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三年级的作文

时间:2023-07-08 11:12:58 三年级作文 我要投稿

实用的三年级的作文汇编9篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的三年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的三年级的作文汇编9篇

三年级的作文 篇1

  我的爸爸剃着很短的头发,喜欢穿蓝色的衣服。他只要一有空就会抽烟,爸爸的特点是很幽默,常常逗我们笑。

  有一次,爸爸买回来一个空调,刚到家,他就叫师傅装到客厅里,他往茶几上一坐,抬头一看,发现空调板在茶几上,他连忙起身去拿在手里,等空调装好了以后,爸爸站起来走过去把空调板对准空调一按,这一按空调却没有开,反而把电视机打开了,他很奇怪的低下头一看,原来刚才拿的是电视机的遥控器。我和妈妈看了都笑得前俯后仰的。

  还有一次爸爸买来一袋洗衣粉。他回家笑着对妈妈说:“今天的碗由我来洗,”妈妈奇怪的问:“平时你不洗,今天为什么要洗碗,难道今天太阳从西边升起来了吗?”爸爸举起手中的洗衣粉,妈妈和我都笑了,爸爸莫名其妙的`说“你们笑什么?”“你看”!我说。原来爸爸把洗衣粉当成洗洁精了。

  这就是我的爸爸,你觉得他怎么样?

三年级的作文 篇2

  我的爸爸个子不高,黑黑的脸,手上有厚厚的茧子,眼睛大大的。

  一天,我吵着要买一个芭比娃娃,爸爸说:“要那干啥?不当吃,不当喝,又不能帮助你学习。”我说:“别人都有,就我没有。”爸爸接着说:“你要好好学习,不能光跟人家比吃比玩,要比学习。”“可是,我就是……”没等我把话就完,爸爸就说:“你知道吗?孩子,有许多贫困山区的.孩子,连书都买不起,你还要买芭比娃娃?”我深思了一会儿,觉得爸爸说的有道理,便对爸爸说:“爸爸,我不要芭比娃娃了,我要用买芭比娃娃的钱,捐给贫困山区的孩子。”爸爸抚摸着我的头说:“这才是我的乖女儿。”

  我的爸爸虽然不是什么大富人、大博士,但我就喜欢我这个好爸爸。

三年级的作文 篇3

  我的心愿是当一个著名科学家。

  我从小就学过一个故事:法国一个著名的科学家在小的时候特别爱观察、善于观察。有一次,他去森林里玩,忽然看见有几只小喜鹊在树枝上跳来跳去,他心里想:是不是小喜鹊在搭房子呀,就停下来,坐在地上,仰着头仔细的看着。这时,一只黑黄相间的小松鼠悄悄地爬到了他的身上,他都不知道,还是一动不动仔细的看着。松鼠以为这也是一块木头,居然高兴地在他肩膀上、头上跳来跳去。就这样,他还是没有觉察到,仍然在目不转睛地看小喜鹊从远处不停地衔来小树枝、干草叶等,细心在树叉上建造房子……,根本不知道小松鼠的存在。凭着爱观察、爱学习、勤思考,多年以后他成为了一名伟大的科学家。这个故事使我明白了:要想做好一件事情,要想成就一番事业,就必需努力学习、善于观察、勤于思考,把所有的'注意力集中在一点上,专心致志、全神贯注。

  这个故事一直在我心里,激励着我努力学习、仔细观察、多动脑筋、认真做好每一件事情,认真学好每一门功课,长大后成为一名科学家。这样的话,我就能对整个社会有所贡献,爸爸妈妈肯定会为我骄傲,我也会过得很开心的。

三年级的作文 篇4

  今天,我一个人来到了海边游泳,正当我游得起劲时,身体却一下子失去了平衡,掉进了海里。

  在海中,我即觉得有一股力量把我向下拉,又觉得自己像在空中飘动。而且,我发现我喝了好多海水后,竟然能在海里呼吸了!

  这时,一头鲨鱼迎面向我游来,我吓了一跳,因为我在书上看见过这种鲨鱼——食人鲨!一听名字就知道,这可是吃人的鲨鱼。我本以为它会张开血盆大口吃了我,没想到穹却只是好奇的打量了我一下,然后给我吃了一个果子,随后说道:“跟我来。”天啊!我竟然听得懂鱼说话了!我乖乖的跟着他走了,谁知道我如果不听它的,它会不会吃了我?

  不一会儿,我就来到了一座巨大的房子面前,鲨鱼说是要带我去见它们的国王。我看见国王也是一条鲨鱼,国王听说我是人,很高兴,决定亲自带我参观他的国家。它问我,“您是想参观海南还是海北,还是海东或海西?”我想:“海南,是要送我回陆地吗?这海里可真不怎么好,一路下来,我都快被吓死了。”

  于是,我选择了海南。说是海南,其实只是海的南边而已,但我并不失望,因为这眼前的景像让我目瞪口呆——各种各样亮丽、漂亮的鱼儿游来游去,各种颜色的海葵、海百合就像海中盛开的花朵,各种奇形怪状的`珊瑚焦给人闪闪发光的感觉。我想:“这一趟总算没白来。”心里有点遗憾没有带相机。

  参观完了海底后,我依依不舍的和海底的居民们告别了,回到了陆地上,继续过着普通人的生活……

三年级的作文 篇5

  白老师有一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一个小鼻子,鼻子下面有一个能说会道的嘴巴,下巴长长的,身体不胖不瘦。听到这些,你应该还听不出白老师有什么与众不同。其实白老师与其他人的不同之处就是她那双水汪汪的大眼睛会说话。

  为什么说白老师的眼睛会说话呢?因为爱做小动作的同学看见了白老师的眼睛立马就坐直了,爱说话的`同学看见了白老师的眼睛都闭上嘴巴了……。

  有一次,白老师让我回答问题。我站起来,紧张地说不出来话。白老师用鼓励的目光看着我,仿佛是在说:加油,你一定可以的!我看到后顿时就充满了信心,放松下来,流利地回答了问题。

  有一次,上课时我在桌斗儿里玩橡皮。一抬头,正好看到白老师正在用严厉的眼神看着我,好像是在说:赶紧收起来,上课时要认真听讲!我红着脸赶紧把橡皮收了起来。

  还有一次,同桌正在跟我说话说得起劲儿,白老师严厉的目光就向我们投射了过来,好像在说:快坐好,要遵守课堂纪律,不要打扰别的同学听课!我们看到后赶快坐直,闭上嘴巴,再也不说话了,一直到下课。

  看,这就是与众不同的白老师!

三年级的作文 篇6

  森林里的小动物发现了三双旧鞋子:有妈妈漂亮的高跟鞋,宝宝可爱的小童鞋,爸爸大大的皮靴,小动物十分好奇又不敢靠近。

  这时,天空飞来一群小鸟,它们认真地看了看皮靴,心想:“太棒了,这些可以做鸟窝过冬!”说完,成片成片的'小鸟纷纷过来帮忙,齐心协力把它搬到了树上,一只调皮的小鸟钻进去鞋里,嫌弃地说“这个也太臭了吧,不适合做窝。”说完小鸟一脚就把它踹飞了。小鸟们又飞呀飞呀,一起合力把和高跟鞋搬到了树上,小鸟又闻了闻说“嗯,适合做鸟窝。”

  小鸟们有些负责找藤蔓,花朵,有些来负责装饰鸟屋,没一会把鸟窝装饰得绚丽多彩,一个个像小别墅一样,小鸟们兴奋地说:“太漂亮了”,它们的欢呼声吸引了不少小动物前来观看,原来鞋子也可以这么美。

  夜晚,小鸟们在暖和的房子里看着繁星点点的天空,有说有笑地进入了梦乡。

三年级的作文 篇7

  悠扬,柔美,长笛之声泌人心脾;清脆,动听,琴弦之声久久不绝。抑扬的旋律,起伏的乐章引人遐想,回想到成功的艰难,跌倒的痛苦,会喂到无悔的付出,顽强的拼搏。成功路上不是平台无阻……

  成功道路上存在许多的绊脚石,难免会屡次跌倒。这使我联想到小孩子学走学跑时,不知跌倒多少次,才能成功学会。这也使我联想到许多伟人,像爱迪生﹑居里夫人;这也使我联想到当今名人,像刘翔﹑周星驰……他们正是在跌倒中成功的。在他们身上我听到了起伏的旋律。

  在哪里跌倒就在那里站起来。这就是我的信念。记得当初学习英语的时候,英语成绩很差,父母不得不送我去补习班,但在补习班中总是赶不上他人。我总不放弃,尽管如此成绩依然没有起色。随着时间的消磨,我想学好英语的信心之火逐渐熄灭,原本坚定如山的意志此时也地震般的动摇。我回想着,每次考试英语都是我的绊脚石,总让我再前往目标的路上跌倒。心灰意冷之际,我开始放弃。但当时的英语老师告诉我:一定可以的,只要努力就会成功,英语作为一种语言,只要掌握方法就一定会学好的。是的,成功是要付出代价的—跌倒与成功成正比……我的信心之火再次燃烧,我不怕跌倒,因为跌倒是成功的一部分,是成功之路的必经的过程。不断的`努力,数次的跌倒,我终于有了点成就。终于我从自己身上也谱出了起伏的乐章。

  跌倒是成功路上的绊脚石,同时也是成功的奠基石;跌倒是成功路上的一段段插曲,同时也是成功路上的指示语。跌倒是成功旋律上的起伏的音符,正是它们,才使旋律抑扬顿挫,起伏不定,才是旋律更加神奇,更加壮烈。跌倒是一次小小的失败,而失败是成功之母。

三年级的作文 篇8

  指尖触摸着键盘,我却不知从何敲起,近段时间上博客少了大家客串的也少了,不得不承认这段日子却是懒惰了。想想都不知道自己在忙些什么,也许生活就是这样在忙忙碌碌中转瞬即逝。

  这学期开学儿子上中班开始学写字,本以为我又要开始新一轮的学习生涯,没成想儿子天资聪明,不但不用手把手的教而且学得又快又好,字也是写得顶呱呱!这是我始料未及的。女儿自然就不用说了学习上可以独挡一面了,遇到不懂的知识也会查阅资料书和工具书了,每每晚饭之后老公下班早了我们二人还能外出小转一圈,这是忙碌了一天之后最惬意的时光。楼下的超市门前每天音乐响起时我知道那是广场舞开始了,省心的孩子们便提醒我锻炼减肥。

  刚开始因为节奏快手脚不协调,总是手忙脚乱之后汗流浃背,《齐之韵》十二节操不等跳完已经是气喘吁吁,双腿像灌了铅一般沉重。第二天更甚的是腰酸腿疼脖子歪,等到音乐再响起时我便不觉得这是一种美的旋律和愉悦的召唤!幸好孩子们及时的督促,老公也鼓励我接着学习,每天站在一旁为我拿着衣服,等候我锻炼完之后小转一圈。我不能负重望和一家子的美意,我想我不能跟风般的在这瞎撞,我开始调整学习计划,先学脚步再学肢体动作。幸好还不老几天下来已经可以踏着音乐的节拍,只是还是没有大家的动作娴熟和优美,节与节之间衔接的还是不熟练,现在想想过程都不再重要,看我现在也是和着美的节拍运动全身释放心情······

  这段日子的感悟让我联想到女儿的学习,其实我家思奕并不是天资聪慧一学就会的孩子,每每学到新的知识点时都要经过习题的练习方能熟练掌握,作为我能给孩子的就是督促和鼓励,孩子遇到难题时我能帮孩子讲解的尽力而为,不能解决的我会鼓励孩子大胆的去问同学和老师。我最喜欢说的一句话就是:“老师最喜欢不懂就问的孩子!”其实我是想通过鼓励来让孩子形成一种不懂就问的好习惯,及时解决在学习中产生的问题,不逃避不拖延。正所谓“温故而知新”,举一反三才能把知识掌握牢固,所以我家思奕成绩一直都还不错。

  凡事既然做了就亲力亲为力求做得更好,家长有家长的工作和责任,孩子们也同样是这样,我们时时为孩子做出表率,我们的孩子久而久之也会成为一个有责任心的人,当孩子在学习中懈怠了,及时的给孩子鼓励,我们的孩子会把努力当成一种追求的`目标。所以我现在能在繁琐的生活中拥有惬意的美好时光,回头想想过往的光景里我的步步引领虽然很累心,但都是值得的。

  所以才有现在和着节拍舞动最美的时光,亲们您觉得呢?!那么来吧!和着时间的节拍舞动你想要的生活······

三年级的作文 篇9

  去年暑假,我在外婆家度假。

  外婆家有草莓。草莓在太阳公公的照射下,渐渐涨红了脸。它们有点躲在叶子下面,就像一个害羞的小姑娘,有的躺在地上, 散发着诱人的'香味,令人垂诞欲滴。

  有一天,外婆去田里干活,让我看家,我坐在树荫下,一边吃着黄瓜,一边看书。我偶尔抬起头来,看见有几个小孩子正贼头贼脑的走进外婆家的菜园。我想他们一定是来偷草莓的,我想抓住他们,可是他们人多,我是抓不住他们的。我想了想:“抬腿就跑,跑到田里找到外婆,我告诉外婆有人偷我们家的草莓,”外婆一听就跑回家里。回到家,他们正要走,被我和外婆逮住了,外婆警告了他们,告诉他们要想吃草莓就大大方方的来摘,不要偷偷摸摸的。外婆还摘了一些送给了他们。外婆不但没有批评他们,还送了草莓给他们,外婆的举动值得我学习。

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