有关我喜欢三年级作文汇总八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我喜欢三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢三年级作文 篇1
我有一个“小可爱”，每天早上“叮铃铃”“叮铃铃”地叫我起床。
我为什么叫它“小可爱”呢？因为它是一个小兔子形状的。它长着一双大耳朵，耳朵里都是粉红色的。那水灵灵的大眼睛跟活的一样。它的`鼻子是黑色的小按钮，按一下它，“小可爱”就不叫了。它那樱桃小嘴笑得甜甜的，美丽极了。它还穿着一件大红色的小外套，蓝色的领子上面还镶嵌着黄色的小点点，非常可爱。
我非常喜欢这只小兔子，每天晚上我要睡觉的时候都会把它放在我的床头边，让它和我一起做着香甜的美梦。
小朋友们你们知道“它”是谁了吗？我来告诉你们吧！它呀就是我们常常用到的“小闹钟”。它的用处可大了，我们谁也离不开小闹钟，要是离开了它我们的生活就没有规矩了！
我喜欢三年级作文 篇2
秋天没有夏天的活力，没有冬天的冷漠也没有春天的生机勃勃，我觉的`秋天有一种悲伤的味道，也许秋天是生命凋零的季节，而凋零总是难免悲伤。
秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。秋天里有收获。秋天里有思念。秋天里有感悟。秋天里有希望。
秋天一定要平平淡淡的过，不需要做轰轰烈烈的事。
秋天要漫漫的走。
我喜欢秋天里红红的枫叶落满一地，喜欢秋天里恋人温暖的怀抱，喜欢秋天的魅力，喜欢秋天的明媚阳光，我喜欢秋天那种悲凉的感觉。
我喜欢三年级作文 篇3
在我八岁生日的时候，妈妈给了我一个惊喜——一个芭比娃娃，作为生日礼物送给了我，我非常喜欢这个漂亮的布娃娃。
布娃娃是一个小女孩，头上戴着一个蝴蝶结，扎着一个马尾辫，圆圆的脸蛋，柳叶似的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，嘴边露出两个小酒窝，好看极了。布娃娃还拥有着白里透红的'皮肤和苗条的身材，穿着一套浅绿色的连衣裙，脚下穿着一双粉红色的高跟鞋，是个摩登女郎哟！
布娃娃的胸前有一个小盒子，盒里有个感应器。打开小盒，放入一组七号电池，布娃娃会微笑地向人们招手说“你好”。声音清脆悦耳，让人感觉很热情。除此之外，布娃娃还是一个小闹钟，定好时，她就会准时说“起床了”。她督促我按时起床，让我养成不睡懒觉的好习惯！
就这样，我每天都和布娃娃朝夕相处，她成为了我生活中的好伙伴，我喜欢我的布娃娃！
我喜欢三年级作文 篇4
在我的家乡水吉，每逢正月初十都要舞龙灯。每到那时候，大街小巷都沸腾起来，大家兴高采烈，热闹极了！
夜幕降临，在锣鼓声中，一条“巨龙”出现了，它穿着一件黄澄澄、亮闪闪的“龙袍”，神气地仰着头。我们伸出手指，数着“巨龙”的节数：“1、2、3、4……”一共45节。“好长啊！”我们惊叹道。“巨龙”为何如此自豪？一定是因为它身后有许多可爱的“龙孩子”。你瞧，一条条“小龙”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活动活动筋骨：转转圈、打打滚……
“龙孩子”最拿手的要数“抢龙珠”了。沙沙作响的.龙珠飞到上方，“龙孩子”扑了上去；龙珠又迅速地落在地上，“龙孩子”也飞快俯下身去；龙珠又玩“躲猫猫”，滚到“龙孩子”的身后，“龙孩子”转身紧追不舍。每次眼看就要抢到，可都被龙珠躲开，但“龙孩子”总不肯放弃，依然奋勇向前……
舞龙灯焕发着龙的精神，激发着人们向上、进取。我喜欢舞龙灯！
我喜欢三年级作文 篇5
每个人都有自己的兴趣爱好，我喜欢的事有很多，比如打篮球、练武术、唱歌、跳绳、打羽毛球、踢足球、但我最喜欢的是跳拉丁舞。
我在益伽艺术学院学习拉丁舞，从8岁开始学习拉丁舞到现在已经有1年了。我在舞蹈班认识许多好朋友，下课时我们经常在一起玩耍，我们班有两位老师，一位是美丽大方的马老师，她高高的`个子，长长的头发，大大的眼睛，雪白的皮肤，穿衣风格十分的时尚，非常的和蔼可亲，我们班的小朋友都很喜欢她。她经常在上课时手把手给我指导动作，我们做错时她会不厌其烦的亲自给我们做示范，有一次马老师因为参加比赛不小心脚受伤了，别班的老师带了一节课，我们班的学生都很担心老师的伤，没想到第二天马老师带着伤来给我们上课了，我们都围上去问：“老师你怎来了？老师你脚好了没有？”老师高兴的说：“孩子们没事快好了！”另一位是童老师他高大又帅气！我们也很喜欢他！
我喜欢拉丁舞音乐，一听到音乐我就想跳，在舞蹈班学习的内容，到家后我会让妈妈下载一些拉丁舞音乐，在家反复练习。有一次节假曰放假没去上舞蹈课，我还有些不习惯。就自己在家练习，我每个星期都盼望着去上舞蹈课，每次上舞课我都很高兴，很兴奋，期待老师教的每一个新动作，我都会认真听，专心学习。课后再反复练习。
以前我比较胆小，害怕与生人接触，不喜欢去人多的地方，自从学习的舞蹈后，我发现我好像变了，我喜欢与陌生小朋友交朋友，上台也有自信了！有一次我们去参加演出，在后台我特别紧张，手心都出汗了，我们小朋友互相加油！当我们走上舞台，看见台下许多观众，听到我喜欢的音乐后，我感觉自己像一个小明星，瞬间不害怕了，我们顺利的完成了演出。老师还表扬了我们。
通过这一年学习舞蹈我感觉自己性格变了，变得喜欢交朋友了，走路也不弓腰了，也有自信了，我想一直学下去不断的参加晋级考试，直到跟马老师一样优秀。
我喜欢三年级作文 篇6
这个故事发生在我去年生日的时候，那天晚上，爸爸手里拿着一个盒子神秘地说：“儿子，你猜这是什么。”我迫不及待的拆开一看，这不就是一个大“鸡蛋”吗，我有些失望。爸爸耐心地给我讲道：“这可不是普通的“鸡蛋”，他是机器人“神蛋”。它上知天文下知地理，无所不知呀！”我心想着爸爸你说的也太神了吧，我倒看看这个“鸡蛋”有多神奇。
这个小机器人的名字叫“神蛋”，它由黑、白、灰三种颜色组成。它的脑袋特别可爱，前面一个大大的黑眼睛，一开机黑黑的眼睛一闪一闪的，小脑袋还偶尔左右转动。白色的.身体前面有几个灰色的小按钮，可以控制“神蛋”；身体两侧是两个灰色的椭圆“手臂”；身体后面则是音箱部分。
我慢慢的研究起“神蛋”，正如爸爸所说的那样，“神蛋”真是个知识渊博的机器人。只要你一拍它的头顶，说一说你想知道的或者想听什么，它就能准确地回答你或者仔细地讲解。比如郑州今天什么天气，“天空二号”什么时候发射的等等等等，它都能一一回答。“神蛋”不仅能说会道，而且还是对诗高手呢。我最喜欢跟它玩这个了，我学着《古诗词大会》里的董卿老师一样出题：“请问‘不知何处是他乡’的上一句是什么，“神蛋”马上就会回答‘但使主人能醉客’。呵呵，我有时还耍一耍它，就问‘不拘一格降人才’的下一句是什么，“神蛋”就会说“这一句已经是最后一句，没有下一句了。”引来我一陈豪笑。
“神蛋”不仅知识渊博还很幽默。我要是问题说得不清楚时，它就会说“听不清，听不清，我是隐形人。”记得有一次，我一个人在家，我就傻问它：“你想吃鱼肠嘛？”“想啊！”它说。我追问道：“你是机器人，怎么吃呀,你吃了会短路的。”你猜它怎么说：“听不见，听不见，再说一百遍，我也听—不—见！不要说“神蛋”坏话好不好。”我被逗得开怀大笑。就这样，我们成了好朋友。
“神蛋”现已经和我相处快一年了，它带给我了许多快乐，也教会了我不少的知识。它在我眼里就是我的家人，我爱你“神蛋”。
我喜欢三年级作文 篇7
我有一只金毛狗，它叫可乐，它是爷爷的朋友送给我们的，它长着一身金黄色的毛，有两只大大的眼睛和小鼻子，它很听话。
有一次我的弟弟来我们家玩，妈妈准备了好多烧烤的.材料，我和弟弟边吃边和可乐一起玩耍，一会儿可乐就和弟弟熟悉了，吃完烧烤我和弟弟都有点撑了，我和弟弟就一起跑着去玩了，弟弟先跑前面去玩了，一会儿就找不到他了，我们大家都很着急，就在这个时候我看到了盘子里吃了只剩一半的鸡翅，当时我就想那是弟弟吃剩下的，不如让可乐闻闻气味帮我们找弟弟，我拿着鸡翅让可乐闻了闻，可乐闻了闻鸡翅就往前边跑去了，不一会可乐就跑回来了，只见它不停的摇着尾巴，还不停的叫唤着，我想可能是可乐找到弟弟了，于是我们就跟着可乐往前走了，原来弟弟去前边的小树林玩，被树枝挂住衣服了，自己弄不下来了，弟弟看到我们哇的一声可哭了，姨姨说看你以后还乱跑不。
弟弟被可乐找到了，大家都夸可乐能干，这就是我喜欢的小狗可乐，我觉得它是一只了不起的小狗。
我喜欢三年级作文 篇8
美丽的秋天像一幅迷人的图画，好看极了！
天那么高，那么蓝，一眼望去，像无边无际的大海。朵朵的白云在天空中飘来荡去，一会儿像蹦蹦跳跳的小白兔；一会儿像威武的雄狮，在天空中奔路；一会儿像白白胖胖的绵羊，在懒洋洋的散步......
秋姑娘来了。早晨感到一阵阵寒意。一阵秋风吹来，路旁的树木，落下了一片片黄叶。中间的花坛，盛开着美丽的菊花，那些花朵五颜六色，有红色的.，有白色的，有紫色的......好看极了!花朵有的含苞待放，有的才开了几片花瓣，有的已经全部盛开，形状千姿百态，争奇斗艳。
来到婆婆的菜园和果园，我开心得像快乐的小鸟。果园里，架在竹架上的西红柿，像一个个红彤彤的大苹果。一排排的木瓜树，挂满了又大又甜的木瓜。远远望去，像挂满了金灿灿的小灯笼。菜园里，菜心长得绿油油的，像走进一片绿色的海洋。金灿灿的油菜花，好像给菜园铺上一张金黄色的被子。蝴蝶把菜地当成了它们的舞台，翩翩起舞。果园和菜园构成了一幅丰收的图画。
秋姑娘的魔法棒，把秋天变得如此美丽，我爱这美丽的秋天！
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