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小学三年级作文

时间:2024-10-28 01:56:08 三年级作文 我要投稿

实用的小学三年级作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学三年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学三年级作文6篇

小学三年级作文 篇1

在上一届体育节接力赛中,由于我太紧张了,慌了神,没接住最后一棒,结果……唉,“最后一棒”这顶帽子就自然而然戴在我头上了。

  终于盼来了体育节,为了摘掉这顶帽子,我自告奋勇地要求接“最后一棒”。

  激动人心的接力赛快开始了,同学们一个个都做好了充分的`准备。只听发令枪“嘣”地一声,我们班的“飞毛腿”肖立超像箭一般冲出了起跑线,又快又准确地把棒递给了胡丹凤。跑道两旁的同学一面鼓掌,一面使劲地呼喊:“加油!加油!加油!”在啦啦啦队热烈的呼喊声中,我们班队员一个个奋力向前冲,非常顺利地完成着了一个个接棒动作。

  已经最后第三棒了,我们班还是领先,不过三(4)班紧紧地跟着我们班。可千万别出错,我心里不停地说着。谁知,这一棒的尹程裕冲过去正好和肖燕瑜撞了个满怀,三(4)班队员趁机超过了我们班,啦啦队们急了,呼喊声此起彼落。就要我接棒了,我又紧张地心怦怦跳。我不停地告戒自己:“一定要赢,一定要摘掉这顶帽子,绝不让历史重演。”我快速接过棒, 咬紧牙关,握紧拳头,两眼瞪着终点,不顾一切地向终点冲过去。耶,我们赢了!

  终于可以扬眉吐气了,我心中暗暗地高兴。这时,背后传来啦啦队的呼喊声:“‘最后一棒’,你真棒!……”啊?还没摘掉!不过嘛……这顶帽子我喜欢。嘿嘿!

小学三年级作文 篇2

  未来究竟是怎样的呢?大家知道吗?未来在大家的心中始终是个谜,让我带大家去看看吧。未来的'家是悬空的。上面有一个即大又美的房子,这种房子不用打扫。这是为什么呢?因为这种房子会自动清洗垃圾把家里打扫的一尘不染。还会根据需要提供帮助,可以防盗。到了这里你就会问既然是悬空那怎么上去呢?这种房子有自动识别功能只要输入信息你走到他面前,就会有一把精致的椅子飞下来接你。未来是开汽车?轿车?那你就落后了。

  未来开的是云,噢。未来的教室桌椅是高科技。你不用去图书馆也不用带书本。因为桌子一点就可以开课看书,放学椅子可以送你回家。未来随时可以看资料,上网,看电视等未来电脑已有apia45了。这就是未来世界这个谜终于揭开了谜底这只是一小部分其它的还有待我们去探索,去发现。

小学三年级作文 篇3

  我叫杜雨晴,今年九岁了,在城郊中心小学读三年级。圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑的头发,妈妈经常给我扎一条马尾辫,走起路来甩得老高。

  在学校,我是一个温柔乖巧的小姑娘。经常帮同学搬桌子,帮老师檫黑板。有一次,老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我非常开心,我早就盼望着能象老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来,一个个字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自己就是一个小老师了。

  在家里,我是一个假小子,经常手不停脚不住的,连话也特别多,大家都叫我"小话家"。每个星期天,我都要和姐姐一起到楼下的院子里骑自行车打羽毛球,甚至还捉鸟玩,同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些有趣的'事情……

  这就是我,学校里的乖乖女,家里的开心果。

小学三年级作文 篇4

  成功,就是所有人都向往的事情,可成功的秘诀就是什么呢?爱因斯坦对此做了概括:W=X+Y+Z,成功等于艰苦劳动加正确的方法和少说空话的和,这就就是爱因斯坦的成功之道。

  我认为艰苦的劳动就是重要的,艰苦的劳动就就是勤奋,勤能补拙。

  在做一些练习阅读题的`时候,我了解到爱因斯坦小时候并不聪明,而且不爱学习,总爱跟小伙伴们玩耍。他的爸爸告诉他:不可以和别人玩,因为别人不就是你的镜子。于就是,爱因斯坦的小伙伴每次来喊他玩的时候,他都在仔细地思考题目。爱因斯坦喜欢“挤时间”,别人在喝咖啡的时候,他在创造,在思考题目。有一次,他在等别人的时候还能思考出非常难的题目。

  我想到我的同学鸦一禾,她上课的时候非常认真地在听讲,现在每次都能考出理想的成绩,而我上课还会做小动作。

  我终于明白了:“天才”不就是天生的,就是经过后天努力和勤奋而得来的。

小学三年级作文 篇5

  我在剑桥少儿英语培训中心学习快一年了。在预备级(2)班我是最小的。在孙老师的鼓励下,我的英语水平在不断进步。

  孙老师长得很漂亮,有着乌黑发亮的长发,白嫩嫩的脸蛋上长着一双大大的眼睛,鼻梁上架着一副漂亮的'眼睛,显得很有风度。

  孙老师为了让我们学的轻松,经常带我们在活动教室做英语游戏。记得在上第九单元Kickaball一课时,老师将班上同学分成两队,并用纸团做了黄、绿两个球,带领我们做踢球游戏。这个游戏要求先跳到规定的位置,然后边听老师说英语边抢球。我分在了第二队,前两个同学都没抢到球。轮到我了,我心里怦怦直跳。孙老师看见我紧张的样子,走到我身边,摸摸我的头,要我对自己反复念:我不紧张!我不紧张!同学们听了哈哈大笑,我也放松下来,集中精神去做游戏。哈,我抢到了球!最后我为我们队赢得了唯一的一分!从这个游戏里,我感觉自己的英语水平还真不错,对英语学习也充满了信心。

  孙老师还很关心同学。上课时有些男同学很调皮,不认真听老师讲课。下课了,孙老师就把回答不到问题的同学叫到身边,一句一句地教他们读,给他们讲解。

  好了,通过我的介绍,你们对孙老师应该有所了解了吧。我想说的最后一句话就是:孙老师OK!

小学三年级作文 篇6

  我的学校可漂亮了。一进大门右转,扑入眼帘的就是我们的中央花园,在一块被五彩的鲜花包围着的大石头后面,是一座圆形喷水池,中间有一个魔方。喷水池旁有一条蜿蜒的小溪流,小溪流清澈见底,在小溪上的黄桥上往桥下看,你会发现桥下有许多小鱼在开欢乐会,溪底还有小螺蛳,生气勃勃。沿着小溪向前走,有一排彩虹管,五颜六色,真漂亮!小路两旁有许多正在盛开的.梅花,散发出淡淡的香味,使人神清气爽。

  再来到楼顶的屋顶花园看看吧。一进屋顶花园,展现在眼前的是一条褐色的长廊,长廊两旁栽满了美丽的花花草草。走出长廊,灿烂的阳光洒到你的身上,让你感受到春天般的暖和。沿着弯弯曲曲的小路走到尽头,你会发现那儿有几张木椅,你可以和同学坐在木椅上,边晒太阳边聊会儿天,别提有多惬意了。从屋顶花园上远眺,校园的景色大半收在眼底:葱郁的树丛,掩映着红白相间的跑道,正前方是一个绿色的篮球场,看,还有几个同学在上面嬉戏呢!右边那座橙色

  的高大的房子,就是我们的餐厅和体育馆。

  怎么样?我们的校园很不错吧,我们校园的美丽的地方还有很多,希望你有机会来欣赏一下。

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