的要求,却给学生留了课文表达这根“拐杖”。有了这根“拐杖”,学生很自然地投入到情感的表达之中。)

三年级动物作文 篇2

  在我家的楼下,住着一位老奶奶,她养了两只可爱的小猫,它们是母子俩。猫妈妈对我很熟悉,它看到我不会害怕,而小猫还不太认识我,每次我还没走到它跟前它就吓得四处逃蹿。小猫它们总喜欢跑出去玩,有好几次还被锁在了门外,每当这时它们会在门口蹲着,等它们的主人给它们开门。

  猫妈妈经常会在有太阳的地方晒着太阳睡觉。楼梯呀、走道呀、水表箱呀、甚至连花盆都成了它睡觉的.好地方。任何人从它身边经过它都一动不动,真是只贪睡的小猫呀!每次当它睡在花盆上我总会担心它掉到楼下去,而它却睡得很安稳。

  小猫睡觉的时候把尾巴卷在屁股下面,四只脚内蜷在一块,歪着脑袋,眯着眼睛,真是有趣极了!

三年级动物作文 篇3

  星期六,妈妈不上班,和我一起去杭州动物园。

  我们下了车,一眼就看到门口刻着的"杭州动物园 "五个金色大字。我们买了门票进入动物园。动物园里人山人海,无论在哪里,都有很多人。最先看到的是动物园的指示牌,上面印着动物园的地图。往右一转看到了一个鹦鹉圆,旁边竖着很多的牌子,上面写着关于鹦鹉的知识。

  印象最深得是一只小猴子太调皮了,猴子妈妈怕它乱跑。就一直拽着它的尾巴不放。猴子妈妈吃东西的时候一手吃着,一手拽尾巴,还左右两手换着抓。好有趣哦!

  最有趣的`是两只松鼠猴。有小朋友带着包子贴着玻璃观看松鼠猴,可松鼠猴以为给他带的食物。两只猴子争先恐后的去抢包子。可隔着玻璃,馋的口水直流,真是“水流三千尺”。

  动物园的动物可多了,关猴子就有十多种。还有大象、大熊猫、小熊猫、狮子、老虎、孔雀、鹦鹉、金鱼、天鹅、豹子……

三年级动物作文 篇4

  我喜欢小动物,尤其喜欢小狗。

  我们邻居家有一只小狗,叫乐乐。乐乐身体不大,有一双三角形的耳朵,毛绒绒的小脸,圆圆的鼻子,一双透亮灵活的眼睛;一身土黄色的毛,摸上去很是舒服。

  乐乐是一只勤快的小狗,每天早上我去上学的时候,都能看见它在楼下欢快地跑着,时不时还会跑到我面前,友好而可爱地望着我,像是对我说:“小朋友,你早呀!”而看它在墙角上厕所的样子,我觉得它一定是一个讲卫生的好狗狗。

  乐乐非常聪明,他吃东西的时候,总是先用小鼻子闻一闻食物,然后看看主人,像是在问该吃不该吃。我总是会想,如果小狗没有了这么灵敏的鼻子,不知它要吃多少亏呀。

  每当我看到小狗,我总会想起自己小时候因为胆小怕狗,被本想和我玩耍的`小狗追着边跑边哭的样子。可从乐乐的身上我知道了小狗原本是多么可爱呀!

  小狗聪明可爱又懂事,我真喜欢小狗

三年级动物作文 篇5

  “大家好,我是小狗,在这片森林里,数我的嗅觉最最……最敏感。”“那又怎么滴。”小兔抗议道,“有本事你就从森林中找一个比我的听觉更敏感的,啊!”“嘎嘎嘎,你们谁会游泳,敢和我比比看吗?哼!”“喵。”小猫走来了,“有本事,你们就找一只动物,和我比比脚步声呀!谁来呀!谁?”“喂,有本事你们的力气比我大!”“这是谁呀?”大伙们异口同声地问。“看你们的脚下!”小蚂蚁非常生气,“我可以背起比我重10倍的物体,你们能吗?”……动物王国真好玩,难道不是吗?

  请客——吴庆金早上,狗对猴子、鸭子、兔子说:“明天中午去我家,我请客。”第二天中午,客人们来了。狗准备了骨头,猴子、鸭子和兔子自言自语道:“这,这怎么吃呀!”猴子站起来:“明天你们去我家吃吧。”猴子准备的.是桃子,大家还是不满意。鸭子叹了口气:“明天你们去我家,我一定让你们吃得饱饱的。”大家都直摇头:“我不去。”

  骄傲的小马——李嘉明

  有一天,森林里开了运动会,这次比的是跑步。小马说:“这次一定我胜。”小狗的眼神像是不服气的样子:“谁胜谁败还不一定呢。”比赛结果,小马胜利了。它比以前更神气了,总指使人帮自己做事。有一天,小狗实在受不了小马这么骄傲了:“小马,以后你要是在这么骄傲的话,我们就不跟你玩了。”“好吧,”小马很羞愧。以后,它不再指使别人做事,大家又是好朋友了。

  读读李嘉明的提示语,就知道,什么事语感好的孩子了。

三年级动物作文 篇6

  我最喜欢的小动物是小白兔。在我5岁生日的时候,妈妈送了我一只。它有一双长长的耳朵、一对红色的大眼睛和一个黑色的小三瓣嘴。身上长满了白色的绒毛。把它放在手里面像一团雪白的'小毛球。我给它取名叫乖乖。

  我用废纸箱给它搭了一个舒服的小窝。还在里面铺上了两层柔软的纸垫。乖乖非常喜欢这个小房子。每天我放学回家都会喂它吃青草、胡萝卜、芹菜叶。乖乖最喜欢吃的是芹菜叶子,每当我拿着菜叶放在它眼前晃时,它就会立刻站起来双腿着地,向上窜跳。一次没够着,它还会来个助跑,继续向上冲。看着它滑稽的样子,都会把我逗的哈哈大笑。

  乖乖最喜欢趴在我的怀里让我抚摩它的头。我和它已经成为最要好的朋友了。所以我喜欢的动物是小白兔。

三年级动物作文 篇7

  去年放暑假的时候,小舅带我去动物园玩,一路上风景优美、景色美丽。

  我们早上从家里坐上佛山的.大巴车,11点多到动物园门口舅舅就去买门票,我在买票处等舅舅,我看见有很多大人带着小妹妹、小姐姐、大哥哥,小舅买好票就去看小动物们,进去有一辆小火车,门口站着一位要票的叔叔,我们给了票就坐上小火车我们出发了,真有趣啊!一路上我看见了老虎、斑马、熊猫、野鸡、白鼠、松鼠、狮子、袋鼠、鹿、长劲鹿、兔子、猴子、蛇、猪、鸟、鹦鹉……还有最搞笑的是大象它可以帮助人们按摩,真好奇!

  小火车停了马上我们去看小动物表演,先去猴子馆,看猴子表演,再去鹦鹉馆,听鹦鹉唱歌,好听极了,还有兔子馆,给兔子加油,现在我还去狮子馆,看狮子跳圈,鸟馆,看鸟飞上蓝蓝的天空中,多好完啊!

  我们一 直向前走,走到一个美丽的地方我叫小舅给我照相了,照了大象和我一起度过美好时光。

  如果,想动物园的朋友们就可以看一下。

三年级动物作文 篇8

  今天,我们玩了一个游戏——动物大战。

  首先演好的一方都是“凤凰”,由女生扮演。而演坏的一方是“蝎子”,由男生扮演。我们每一方都有队长:“蝎子”队的队长是吴文浩,而“凤凰”队的`队长是:李思琪和我,副队长是甘若雨。

  游戏开始了,我和李思琪一马当先,对战吴文浩,这时,吴文浩变成“大象”用双脚来跺我们了,我们就赶紧变成小老鼠,来攻击五文浩,他看见了我们,转头就跑。我在后面紧追不舍,准备要使出九根凤凰针将吴文浩封印,可我们就是找不到机会。

  啊!机会来了,我们将吴文浩团团围住,使出凤凰针,就在离成功只有一步之遥时,突然,王中超来救他,可吴文浩一脚将王中超踹出去了,因为他怕王中超是在害他。就在这时,吴文浩神不知鬼不觉的从我们的手里逃了。

  哎!怎么会这样,好不容易的机会就这样让他它溜走了,真没意思。

  时间过得真快啊!上课铃响了,我们就回教室了。

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