小学三年级的作文

小学三年级的作文实用[7篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文7篇，欢迎大家分享。

小学三年级的作文 篇1

　　我从小就有许多美好的梦想，有时想当画家，有时想当老师，有时想当音乐家……

　　但是，我现在最大的.愿望是想当一名医生，因为奶奶常年患病。记得有一次在辅导我学习时，奶奶的高血压病突然发作了，她头疼得厉害，心里也不舒服，躺在床上动都不能动，我望着痛苦的奶奶，心里很难过，但我无可奈何，一点办法也没有，只能给她送水、拿药。这时我就想：如果我是个医生就好了，就能及时减轻奶奶的病痛。从此我就立下了一个愿望：我长大了一定要当一名治病救人的医生。

　　我想：怎样才能实现这个愿望呢？我现在还小，正是学知识、长本领的时候，从现在起我就要刻苦学习，珍惜时光，为今后掌握科学知识打下坚实的基础。我相信只要我不断努力，这个愿望就一定能实现。

　　到那时，我就能亲自为哪些病人解除病痛，让他们早日康复，愿他们健康快乐的生活。

小学三年级的作文 篇2

　　郭辉然而我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来无限的欢乐……

　　他就然而我们班的“开心果”！想明白我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。

　　他，一排整齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总然而满脸笑嘻嘻的；一个比我还小的肚子，还真有点“宰相”的`风度，让人难忘……但然而，他调皮的样貌还真讨人喜欢。

　　一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在……”这然而，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“那里的山路十八弯，那里的山路十八弯~嘿……”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿……他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样貌，可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛；有一些同学笑的直打桌子……

　　这时，数学老师过来班级里看看状况，便看到了正深入音乐之渊的他，于然而幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀！”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了……

　　还有一次，我们班的同学和他一齐玩乒乓球，可他十分的废话，他输了但然而他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊……。”令打球的哈哈大笑起来。

　　同学只见有了你这个“开心果”，咱就能够不愁啦………

小学三年级的作文 篇3

　　我家养了两条可爱的小金鱼,一条叫“双凤”，一条叫“龙鱼”。因为它俩长得十分相像，就像一对双胞胎，所以我叫它们“双凤龙鱼”。它俩全身通红，鱼肚处闪着金光，三寸来长，两只眼睛虽小却很灵活。“龙鱼”的尾尖镶着白边，比“双凤”的肚子大一些，我是靠这个来分辨它们的。

　　它俩的胆子很小，我们走过鱼缸，离得还远远的呢，它俩就吓得四处乱窜，鱼缸里掀起阵阵波纹。为了不打扰它俩的平静生活，我把鱼缸放在了高高的音响上，还叮嘱爸爸开音响时要调低音量。虽然我喂食时要踮起脚尖，但为了让它俩平静的生活，我还是很乐意。

　　后来，它俩渐渐认识了我，知道我是它们的小主人，不再怕我了。有一次，我给鱼缸换水，我刚把手伸进水里，“龙鱼”就自己游到了我的手心里，那样子挺可爱，好像在说：“主人快给我们换水吧，里边脏死了，全是我们的'便便。”“双凤”呢，要害羞一些，老是躲在“龙鱼”的后边，像个文静的小姑娘。

　　现在啊，它俩都能听得出我的脚步声了，当我从鱼缸旁走过，它俩就向我游来，拼命地往这边挤，好像在喊：“小主人，我们饿，太饿了，快给我们吃东西吧！”于是我赶紧拿起鱼食轻轻地放进鱼缸里，它俩立即你争我抢、狼吞虎咽起来，一点儿也不像刚来时，吃了吐，吐了再吃的小心模样了。一会儿功夫，鱼食就抢光了，没办法，我只好又抓起一撮鱼食放进鱼缸，一共放了三次，它俩才不抢了。吃饱后，它俩就静静地停在鱼缸底下，一动不动，估计是准备睡觉了。这两只“懒猪”吃了睡，睡了吃，真过分。

　　晚安，不打扰你们了，睡觉吧，两只可爱的小金鱼。

小学三年级的作文 篇4

　　冬天到底是什么样子呢？

　　地上的雪毯告诉我：冬天是雪白雪白的……洁白的雪花小人纷纷从天上飘落下来，它们给大地披上了一件雪白的大棉袄，暖和极了；它呀，调皮极了，为房屋老爷爷戴上厚厚的帽子；它还为孩子们创造了玩耍的空间，孩子们在雪毯上左踩踩、右踩踩，玩得不亦乐乎，孩子们在哪，欢声笑语就在哪。

　　小草不满地说：“冬天是泥土色的，这小雪花们飘落在草地上，在这里安家，把我的兄弟姐妹都给压死了。”这时，云婆婆发话了：“小草啊！你的兄弟姐妹虽然不在了，可年复一年、日复一日，来年春天你们一大家子还会再相逢啊！”小草听了，不好意思地垂下了头。

　　这时，小朋友们开口了：“冬天是绚丽多彩的`，它带给了我们无穷的快乐。如果不是它的到来，我们现在就不能打雪仗、堆雪人……所以，我们爱冬天。”

　　我爱你，冬天。

小学三年级的作文 篇5

　　每当我看到满地的垃圾时，我就感到十分心痛，因为人类不懂得如何环保;每当我看到满河的臭水时，我就感到十分心痛，因为人类不懂得如何环保;每当我看到漫天飞舞的塑料袋时，我就感到十分心痛，因为人类不懂得如何环保……

　　记得在几天前我在公交车上看到了我国的母亲河表面上是十分宽广，十分壮观。可是，她的源头竟然不足1米！原因是什么呢？原来在这个保护区的旁边居然盖起了重污染的工厂！因为污染而导致了黄河的'急速变窄。我不知道这条“小河”还能坚持多久。但只要人类多注意保护一下环境就可以让这条“小河”起死回生，恢复她以前的容貌。

　　不过，我也发现有不少科学家也十分重视环保，他们发明了：电动汽车、太阳能热水器、太阳能汽车、太阳能发电、风力发电、无扇风扇、发电鞋、发电地板……

　　我们身边不仅有这些环保的高科技，还有不少环保标兵。

　　你看，现在又这些环保人士，将来的环境一定会越来越美，越来越好的！

小学三年级的作文 篇6

我的理想是当一名教师，因为大家都说老师培养着祖国的栋梁；我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是老师，支撑起我们一代人的脊梁！老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！老师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊！有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有老师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将老师赞扬！老师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名教师。

　　老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师精神，永记我心！老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

　　老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的'时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名教师。

　　如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。

小学三年级的作文 篇7

　　从我开始懂事起到现在，我受到了许多教训。比如多管闲事的教训、不复习功课的教训、插嘴的教训……但有一次教训使我记忆犹新。

　　那是在三升四的暑假里。有一天，我和朋友们在花园里踢球。踢到一半，球的主人有事离开了，我们又继续踢。过了一会儿，我接队友的一个传球，凌空抽射，可惜太高了。不幸的事来了：球打在一棵树上弹了下来，正好碰到树下的一堆碎玻璃里。球被戳了一个大洞，漏气了。朋友们立刻来指责我。我说：“各位仁兄，请救小弟一命。当XXX（球的主人）来时，千万不要说是我弄的。”毕竟是朋友嘛，他们点头同意了。之后，我便躲在一个我能看见他们、他们却不能看见我的地方，注意他们的言行。这时，球的主人来了。他看见球漏气了，便问是谁干的。刚刚和我说好的.朋友们异口同声地说：“不知道。”球的主人看见我不在了，便问我去哪了。他们又异口同声地说：“回家了。”我暗暗自喜，便从一条小路上回家去了。但在路上，我想：假如XXX（球的主人）知道是我弄坏后会怎么办？我该怎么办？想着想着，不幸的事又来了：我被一块不大不小的石头拌倒了，摔了个“狗啃泥”。我痛得非常厉害，连站起来的力气都没了。这时正好被球的主人看见了。他赶紧通知我家长，让他们送我去医院。

　　经过一多天的治疗，我的病终于好了，但还要在家休养一整天。趁这机会，我给球的主人打了个电话。一来是谢谢，二来呢是把那件事的原委说清楚，给他说声对不起。没想到他很快就原谅我了。通完电话后，我想：假如早跟他说，就不必忍受这么大的痛苦了。都怪自己不诚实，瞒着他。这是多么惨痛的一个教训啊！