（精品）小学三年级的作文7篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
我的家里有很多的文具，玩具，可这些并不完全是我喜欢的，唯独有一样东西我对它情有独钟，平时它就安静的呆在我的书桌上——小台灯。
我的小台灯是我多年的同伴，它每日每夜都会陪伴我，我已经把它当作了我的朋友。晚上当我写作业的时候，只要我半皱着眉头的时候，它就会总它那明亮的眼睛温暖着我，好像在说：“小主人啊小主人，你是不是遇到了什么难题了啊，不要灰心，认真思考你一定是最棒的！”我只要看看它问题就会迎难而上！有时写作业妈妈不在家的时候我特别容易分心，它就会好像暗示我一样，小主人啊优异的成绩是送给那些认真的'孩子们，这时我就会端正学习态度认真学习。还有时作业写到很晚还没写完，我就想偷懒睡觉可，可我偷偷的瞄小台灯一眼，他好像会发出更明亮的光，提醒我今天的事情今天毕！每次我都会及时的把作业完成好！
这就是我喜爱的小台灯，它可是我学习的伙伴，是我生活中不可缺少的一部分，他将激励着我不断进步，成长！
我爱你，小台灯！
小学三年级的作文 篇2
郊区离丽水远极了，虽然远，但还是比不过对亲人的思念。
终于到了，这就是奶奶的墓地了。妈妈从包里拿出两束花，插在两边的花瓶里，然后把老爸拉过去一起拜了三拜，接着又把我和表哥也也拉过去拜了三拜。奶奶生前是除了爸妈以外对我最好的。记得以前每次回家她都给我煮鸡蛋，还常常给我买一些小玩意，碰到什么好东西都要给我带回来??想到这里，我不禁热泪盈眶。
拜完了，爸爸拿起扫把，含着泪把墓地扫干净，又把花圈摆的整整齐齐的.，他说：好了，为了防止森林火灾，我们就不烧纸钱了，走吧。
微风吹拂着我的脸庞，我看看照片上的奶奶，见她正在对我微笑。
小学三年级的作文 篇3
这天下午，父母不知有什么事出门了，只留下我一个人在家中。
“ 叮铃铃！”这时候突然响起了一阵电话铃声，我急忙接了起来，还来不及问是谁，电话那头已经开始炮语连珠，“喂！儿子啊，麻烦你把饭煮一下，我知道你不会，我教你啊······”我没等妈妈说完，便打断了她“哦！不用你教，我平时看你们煮的时候会了一点”“那好吧，不过你一定要记得······”“哔！”我不耐烦地挂了电话。
走进厨房，我有模有样地拿出锅来，往里面倒了三斗米，然后放水洗了起来，不知是水太调皮还是我做得不对，在短短的几分钟里，我的衣服上已是水痕累累，头发也被弄得一撮一撮的，很是狼狈，我有些气急败坏了，便不管三七二十一，把水倒干后立马开始煮饭。大约半个小时后，爸爸妈妈回来了。刚一进门，妈妈的脸一下子沉了下来，“咦？什么味道，啊！是饭焦了！”妈妈惊呼一声，马上拔掉插头，这才有惊无险。他们打开饭锅一看，这才明白原来是我没放水，奇怪的是他们没有责怪我反而对我说：“小孩子吗！第一次做事错了也没关系，我们来教你，你再煮一遍吧。”就这样，在爸妈的'精心帮助下，我煮出了我人生的第一锅。
小学三年级的作文 篇4
中国是一个有着五千年历史的文民古国，咱们中国的传统文化博大精深，源远流长，神奇的变脸。
中国的传统文化有：春节、中国结、剪纸、变脸、中秋节、湘绣等等，其中让我感受最深的要数变脸了。
记得有一年暑假，妈妈带我去四川旅游，在成都的一家老茶馆里我们观看了一个变脸的节目。只见几个演员穿着戏服在台上表演，其中一个演员用手往脸上一抹，原来红色的脸就变成了一张绿色的脸，再一抹又变成了一张其他颜色的脸，接连变了五六次以后就还原成演员的真面孔。这个表演让我看得目瞪口呆，此时让我觉得这变脸好神奇呀！以至于让我久久不能忘怀。
后来我通过上网才知道：变脸是川剧表演的特技之一，用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变化，即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象——脸谱，初中一年级作文《神奇的变脸_作文》。最初的脸谱是纸壳面具，随着变脸绝技的飞速发展，制作脸谱的材料也发展成为现在使用的绸缎面料，极大的方便了演员的表演。变脸脸谱会选用一些不知名人士，包括侠士、鬼怪之类的造型，而人们所熟知的.脸谱，如关公、曹操、包公等人物的脸谱的颜色对比要强烈，这样才能形成炫目的礼堂效果，在设色寓意的设计上，要以剧中人物的道德品质和角色种类为依据，或歌颂赞扬、或揭露讽刺、或鞭挞批判、或贬或褒，全都可以从脸谱色彩中反映出来。
变脸的手法有：抹脸，吹脸，扯脸，运气变脸。抹脸：将化妆油彩涂在脸部的某个部位上，表演时用手往脸上一抹，即可变成另外一种颜色。吹脸：用粉末状的化妆品，如金粉、银粉等装进特定的容器里，表演时演员只需将脸贴近容器一吹，粉末就会扑在脸上，吹时必需闭眼。扯脸：事前将脸谱画在绸子上，然后按顺序贴好，依据剧情的需要，在巧妙利落的动作的掩护下，在一张一张的扯下。
看完了我的介绍是不是觉得变脸很神奇？对了，由于变脸是国家文化遗产，因此是受国家保护的，不能外传的，所以想学也不是那么容易的事情哦！
现在中国的许多传统文化面临着失传，如何让传统文化继续发扬下去，也是迫在眉睫的事情，相信只要我们大家共同努力，一定能让传统文化永远流传！发扬光大！
小学三年级的作文 篇5
我的妈妈，身高一百七十二公分，体重五十六公斤。妈妈有一双水汪汪的眼睛，尖尖的鼻子，和一头乌黑的短发。她对每个人说话的态度都和蔼可亲，笑容可掬，所以左邻右舍都跟她相处得很好！妈妈也不喜欢穿裙子，只喜欢穿短裤，牛仔裤，就和我一样。
我最喜欢和妈妈一起写功课，因为妈妈会待在我身边，如果我有不懂的地方，妈妈会告诉我正确的观念与想法，帮我解开心中的`谜题。我最喜欢和妈妈一起复习学校的英文课本，或是一起看中文的参考书或课外书。我也喜欢和妈妈去公园溜直排轮，骑自行车，因为如果我摔倒了，妈妈会扶我起来，擦去我的泪水，鼓励我继续向前，让我有信心能够更努力的前进。
我喜欢和妈妈一起出去郊游，大手拉着小手，一起哼着歌，能够在绿草如茵的草地上野餐，感觉心情变得好愉快！我也喜欢和妈妈一起出国旅行，我们去过许多国家，像是:美国，日本，奥地利等国家，谢谢妈妈让我去国外增广见闻，学习多元文化的生活方式。
我喜欢妈妈，因为她就像笑容满面的太阳，给我们温暖、呵护，让我幸福的成长。妈妈这样无怨无悔的照顾我，所以我真希望能赶快长大，好好孝顺回报妈妈的辛苦，希望妈妈永远健康。
小学三年级的作文 篇6
“五月五，是端阳，插艾叶，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙船下水喜洋洋。”读起这首儿歌，我又想吃粽子了。
端午节吃粽子可是重头戏，我最喜欢妈妈包的粽子，软糯清香的粽子，撒上白糖，真是人间美味，想想就流口水了。
有一次端午节，我看妈妈娴熟包粽子的样子，我的`手也痒痒了，想跟妈妈一起学包粽子，但是糯米就像跟我过不去似的，不是从这头跑出来，就是从那头跑出来，我总是在“抢救”中，为了不让米露出来，我一片不够再来一片，再来一片，最后被我包成了一个“大肚子将军”，还是被俘虏的那种，浑身五花大绑，逗得妈妈哈哈大笑。
煮好粽子，一打开盖子，香味弥漫了整个屋子，一口咬下去，口齿留香，真好吃。我的大粽子躺着锅里没人要，我只好把它干掉了，虽然卖相不佳，但也挺好吃的，哈哈！
端午节，因为有了又香又甜的粽子，变成了我的最爱。
小学三年级的作文 篇7
牵牛花，大家都认识吧。但是想必很少人喜欢它吧。然而，我却和喜欢牵牛花。每当春末夏初的时候，我总是会把牵牛花的总是收起来，等待来年继续播种。
在我的记忆里，牵牛花的藤，紫中带黄，又细又长，横七竖八地爬满了树枝，而且还爬到了石榴上。石榴像一个个灯笼，而藤就像一个个小卫士，生怕石榴跑丢了。牵牛花的'叶子绿油油的，整片叶子像一个绿色的小手掌，仿佛想要拥抱整个世界一样。那紫色的藤上长满了子弹头似的花骨朵。
几天后，花骨朵就盛开了，一朵朵向上伸着，像一个个美丽漂亮的小喇叭。圆圆的花瓣中间像漏斗一样凹下去，里面长出几根黄色的花蕊。牵牛花的颜色很鲜艳，红红的、粉粉的，微风一吹，轻轻摇摆，好像在随着音乐跳舞，非常可爱。
我常常和弟弟摘下含苞欲放的花骨朵，往它的“屁股”上吹一口气，花骨朵一眨眼就变成了小喇叭，可好玩了。又一次，我们采集了许多小喇叭花，机灵的弟弟用几朵花摆成了一个小仙女。
这就是我喜欢的牵牛花，尽管它是如此的平凡，但是平凡中却不失它本身的美丽。如果可以的话，我希望自己也可以像牵牛花一样，做一个平凡而美丽的自己。
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