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三年级的踏青作文

时间:2023-04-28 13:01:17 三年级作文 我要投稿

关于三年级的踏青作文合集八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级的踏青作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于三年级的踏青作文合集八篇

三年级的踏青作文 篇1

  星期五下午,老师带去田野踏青。

  来到田野,只望见金灿灿的海洋——油菜花。油菜花高,高的看,望见人的头。蝴蝶们成群结队地在油菜花地从中自由的穿梭着,都分不清哪个是蝴蝶,哪个是油菜花。风一吹,花瓣犹如只金蝶在空中飘然起舞。,又来了几只小蜜蜂采花蜜。蜜蜂靠近花蕊,它迅速伸出六只脚,牢牢抓住花蕊,还张开嘴,伸出吸管,吮吸着甘甜的花蜜。一下,两下采,又去采另。一丝不苟的着,不落下油菜花。地,忙碌的身影在花丛中了,又去别的地方采花蜜了。

  ,记住最不起眼的遗忘在角落里的小油菜花引起了大家的。它大约有30厘米高。它的叶片中间是青绿色的.,边沿是橘红色,叶间露珠,像水晶那样透亮可爱,像珍珠那样圆润。在太阳的照耀下,散发出白色的光芒。我惊叹大的鬼斧神工。

  路旁的野花也不甘示弱。在春姑娘的召唤下,它竭力绽放出美丽的光芒。穿着耀眼的红衣裳;套着朴素的蔚蓝色的外套;披着白如银的白衣裳……真是五彩缤纷啊!路旁的小草也在花儿的鼓舞下,散发出春的气息。

  踏青,让我感叹大的美,更惊叹大的神奇。

三年级的踏青作文 篇2

  今天是清明节,我和妈妈一起到郊外去踏青。

  郊外的景色真美啊!桃花开了,桃树伸出许多手,拉住春姑娘的衣袖,春姑娘一不心,把粉红的花儿,撒了桃树一头。迎春花举起金黄色的喇叭,向人们报告着春天的消息。柳姑娘垂下她那美丽的秀发,在春风的吹抚下摆动。菜园里的油菜花也开了,远远望去,大片的油菜花在阳光的照耀下,像金色的绸缎闪闪发光.我们来到菜园里,发现一朵一朵的'油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荆花开得非常茂盛,紫红色的花你挨着我,我挨着你,一朵朵、一丛丛,一片片,密密麻麻的开满了树枝,把整棵树染成了红色。玉兰树上也开满了花朵,有白的,有淡黄色的,还有紫色的,它们像一只只酒杯,挂在了枝头。

三年级的踏青作文 篇3

  不觉间,春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿草,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。

  我走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!

  踏上软绵绵的草,微风吹拂,草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着草,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

  随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊,毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的',也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的沁人心脾。桃花的开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只铃铛,又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道。离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圈圈圆晕,鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。

  春天来了,春天是如此美丽!多么想拔几棵草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破坏这幅美丽的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的春色,明天的春光才会更美好!

三年级的踏青作文 篇4

  清明节到了,清明就是一个踏青的时节,我怎么能够错过这么大好的时光呢?阳光明媚,妈妈带我去踏青。说去就去,于就是我们就出发了。

  真巧,半路上居然遇到我我的朋友李怡然了,她可就是我的超级“good”好朋友了。爸爸说要把我们俩一块带着,“欧耶!”终于有人陪我作伴了。

  到了农田,我们被这场面惊呆了,一望无边的农田真美呀,碧绿如丝绒一样,真想躺在上面。禾苗一株株可爱极了,在微风的`抚摸下,它们个个挺直了身板,像一个个士兵一样。我和同学慢慢走在羊肠小道上,沐浴着阳光,欣赏着这迷人的景色,舒服极了。

  走着走着,我们来到一个池塘。李怡然说:“我们捉泥鳅吧!”我说:“真就是个好主意。”我们拿个袋子准备捉。这泥鳅活蹦乱跳的,就就是捉不着,气死我也!我一个“饿虎扑食”,哈!终于捉到了一只。到了最后,虽然搞了一身泥巴,但就是,收获还不错哦,一共八只。

  原来踏青这么好玩,原来农田那么漂亮,我希望下次妈妈还能带我来体验着美丽的风光。

三年级的踏青作文 篇5

  今天,爸爸妈妈带我去野外踏青。我们去长安县一片麦田,看到绿油油的麦苗像士兵一样排着整齐的.队列,进入麦田我们看到许多人在挖野菜。其中有一位阿姨对我们说:“这里的麦子从来不打农药,所以这儿的菜没有污染,是纯天然的绿色食品,挖些叽叽菜能够蒸麦饭吃,再挖些雪菜能够凉拌吃,很可口。”

  于是我和爸爸妈妈也开始挖野菜,我和爸爸劲大挖菜时能够连根拔起,妈妈劲小只能拔一些菜叶子,后来有一位阿姨给我们借了一把小铲子,我拿着铲子又挖了好多叽叽菜,还有雪菜和芥菜,最后挖了满满一兜兜。我还阿姨铲子时对阿姨说了一声:“谢谢阿姨,下次再见。”

  今天我收获很大,我很高兴。

三年级的踏青作文 篇6

  和煦的微风,吹动沙沙的树叶;思念的春雨,拍到行人幽魂处;这就是,春意正浓。

  ——题记

  春的生力无穷,不久,便长出了草和叶,正值清明,便踏上了寻找春意的路。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”虽说江南时雨繁多,可见,今年的清明却与往前不同,阳光明媚,鸟语花香,给怀有思念之人给予了更多真挚的情感,便给寻春有了一个完美的意向。

  风飘飘,雨潇潇,落英遍地,断柳横坡,柳絮轻扬,蜂蝶慵舞。怀念那份感情,原本的那份浓溢的味道。我不由地想到了多年前写的那样一句:

  值至清明踏寻春,缅怀家先念祖恩。

  漫山遍野的怀念与追思,缀满青柳的枝头。阴冷的春风,萧萧瑟瑟,凄凄摇落灰蒙而久远的记忆。我想到了那些回忆,那些未珍惜的记忆……

  听·清明的雨

  “听听那冷雨,嗅嗅那冷雨,闻闻那冷雨。”这就是余光中先生用来赞叹雨的深情而寒冷的记忆。清明的`雨就是滴滴答答的,带有花香弥漫,带有真挚深情;携幼蓝天白云,碧草绿林。清明的雨就是拥有一种情感,一种流露内心的情感。

  看·清明的春

  跟着春天的步伐,呼吸着春天的味道,欣赏大地回春,万物归生。在陵墓的周围,有了许多绿意——映山红,太阳花,虽有许多不知名的小草,却同时给予了这陵墓一些生计,一些话语。夏日,那高大的梧桐,只为一些阴凉,让他不再流汗。清明,春天已经来了。

  祭·清明的恩

  清明和着春天融为一体,心中禁不住颤动已久的情人,我愿将清明的情感化为绵绵的细雨,悄然地落下,落到无边的天空,无边的天涯。万物之生,大千世界,愿你在遥远的一方一切安好。清明,只愿得一人心。

  树欲静而风不止,子欲养而亲不待。清明的景,清明的恩,清明的春,清明的雨,似一泓清泉,在清泉深处涌出热量。用清明的心拥抱春天的美丽,祭扫未珍惜的记忆。

  今年的清明,只为了寻找春天的感恩。

三年级的踏青作文 篇7

  春天到了,天气慢慢变暖了,在阳光明媚的周末,爸爸妈妈带我到郊外踏青。

  田野里,嫩绿的小草从泥土里钻出来,毛绒绒的,田野里就像铺上了一张绿色的毛毯,上面点缀着五颜六色的野花,星星点点,好像夜空中的繁星。

  远处,大片的油菜花开了,阳光下金灿灿的,就像一片黄色的海洋,中间夹杂着少许青色,一浪一浪的,很美丽,微风吹过,到处散发着甜甜的花香。

  小河边的空地上,养蜂人摆出了蜂箱,大群大群的'蜜蜂飞向田野,散落到花丛中,辛勤地采蜜。

  乡间的小路上,踏青的人们成群结队,他们有的在骑自行车,有的在拍照,还有的在放风筝,到处是欢声笑语。

  春天的田野景色真美啊!

三年级的踏青作文 篇8

  今天,我们一家人一大早就出发到山里玩。我们坐着汽车在笔直的公路上行驶,两边的柳树姐姐梳起了她美丽的辫子,桃花妹妹绽开了粉红的笑脸,黄色的`油菜花在太阳光下格外鲜艳,还有着扑鼻的香味。汽车开着开着,我看到空中出现了山的影子,我兴奋的告诉妈妈:“咱们快到山边了。”我们来到了鱼塘边,坐下来,我很专心的去钓鱼,过了一会儿,我问爷爷:“为什么鱼漂不沉啊?”爷爷二话不说,就抓起一把鱼食撒了下去,我发现我的漂旁边就有了几个小波纹,我想肯定是有小鱼过来了。

  可是过了很久,我也没有钓上来一条鱼。我很失望。我还跟爸爸妈妈去山脚下玩水,我踩着石头到了河水中,我很害怕,一直担心可别摔到河里。清澈的河水哗哗的流着,水很的冰凉。我今天玩的很开心。

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