三年级作文

时间：2024-12-05 17:35:07 三年级作文我要投稿

三年级作文合集(8篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级作文合集(8篇)

三年级作文篇1

　　幸福谷那里空气清新，晴空万里，有各种各样的游乐项目，最好玩的'就是看动物表演了。

　　我们早早地来到了剧场，发现台前已经人山人海，都等着看表演，非常热闹。第一个表演是小鸟升五星红旗。一只大力士小鸟全身雪白，羽毛非常乱，它用嘴巴用力拉啊拉啊，不用吹灰之力就把五星红旗拉到了旗杆顶端。

　　第二个表演是红金刚鹦鹉滚篮球。红金刚鹦鹉站在篮球上小心翼翼地滚着，样子有点紧张发抖，但还是稳稳的，我们为它捏了一把汗，万一掉下来就摔伤了。最终金刚鹦鹉挑战成功，太厉害了，这连人类都难以成功！

　　最好玩的就是鹦鹉叼钱了。我拿了5元钱放在手上，又紧张又兴奋，焦急地等着鹦鹉飞过来。一会儿，鹦鹉终于飞来了，它刚碰到我的手时，我吓了一跳，顿时感觉有点痛，像被咬了一样。后来看着鹦鹉用嘴巴轻轻叼起五元钱，拍拍翅膀飞回了驯鸟员手上，然后将嘴巴松开，钱就顺其自然地掉到了驯鸟员的手中。太有意思！

　　接着我又看了山羊背着猴子走钢丝、小狗跨栏、小黑熊骑自行车等节目，都非常精彩。

　　今天玩得太开心了！

三年级作文篇2

　　上午妈妈突然告诉我下午要去做蛋糕，虽然我以前和妈妈一起做过蛋糕，但是我也隐隐有一点担心，生怕自己做不好。

　　下午，爸爸妈妈带我来到烘培店，准备学做蛋糕。先用一个七分蛋糕切成三份。在三份中的两份之间涂抹上一些奶油，再放一层芒果和一层奶油。最后再盖一层，最上面的一层也如此。到裱花了，我先在裱花器里放满了奶油，再用手抓着右半部份裱花。我先在上面绕一圈，一边裱花一边说着：“上，下，上，下……”终于绕完一圈了，我正在想着接下来怎么做时，妈妈突然灵机一动说：“你隔一段就弄一排曲奇饼干那样的花纹，不就会很好看了吗？”我一听高兴极了，立马开始："一，二，三，四，一，二，三，四……”最后，我用了两根饼干插在了上面。“oK，完工。”

　　蛋糕做完了，我这次“糕点师”之旅也结束了。我这时才意识到”世上无难事，只怕有心人“这句话真正的`含义。

三年级作文篇3

　　最初知道上海是看电视《上海滩》感觉上海很唯美，就象一场风花雪月的爱情，同时也有着浓重的愁绪。历史的沉积给这个城市留下许多的沧桑，而同时他又必是一个繁华的所在。

　　带着这样的想法，五一我来到了上海。下了火车已经是傍晚了，没顾的上休息，马上开始对上海进行探访。第一站我们来到了浦东这个最能代表上海新形象的地方。看着高高的大厦，鲜花怒放的街心小景。除了风有些凉意，竟没有觉得这是上海，看来所有的地方，他的现代。他的发展都是以高楼为标志，以绿化来装饰。美的都一样了。可能先入为主吧，觉得深圳比浦东更有现代感。第一站没能捕获到心仪的上海。眼里只留下了繁华富裕。不过上海的发展给我留下了第一个印象。

　　远远地看到了东方明珠电视塔，独特的造型，久负的盛名让我们乘夜赶到了他的脚下来瞻仰他。想是越美的'东西越不能轻易的让你得到吧，这次可论证了这一说。从七点买好票，就开始了漫长的排队等待，围着这个宝塔一步一步的向前徐行。不由地让我想到了藏民们对圣地的朝拜，除了不用匍匐外，亦步亦趋的盛大场面有过之而无不及。终于到了，可以一睹芳容了，10点钟我们才登上了塔顶。透过玻璃窗向外望，哇，抱怨，劳累，痛心疾首都放一边去了，整个上海的夜景在眼前铺陈开来。可以鸟瞰夜色中的他了。满眼的灯火，又再一次说明了他的繁华。这边看五彩的霓虹闪烁着，将外滩映照的波光粼粼的，几个夜航的游轮打破了眼前的静谧。古典的洋式建筑在水雾中逼近。这才是那久违的上海，是那段断肠的美丽的爱情所在地。不虚此行了，终于上海在久长的等待中蒙着一层薄薄的面纱展现了他的容颜，夜色朦胧，上海朦胧。

　　怀着这样的美梦，疲劳的我在上海的怀里入睡了。早上起来心中又多了些渴望，美在晚上，真实的上海应该在白天。去认识一下他的真面目吧。坐着地铁来到了南京路。人来人往，市招高挂，真是诉不出的热闹来。走到外滩去悠闲一下。昨日是远观，今天可以真切的触摸了。各国的建筑无声的排列在外滩的两旁。海风任意的吹打着，似乎在告诉人们一个个沉重的故事。逝去的是历史，留下的是美景。人们都忙着摆好造型和他们拍照。也是，有了这些建筑物的陪衬，外滩才有一种难言的美，但传递给我的更多的却是一种伤感我更喜欢的是站在外滩的栏杆边上和对岸的东方明珠塔和影。当时太阳正照在他的身上。使他看起来那么明亮，高大。

　　接下来的两天又到了科技馆，走了一些或大或小的街道。短短几日不知道我们算不算对上海就有了了解，上海是大都市，他必然要有现代美，但对我来说，更钟情的是他的古典美。希望上海能在这两种美共存下，发展的更好。

三年级作文篇4

　　星期五上午的劳动课，我学习了怎样洗头和洗澡。林老师布置了一份作业，利用周末时间给父母洗一次头，并把洗的经过和感想写成一篇日记。

　　我一看到这个题目，就觉得帮父母洗头是一件轻松容易的事情，而且又新鲜又好玩。

　　我一回家就把这件事告诉了妈妈。妈妈脸上笑得像一朵盛开的粉红色的荷花，连连说：“乖女儿什么时候变得懂事了，我要好好享受女儿的特别服务。”。

　　到了星期天下午，我准备了一张椅子给妈妈坐下，像理发店的洗头师傅一样，拿一条毛巾披在妈妈肩上，还准备了一条洗脸毛巾，防止头发上滴下来的水和泡沫流到妈妈眼睛里。

　　开始洗了。我先盛了一盆温水，把妈妈头轻轻地摁到水里，用毛巾把头发弄湿，接着挤了一些洗发水抹在头发上，然后轻轻搓洗头发，按摩头皮。妈妈说我抓得太轻了，叫我重一点。于是，我又抓又按，不一会儿，感到手都弄酸了，没有一点儿劲了，还没把头发洗干净，看来洗头发不是一件容易的事。这时，我用皮筋就能把妈妈的头发造出各种发型，还把白色的泡沫做成冰激凌给妈妈“吃”。

　　妈妈使劲一吹，白色的泡沫到处飞，有一块泡沫刚好飞到我的'下巴上。妈妈笑着说：“白胡子老爷爷来了。”我去镜子前一照，也哈哈大笑起来。欢快的笑声在卫生间里回荡。最后，我把妈妈的头发用水冲洗两遍，把泡沫洗得一干二净。

　　能为父母做些事情，是一种很快乐的享受。以后，我要多做些孝敬父母的事情。

三年级作文篇5

　　书籍是人类的精神食粮，它给人以知识与力量，开阔了眼界，使人成熟，可谓是人们的良师益友，人们若没了它，简直就学不到知识，将难以生存，生活将是枯燥乏味之至，什么都是空虚的。对我们如此重要的书，我们本应善待它，但却有人去糟蹋它，完全不爱护它。

　　人们在阅读一本书时，爱用手去揉搓书角，过不多久许多书页都被揉得皱巴巴的，不成样子，像凋零的花朵。翻页时也是动作粗暴，翻得快而猛，有时还会不慎将书页撕破，撕破了也不心疼，十分麻木。一本新书在他们手中不久就变得皱而且破，像是用了多年的'旧书，甚至更破旧。这些人若不用书时，随便一扔，沙发上桌子上或是床上，哪里都扔，这样很容易弄丢。尤其是倘扔在餐桌上，不久把书弄得沾满了污渍，使得好好的一本书变得又脏又难闻。他们竟还将书摔来摔去，拿书当投掷武器，都摔变形了，有时甚至会摔散。有时是为了别的事不如意不顺遂而拿其发泄，迁怒于书算什么本事！有时却是无端地折磨书，纯属是吃多了盐，不知道该干什么，闲得发慌。书又没有得罪他们，他们却抽风了似的虐待书。书在他们那里成了毫无价值的工具，爱怎么处置怎么处置。

　　有些人的书很破旧，那是因为书被读的遍数太多而变得破旧；而另一类人则是读得次数不多，书却破烂不堪，这拜他们摧残手段所赐。一个人爱书与否，几乎体现出他整个人的素养，他的灵魂以及道德和性格。

　　还有些人真搞不懂他们怎么想的，竟将好好的书撕成一张一张的，当折纸叠东西玩，他们撕得每每是教科书，它们于他们而言毫无用处，如果真有点用处，那就是当破烂儿卖了。

　　他们向来就是这般对待书的，对待人类的良师益友的，简直是丧尽天良的大罪人。书们并没有得罪你们，何必那般歇斯底里似的对待书，这样于你们本身有什么好处呢？你们的行为没有任何意义，反倒体现了你们的凶残与丑恶。书也是有灵魂的，也需要呵护，所以请不要把书当成敌人似的，那么痛恨书，请善待书籍，善待这默默无闻的朋友吧！

三年级作文篇6

　　明天就是三八妇女节了，今天上午，我们四年级10位小记者从学校出发，去镇江日报社采访，并且把花献给那里的阿姨，给她们送上节日的祝福。

　　到达报社后，一位叔叔热情地把我们带到会议室坐下，他向我们介绍了几位阿姨，她们都曾经获得过三八红旗手的光荣称号，四位小记者将鲜花送给了阿姨们，祝她们节日快乐。接下来，就是小记者采访大记者的时间了。我们纷纷向阿姨们提问，比如：“您是怎样工作的呢？”“您对我们小记者有什么期望和要求？”阿姨们都微笑着一一回答，她们对我们提出了很多建议，听了之后，我很受启发。

　　采访完毕，我们便去参观记者和编辑们是怎样工作的。我惊讶地发现，这里的电脑显示屏都是竖着的`，李鸳阿姨告诉我们：“因为报纸的版面都是竖的，所以电脑显示屏也必须竖过来。”我恍然大悟。我凑近一位叔叔面前，看他怎样进行排版，只见鼠标在飞快地点动，不一会儿，一个版面就排好了。这时，旁边传来同学们的惊呼声，原来是李鸳阿姨在展示她的打字速度，只见她的手指像一个个跳舞的精灵，在键盘上飞快地跳动着，几行字很快出现在显示屏上。听李阿姨介绍，她一分钟能打一百多个字，我听了很吃惊，平均一秒钟要打两三个字，真是太了不起了。

　　时间过得真快，老师提醒我们该返校了，我们恋恋不舍地和阿姨们告别，结束了这次愉快的参观活动。这次活动让我学到了很多知识，长大以后，我想做一个真正的记者。