三年级学生的作文

时间：2023-08-19 14:02:07 三年级作文我要投稿

三年级学生的作文必备(10篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的三年级学生的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级学生的作文必备(10篇)

三年级学生的作文篇1

　　从小学三年级开始，学生正式面对作文。他们心中充满了好奇与兴奋，同时也带有恐惧与畏难的情绪。面对学生这种矛盾的心理，只要教师适当的引导，便会培养起他们对作文的浓厚兴趣，逐步提高作文水平，切实提高小学作文教学效果。

　　一、引导学生学会观察

　　观察是人们认识事物的第一步。对三年级的小学生来说，认识世界的主要途径是观察，只有亲身去接触事物，仔细的观察事物，才能获得真实、深刻、细致的第一手资料，写作时才有话可写，写出的文章也比较真实生动。因此，作文教学应注重培养学生的观察能力，引导学生做生活的有心人。比如语文第五册有一个小练笔，要求学生写一写家乡的一处景物。当时我想，学生每天生活在这个环境中，写起来应该是得心应手。结果却事与愿违，竟然有十几篇作文不合格，有的是无话可说，有的缺乏真实感。因为当时是冬天，有一个孩子竟然写出了“树木抽出嫩绿的枝条”这样的语句，类似的问题都是因为缺少认真的观察造成的。于是我把三十几个学生带出教室，站在学校的操场上，让学生由远及近或由近及远，有整体到局部，仔细观察家乡。边观察边让他们口头表达所观察事物的特征，观察完毕才让他们动笔写。当孩子们重新把作文交上来后，我发现家乡在这些孩子们眼中是这么井然有序、富有诗情画意。

　　二、让学生思维跳出课堂

　　由于“作文来源于生活”，所以作为教师要引导学生用自己的话写自己的事，写身边的人、事或物，这些人、事或物都是学生亲眼所见、亲耳所听、亲手所做的，感受深刻，体会真切，这样为写作文积累真实可信的材料，学生写出来的作文也会更具真情实感。

　　我曾布置学生写“我的妈妈”，为了避免孩子们胡编乱造，千篇一律，我提前一周布置了作文题，让孩子们去采访他们的父亲、母亲、爷爷和奶奶，甚至是他们的邻居，使孩子们更深刻地了解自己的.妈妈，从而写出了一篇篇生动而深刻、感人至深的文章。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。教师还要鼓励学生多参加社会实践，走出学校，走出家门，走进社会这个大课堂，拓宽视野。比如，教师可以鼓励学生多亲近大自然，了解大自然，一草一木，一山一水等。只要学生们肯留心去观察，用心去体验，就会积累到丰富的写作素材，从而激发写作的欲望。

　　三、引发学生想象

　　鲁迅先生说：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情景，想到花卉的用处，想到昆虫的语言。他想飞上天空，他想潜入蚁穴。”在作文教学中，除了培养学生的观察能力之外，引发学生的想象思维也很重要。丰富的想象力是写好作文的不竭源泉。在教学过程中，教师要经常为学生创设激发想象的情境，引发他们的想象思维，培养他们的想象创造能力。例如三年级第五册习作七“用动物编写童话故事”，教师可以利用课件展示很多可爱的动物和动画，激起学生的兴趣，请学生小组合作为其中的一些动物确立关系，编故事，编对话……学生在合作交流中互相启发，互相补充，使想象更加充实，更加生动，直到编写成一个完整的故事。在这种情境中，学生得到了自主学习，充分表现的机会，有了自由想象的空间，想象思维得到引发和锻炼，写作兴趣也提高了，写出的作文也比较充实生动。

　　四、鼓励学生积累语言

　　“不积跬步，无以致千里”。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。而三年级的学生大多缺乏自觉性，只有不断的鼓励和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。可以布置学生经常摘抄好词好句，并不定期检查。课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。在班队课时，开展读书交流会、朗诵比赛、成语接龙等有趣有益的活动，提高学生自觉积累的兴趣和积极性，加深他们对语言本身及其应用的印象。除了让学生多进行课外阅读之外，还应督促他们养成良好的自觉学习习惯，从生活中去领悟，去积累，引导他们掌握更多的学习方法。比如学会从互联网上查阅资料，做实验，咨询别人，在旅游或外出时留心观察并做记录等等，这样既丰富了学生的见闻，又帮助他们获取了真实生动、记忆深刻的素材。这样经过长期的积累和内化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文也能生动起来。

　　以上这些，仅仅是我们对初学写作的孩子的点滴引导，而真正要让孩子写出有真情实感，层次分明，立意新颖，语言流畅的习作，那还需我们在习作教学中不断摸索、总结、反思、再尝试、研究，最终走出一条行之有效的教学之路。

三年级学生的作文篇2

　　今天我和爸爸、妈妈一块儿回奶奶家，心里特别高兴。

　　到了奶奶家，奶奶客气地说：“累了吧？进屋喝杯茶吧！”我一进屋，就看见哥哥在看电视，我和哥哥打过招呼后，就喝了水，然后就和哥哥一起看电视。吃午饭的时间到了，我就和哥哥狼吞虎咽的吃了起来。吃完午饭，我对爷爷说：“我可以和我哥哥下象棋吗？到时候你当裁判。”爷爷笑着说：“当然可以。”于是，爷爷拿出了象棋，我就和哥哥下了起来。刚开始，我哥哥先跳了马，我也紧跟着跳出了马，就这样我们认认真真地下了起来。一会儿，我瞅准机会，我指指他的将说：“将军”他不慌不忙地把象飞了出来。我又敲敲他前面的一个炮说：“将军”他把象退了回去，双手捧着下巴，皱着眉头，咬着嘴唇，歪着头看着棋盘发愣。

　　望着哥哥这幅模样，我不禁哈哈大笑起来。

　　最后，胜利的`还是我。下完了这盘棋，我对奶奶说：“奶奶这盘棋我赢了。”奶奶听了说：“你真厉害。”我听了，心里美滋滋的。

　　这一天，过得真有意义。

三年级学生的作文篇3

　　一年一度的中秋节到了。今天下雨了，晚上天空中看不到月亮。妈妈说如果是晴天，中秋节的月亮是一年中最圆的月亮。因为圆圆的月亮代表着团圆，人们都会在这一天和家人团聚。

　　吃过晚饭，我和爸爸妈妈到楼下散步，虽然天空没有月亮，还是有很多人在楼下玩，人们谈论着，欢笑着，孩子们在院子里打闹。还有人放起了烟花，把夜空点缀得十分美丽。妈妈说：“如果今天是晴天，月亮会像圆盘一样挂在天空，散发出白色的光，那该是多么漂亮！”我问妈妈：“为什么今天是中秋节？”妈妈说：“因为农历八月是秋天的第二个月，十五是八月的.中间，所以叫中秋节。”我又问为什么中秋节要吃月饼，妈妈说：“这是古代流传下来的，因为月饼也是圆圆的，象征着团圆，寄托了人们美好的愿望。”

　　我和爸爸妈妈一起过了中秋节，还学到了关于中秋节的知识，这个中秋节过得真开心啊！

三年级学生的作文篇4

　　我的像册里有张照片，上面是我和姐姐坐在游戏设施上摆出“V”型胜利手势的pose。虽然是很普通的一张照片，可是里面有个小小的故事。记得去年国庆节，我们一家人去成都欢乐谷玩。那里面有很多的游戏设施，过山车、摩天轮、跳楼机、CS枪战……真是让人眼花缭乱，数不胜数啊。

　　我再也按耐不住我的心情拉着爷爷向“直冲云宵跑去”，一路上爷爷说他心脏受不了，于是我们爷孙俩商量后决定去坐摩天轮。摩天轮徐徐上升，地面原本的高楼大厦和人群渐渐地渐渐地由大变小。当摩天轮升到最高点时，哇！地面上仿佛一个蚂蚁王国。我指着下面高兴的叫着着，“爷爷快看，蚂蚁王国”爷爷也哈哈大笑的说“哟，好神奇的蚂蚁王国”。才从摩天轮下来，我又和爸爸去玩CS枪战，当然，在我和爸爸智勇双全的配合下，我们战胜了敌方。

　　从CS战斗中出来，我意犹未尽，接下来，我们玩什么呢？这时我听到天空中处传来人们的`尖叫声，举头仰望，哇！原来这就是让人惊心动魄的“跳楼机”呀。来到跳楼机面前，它参天耸立，直入云宵，神奇十足地挺立着。看着它呼啦上去，嗤啦下来，伴随着人们“啊…妈呀”的尖叫声，那刺激就像一根绳索拉着我一步一步走向那长长的队列里。在如饥似渴的等待中，感觉时间就像一只蜗牛。终于到我了，无比心奋。可是犹如晴天霹雳，身高不达标，不让上去坐。我沮丧极了，天空晴空万里，而我内心乌云密布。一路上闷闷不乐，郁郁寡欢。妈妈知道我不开心，一直安慰我，可她说些什么我是一句也没听见。这时姐姐飞奔到我身边，二话不说拉着我向南面跑去，妈妈紧跟其后。姐姐带我来到一处“儿童跳楼机”不由分说拉着我进去找位置坐下。我们系好安全带，一位哥哥说：“准备好了吗？”大家齐说：“好了”然后他按下按扭，我和姐姐徐徐上升到最高点，大约停留了五秒钟，我呼吸着新鲜空气，举目四望，有一种“人在天上游”的感觉。这个儿童跳楼机并不刺激，我正想着，突然跳楼机以极快的速度下到半空，我感觉体内所有东西都向上涌，似乎有一种无形的力量想把我从椅子上拉走，我紧紧抓住扶手，嘴不由控制的张大“啊…”的叫个不停。跳楼机停在了离地面大约三米高处，我和姐姐还在由惊转喜时，跳楼机又急速上升，我又一次感受“直冲云宵”的滋味，此时我全身血管膨胀，心跳加速，就在我尖叫时跳楼机又停了。我们又到了最高位。忽上忽下的跳楼机既让人恐惧又觉得刺激，但是只要你闭着眼就有一种海阔天空任我游的感觉。

　　虽然只是儿童版的跳楼机，但是体验刺激是一样的。感谢姐姐让我这旅行没有遗憾。姐姐，我爱你。

三年级学生的作文篇5

　　我走到姥爷家的院子里，摆弄着他的"掌上明珠"（一些花草而已）。

　　忽然，我不小心被仙人球的刺扎住了。我很不高兴地指着仙人球，对姥爷说："看看你这宝贝，真是个不省人事的家伙！"姥爷笑了笑，说"你就别埋怨它了，它的刺本身是叶子的`！"我不信，又发话了："那它的刺以前是叶子的话，为什么现在会变成刺呢？""我这记性啥也记不住了，要不然找书看看，要不然上网查查。"我才不喜欢在资料中去懂得要去调查的问题，还不如自己试验一下。

　　当我正要去试验时，姥爷立刻从电脑上打印下来一张奇怪的植物图片，对我说："这就是仙人球以前的样子。"我还是有些不相信，便亲自百度了一下。结果，一大堆相似的图片浮现在我的眼前，这回姥爷有了"证据"，我就是有几百张嘴，也无话可说了。

　　不管它是什么，只要它在这个世界上存在，就有资格让我们调查，每调查清楚一种事物，我们将会发现把自己熟悉的一种事物调查清楚就会发现自己早已知道的事物对以前的自己是多么的陌生！

三年级学生的作文篇6

　　大家一定听过《龟兔赛跑》的故事吧？我家就有一只小乌龟，他的名字叫绅士。就居住在我家的小玻璃钢里。它身披一个坚硬的铠甲是的深绿色的外壳，近似椭圆形的头上一边一个黑豆似的小眼睛，脸的表面有橘黄色的小点点。

　　绅士的嗅觉可灵敏了。有一次，绅士饿了，我故意放了一些虾，这些虾活蹦乱跳的`。开始，绅士害怕极了，一直把头缩在“窝里”，定下心来，等待虾的到来，虾一来，头像箭一样射出去，以迅雷不及掩耳之势掠夺食物，可把我吓一来。有一次，我又向朋友借了一只乌龟，来举行乌龟赛跑。我等了十五分钟，不耐烦了，就用手去动动它，它吓坏了，赶快往前爬，一直爬，爬到终点，好像怕我追上它似得。没想到的是，它继续往前爬，只听“哗啦”，幸好我在桌旁放了一桶水，水底放了软绵绵的海绵，绅士才没有受伤。

　　绅士有时也挺天真的。有一次，我故意逗它，把手指放进鱼缸边晃动，它以为有了吃的，立即游过来吃食，结果沮丧而去，逗得我哈哈大笑。虽说取名为“绅士”，可它也有淘气的时候。那年秋天的一天，我吃过午饭，把乌龟从缸里取出来放在地上玩，自己却脱下棉鞋去睡午觉了。醒来后我穿上鞋子，脚下又湿有硬，低头一看，嘿！好家伙正睡得香呢！

　　这么可爱的小乌龟，我一定要好好养它。

三年级学生的作文篇7

　　我的同桌叫李青，她善良，可爱。

　　她扎一条黑色的马尾，走路的时候马尾也随着摆动，可有意思了！弯弯的柳叶眉下是一双明亮，清澈的水汪汪的大眼睛，挺直的鼻子下有一双樱桃似的小嘴，她的嘴可神奇了，就像黄鹂鸟，唱出的歌让人听了心醉！

　　李青不仅歌唱得好，她还会写书法，还会跳舞呢，真是多才多艺。偷偷告诉你哦，她可是我的偶像呢！

　　李青是我的组长，学习可好了，成绩都是名列前茅。她上课听讲可认真，爱钻研。碰到难题时，不求出正碑答案，不休息，不吃饭，可用功了。

　　李青不但学习好，她还乐于助人。

　　记得一次，老师让我们做题。我有一道题不会做，我用胳膊肘碰碰李青，悄悄的说：“李青，这道题让我抄一下呗。”谁知她抬眼看了我一眼，那眼神可复杂了，又埋头写作业去了。我当时很生气：“小气鬼，抄一下就不让，有什么了不起的，哼。”我别过头再也不理她了。

　　好不容易熬到下课，我一个箭步就要往外冲。李青一把拉住我，温和地说：“学习不能投机取巧，我给你抄了，那你永远也学不会。”说完就耐心的给我讲那道题了。经过她一番讲解，我终于知道那道题怎么做了。李青说：“现在还生我的气吗？”我听了她的话，羞愧的`低下了头，终于明白她的良苦用心。

　　这就是我的同桌，我们班的同学都喜欢她。

三年级学生的作文篇8

　　记得去年，我英语考了100分，数学考了98分，语文考了95分，妈妈为了奖励我，给我买了一个布娃娃，它可以说话，也可以唱歌，我非常喜欢它。

　　我每天都会跟它玩，我伤心的时候，我拿着它，它唱歌给我听，我就不伤心了；我开心的时侯，我拿着它让它和我一起跳舞，它带给了我许多的.快乐。

　　一天，妈妈带我去游乐园玩，我把布娃娃也带上了。我们来到游乐园，我拿着布娃娃去玩旋转飞机，我把手伸了出来，我不小心把布娃娃甩了出去，我哭了起来，连忙跑下来，我找到了，我却拿不下来，一会儿，有位好心的叔叔走过来，帮我把布娃娃拿了下来，我便不哭了我向那位叔叔道了谢，他便走了。然后，我又去玩了旋转木马、碰碰车、火车等，就和妈妈回家了。

　　在生活中，布娃娃就是我的好朋友，因为它懂我的喜怒哀乐，每天都能让我开开心心的，我非常喜爱我的布娃娃。

三年级学生的作文篇9

　　苏格拉底曾经说过一句话：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”每个人都有自己的理想，只是各不相同，有些人的理想是成为一名德高望重的老师，有些人的理想是成为一名不断探索的科学家，有些人的.理想是成为一名仁心仁术的医生，而我的理想则是成为一名让人感到快乐的歌手。

　　没当我看到许多著名的歌手在舞台上尽情的歌唱时，自己也会不知不觉陶醉在这动人的歌声里，情不自禁地跟着唱起来。从那时起，我就深深地被音乐吸引住了，深深地爱上了歌声这个职业。

　　歌手，是我的梦想，是我的照明灯。它有着一种独特的魅力，吸引着我过去。为了这个理想，我付出了很多——和朋友一起创立了一个组合，然后经常练习，家里有面大镜子，每天对着它跳舞，自己给自己提意见，然后模仿专业人士在家里大唱大跳，利用电子琴训练自己的高音和低音，开电脑时经常玩一些训练节奏感的游戏……

　　如今，因为音乐，我认识了很多同样热爱音乐的朋友——思思、雅诺、紫怡等。我们都约定要互相努力，一起出道，一起奋斗!当然，现在的我们只是一群幼稚的、童心未泯的孩子，对未来我们有太多憧憬，我们对明天一无所知，但是，未来梦想，为了朋友，为了未来，我一定会努力的!

三年级学生的作文篇10

　　小时候，很多事情我都记不清了，但有一件事，我仍然记忆犹新。

　　记得那还是我上幼儿园的时候，最喜欢去玩的地方就是Do都城。这一天，妈妈在我的软磨硬泡下，又带我来到Do都城。刚进门，我就开始在里面撒起欢来：一会儿跑到超市做起了售货员，一会儿当起了消防员，一会儿又扮起了警察……真是玩得不亦乐乎。玩了一会儿，我感到有些口渴，便四下张望寻找妈妈，想向她要点水喝。我找来找去，终于发现了她正坐在一个角落里。我感到她似乎不大对劲，看上去好像没有什么精神，便关切地问道：“妈妈，你怎么了？”妈妈回答：“没什么，你玩得开心就好。”于是，我便没有往心里去，喝了点水就继续玩去了。

　　时间过得飞快，不知不觉中已经到了Do都城关门的时间。广播里就响起了送别的.音乐。我找到妈妈打算一起回家，却发现她的脸色更加难看了。她蜷着身体，用手撑着脑袋，好像快要支持不住的样子，眉头紧锁着，额头上渗出了一层密密的汗珠。我伸出手摸了摸她的脸颊，天啊，滚烫滚烫的，像一个大火球。她拉起我的手，艰难地挤出一个微笑，温柔地说：“今天玩尽兴了吗？我们回家吧。”我恋恋不舍地看了一眼Do都城，跟妈妈走了。

　　刚回到家，妈妈就一头倒在床上。爸爸给她量了量体温，妈妈果然发烧了，而且已经烧到了39度。这时，我才明白妈妈是为了不扫我的兴才强忍着不告诉我的，可是我却只顾着自己玩。想到这里，我惭愧地低下了头。那一刻，我的心里觉得酸酸的，暖暖的。原来，这就是妈妈的爱。

　　妈妈的爱，如同大海一样宽阔；

　　妈妈的爱，如同太阳一样温暖；

　　妈妈的爱，是最无私的！

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