三年级小学作文精华4篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级小学作文 篇1
今天吃完午饭不久，天气异常的闷热，还刮着热风。天色突然地暗了下来还伴随着一阵阵雷声，雷声响个不停，我赶紧关好窗户，收好衣服，猜测出一场大雨将会到来。
果然不出我所料，过了一会儿，粗大的雨点落了下来，打在玻璃窗上，叭叭地响。雨越来越大，雨水象珍珠一样地落在地面上，渐起了一朵朵水花。过了一会儿，雨渐渐小了。不久，雨停了，太阳公公不躲在云里了，露出它的影子，天空中出现了一道彩虹，五光十色，美极了。校园经过雨水的冲洗后，空气变得清晰很多（我家就住在学校）房顶上的'小鸟在唧唧喳喳的叫着，唱着清脆悦耳的歌曲。一阵微风吹来，小草、花儿、树木被风吹得东摇西摆，不段地向人们敬礼，身上的雨珠落在地上，刷刷地响，地面变得更湿了。一阵新鲜空气扑面吹来，吹到脸上，凉飕飕的，心情顿时变得更开心了，更舒畅了。
绿色的草、红色的花、天空中五彩缤纷的彩虹、还有被雨水冲洗后的学校，构成了一幅美丽的风景画，好美。
三年级小学作文 篇2
你想知道十年后的家乡是什么样地吗？想知道就和我来吧。
我们坐着lgh号时光穿梭机来到了20xx年。来到十年后的南宁，我们目瞪口呆。道路两旁绿树成荫，道路整洁，一点垃圾也没有，天空湛蓝湛蓝的，空气清新，到处鸟语花香。老人在大树下乘凉，孩子们在树荫下做游戏，人们的脸上绽开幸福的笑脸。我正困惑着，垃圾和灰尘，雾霾都到哪去了呢？每天上下班带着口罩的人们，恼人的`尾气怎么都消失了呢？我东瞧瞧西看看，终于发现了！原来十年后的科技发达了，发明了吸垃圾的机器人，不仅吸走灰尘和垃圾，还能把垃圾自动分类，马上集中处理，已经不需要人工作业，机器人自动送到工厂处理，真是太棒了！不仅如此，科学家还发明了加大树木自身吸收二氧化碳释放氧气能力的装置，自动净化空气中的有毒有害物质，释放更多负氧离子，所以我现在才能呼吸这么清新的空气，就像在原始深林中漫步，让人精神抖擞。城市里建造许多专门吸收尾气、二氧化碳、灰尘和垃圾然后自动清洁，把废气变为氧气的工厂。而且还有专门吸废气变氧气的活动机器人活跃在大街小巷呢！只是这种机器人造价很高，南宁才有20多台。不过，十年后的人们保护环境意识提高了，已经没有太多的工作让机器人忙活了。
叮叮叮叮，起床了，太阳晒屁股了。一个熟悉的声音在耳边响起。啊，原来是个梦。真希望我们以后的科技真能像梦里一样，空气越来越清新，环境越来越好。
三年级小学作文 篇3
论起在我的课余生活，我觉得我的课余生活总是丰富多彩的。在课余生活中我最喜欢的就是玩“捉迷藏”的游戏。
一开始玩“捉迷藏”这个游戏的时我总是被捉到，很让我苦恼，这到底是为什么呢？因为我总是找一个地方藏，我认为那个地方很安全。大家都发现我爱藏那个地方，所以我总是被一抓一个准儿。李佳斌对我说：“你不要总藏在一个地方嘛，经常换才不容易被抓到。”听了他的话，我觉得有道理，就开始不停地换藏的.地方，一会儿藏到没有水的缸里，一会儿藏到桌布后面，一会儿又藏到大树后面……这下子，他们果然不好找到我了。
我在做这个“捉迷藏”游戏时，发现了很多好玩的、又不让人发现的地方。所以现在我可喜欢玩“捉迷藏”游戏了，每次别人来到我藏好的地方时，我都吓得大气不敢出一下，一动也不敢动，生怕被别人发现了；每次我捉别人的时候，总是先找找我最爱藏的地方，再寻找其它的角落。
课余生活中，大家可以和我一样，一起和朋友们组织玩这个游戏吧。“捉迷藏”游戏充满了紧张、刺激、又好笑，我喜欢玩这个游戏！
三年级小学作文 篇4
我时常回眸自己成长的足迹，感受其中成长的滋味。
上小学的时候，我是多么高兴，是多么骄傲。然而，时间过得飞快，我不知不觉已经上三年级。突然，一个爆炸性消息传来：我们的语文老师陈老师转到别的学校教课了。我惊慌失措，问题一个接一个地赶来向我“报告”：谁来教我们语文？谁来做我们的'班主任？陈老师走后，由教数学的叶老师做班主任，一个姓王的老师来带我们语文。
叶老师当班主任后，可没有放松我们：快队列比赛时，叶老师连数学课都不上了，辛辛苦苦地在操场上当我们的陪练。我们累得腰酸背痛，可叶老师却没有说过叫苦叫累的话。我们知道叶老师好强，总不能让叶老师在别的老师面前抬不起头吧？我们也忘记了疲劳，认真训练，终于，一举夺魁！好几天，都沉浸在胜利的喜悦中。
王老师比我想象中的王老师温柔多了。王老师作文教的很好，我们班不少同学的习作发布在教育网上，和伙伴交流，分享各自的快乐。王老师抓住我们喜欢看童话的特点，让我们写童话，慢慢让我们喜欢写作。王老师这一招很灵。我从来不喜欢写作，可是自从王老师教过我们语文以后，我也有两篇作文发到教育网了呢！我越来越喜欢王老师，渐渐忘记了她是我们的临时语文老师。
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