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小学三年级的作文

时间:2024-12-24 18:34:28 三年级作文 我要投稿

小学三年级的作文(合集4篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学三年级的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学三年级的作文(合集4篇)

小学三年级的作文 篇1

  每个人都有自己的愿望,而我也不例外。被病魔缠身的病人希望自己可以赶快康复,做一个健康的人;农民叔叔想要来年能够有个大丰收,地里的庄稼长得好;警察呢,想要我们的社会更加安定,保护好我们的国家不受伤害和干扰。

  我呢,喜欢太阳,喜欢太阳的味道。有时候我常常发呆,我什么时候能够拥有有一个属于自己的小太阳,照亮我的周围。其实我知道这些都是不切实际的,我喜欢太阳,也就是喜欢一种安静美好的状态而已。我有很多心愿,例如,午后坐在暖暖的太阳底下,我能够读上一本自己喜欢的课外书;希望自己的爸爸妈妈身体棒棒的,可以带我一起去公园玩耍;家里的小狗能够像电视上的宠物一样聪明机灵,会做算术等等。

  我最大的愿望其实是做一名伟大的教师,像我的老师一样。我觉得这是一个伟大而骄傲的心愿。让我最难忘的就是每年的教师节那天,同学们为老师送上的`朵朵鲜花,和自己制成的小礼物,看着老师脸上的笑容,我想当老师的心愿就会更加坚定。等我长大了,我就想成为一名老师,到那个时候,我会像我的老师关心我一样,去关心我自己的学生,我也要努力把我的学生培养成才。现在我正为实现我的理想勤奋学习、天天向上呢!

  我觉得能够为祖国培育出这么多可爱的花朵是多么光荣而骄傲的一件事。我喜欢老师,我喜欢这份付出和收获的舞台。

小学三年级的作文 篇2

  爱有许多种,它表达着不同的意义,父母之爱是无私的,老师的爱是深厚的,朋友的爱是纯洁的……但父母之爱却让我享用一生,也让我感动不已。

  母亲的爱虽然不像老师的爱那样令人铭记于心,也不像父亲的爱那样深沉,但它却处处透露着爱的帜热、爱的真挚、爱的博大。每当我生病时,妈妈总是精心照料我,给我泡药,摸摸我的额头,给我量体温;每当冷空气来了,妈妈总是叮咛我多穿衣服不要冻坏了身体,嘘寒问暖的话语总在我耳边响起;每当我考试时由于粗心,错了一两个不应该错的题目而内心自责流露出沮丧的神情时,是妈妈一次次的 安慰和鼓励我,并教我建立错题集;每当夜深了,妈妈总要爬起来几次看看我是否把被子踢落,假如被子踢落了又帮我重新盖好……我无时无刻不都是在母亲的细心呵护下成长。

  父亲的爱虽然没有母亲的`爱细腻、温柔,但我却能从父亲的语言和行动中感受到了那份沉甸甸的爱。每当爸爸出差时,他总要每天睡前给我打一个电话,问问我的学习情况,叫我注意视力,并且嘱咐我9点以前一定要睡觉;每当周末或假期逛书店时,爸爸知道我偏爱看课外书,总会毫不犹豫的慷慨解囊给我买下我喜欢的书;有一次他看我一直在书店看金庸小说舍不得离开,而那金庸小说有三套共计15本,要三百多元钱,我心疼父母挣钱不容易也不好意思开口,爸爸看见我爱不释手的样子,还是执意给我买回来了;有时在学校里和学生发生一些小摩擦,我把心中的不愉快讲给爸爸听时,爸爸总是教导我,做人要宽宏大量一点,不要小肚鸡肠,斤斤计较,正是有了爸爸短暂的问候和耐心的劝导,我的心情倍感轻松。

  父母的爱是多么真挚、多么朴实、多么无私、多么伟大啊!我在父母无微不至的关爱下茁壮成长!

小学三年级的作文 篇3

  我外婆家养了一只小狗,我给那只小狗取了一个好听的名字,叫"黑仔”。

  黑仔全身乌黑发亮,它的腹部的脖子上有一些白毛,好像戴着银白色的项链。黑仔的鼻子翘得老高,一副得意的样子。黑仔的舌头跟别的狗不一样,它的`舌头有一些些斑点。你瞧,黑仔的外形多好看!平时,黑仔总喜欢散步。每天的早晨和傍晚,它都喜欢到河边散散步。

  黑仔可懂事了!有一次,我放学回家,黑仔看见了我,急忙扑上来,把的新衣服弄脏了。我生气了,举着木棒要打它。只见黑仔趴在地上,眼睛里湿湿的,好像在等着我的惩罚。我不知不觉地放下了木棒,蹲下来,轻轻摸着它的羽毛。黑仔站起来,舔舔我,好像在说:“对不起,我错了。”黑仔见我不生气了,就调皮的摇摇尾巴走了。

  黑仔和我真是一对形影不离的好朋友!

小学三年级的作文 篇4

  在我记忆的天幕中,闪烁着无数颗耀眼的星星,每一颗星星都蕴藏着一个美丽的故事,有令人高兴的,有令人难忘的,更有令人烦恼的。

  这件令人非常烦恼的事便是我的字了。记得一年级时,我的字写的歪歪扭扭,非常难看,爸爸常常说我的字像“小鸡爪子挠的一样”。但我依然不屑一顾,天天作业“龙飞凤舞”,气的老师怒发冲冠,家长哭笑不得。家里常常因为我的字而闹得鸡飞狗跳。

  话说有一次,我在家里“涂”作业,爸爸走了过来,严肃地对我说:“孔帅,你该好好练练字了,看你的写的多难看呀,不许再写这样的字,听见没有?”“听——到——了”我拖长声音回答。爸爸走了,我又开始了“非常字体”。我想止住,但我的小手却偏偏认为这些字“天生我材必有用”,根本不听指挥,依然“生产”着歪歪扭扭的字体。作业写齐了,呦,这还是作业本吗,简直是一个涂鸦本。即使我是仓颉再世,也会感到瞠目结舌。爸爸又走了过来,看见了我的'“涂鸦”,气得暴跳如雷,“气吞山河”地对我“咆哮”:“怎么搞的?连个字都不会写?看你那小鸡爪子挠的一样的字!”边吼边把我的作业本扔的远远得。这时,妈妈过来,语重心长地说:“孔帅,下次不要再写这样的字了,好吗?”可惜我还是没有听进去。

  还有一次,我把作业交个老师,发作业时,老师怒气冲冲地对我说:“孔帅,你看你写的什么字,能不能看下去了?下午把你家长叫来,我要和他当面好好谈谈。”下午,爸爸来到学校,正好在校门口遇到老师,爸爸一到老师面前,就被批评得灰头土脸。晚上放学我回到家,免不了一顿棍棒伺候,因此我的身上多了几条免费的“红油条”。

  这就是我最大的烦恼:字难看。

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