【热门】我的三年级作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我的三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
我的三年级作文 篇1
每个人的心中都会蕴藏着一个心愿，它是我们心中最美好的愿望，是我们奋斗的目标，前进的动力，它让我们更加热爱生活······我也同世界上千千万万的人一样，有着一个属于自己的，大大的不平凡的心愿······
在我很小的时候，爸爸就离开了我和妈妈。我对爸爸的印象很模糊，听妈妈说爸爸是得了一种不治之症。从此以后，妈妈就一个人带着我生活，妈妈不仅要努力挣钱养活我，还要耐心地辅导我的学习。为了能使我幸福的成长，妈妈拼命努力没日没夜的工作。随着时间的流逝我也渐渐地长大，也越来越懂事，而这时我的妈妈也似乎发生了变化，一天比一天苍老，雀斑也慢慢浮上了她的面颊。看着妈妈的这些变化，我好心疼她。心想：如果爸爸在那该有多好，可以分担妈妈的苦与累。如果我能一下长大那该有多好，我可以照顾妈妈，不用她再为我操心。可这些都只是我的幻想而已，不可能实现的。
在这一刻，我暗自告诉自己：我一定要好好学习，用所学到的知识，长大以后开创一份属于自己的事业，用自己挣来的.钱给妈妈一份安定而幸福、快乐的生活。这样她就再也不用为了生活而东奔西跑了，只要妈妈幸福、快乐，我愿付出一百倍的努力！
我心中那一棵大大的心愿种子，已经长成一株嫩绿的树苗。我会用我的努力和真诚去呵护它，浇灌它，让它长成一棵苍天大树，它代表着我不平凡的，大大的心愿，承载着我心中对妈妈无限的爱与真情。
我的三年级作文 篇2
我的妈妈很平凡，她没有明星的风采，也没有伟人的事迹，但她在我的心目中却非常伟大，是我生活和学习一刻也离不开的好妈妈。
妈妈每天要忙工作，要顾家，还要检查我的功课，一直忙碌到很晚才能休息。记得有一天半夜里，我高烧不退，难受得翻来覆去睡不着。细心的妈妈发现了，微笑的脸庞变得严肃起来，她担心地说：“这漫漫长夜，这样烧下去可不得了!”妈妈急三火四地帮我穿好衣服，背着我下了楼，连夜带我到妇幼保健院挂急诊。妈妈忙前忙后，简直是三步并作两步走，恨不得让我的病在一秒钟内就好起来。吊瓶打上了，妈妈终于松了一口气。她用温暖的手抚摸着我的红脸蛋，轻轻地说：“好点了吗?有妈妈在，你放心地睡吧!睡一觉就好了。”我在妈妈慈爱的目光中迷迷糊糊地睡着了……不知过了多长时间，我醒来了，周围安静极了，连星星也睡觉了吧。我一睁开眼，看到妈妈正坐在病床旁边的小方凳上，用手支着脑袋打盹。忙了一天的妈妈累坏了!没想到我一睁开眼，立刻被妈妈发觉了。她急忙站起来，关切地问：“怎么了?哪不舒服?”我不好意思地说：“我没事，你睡吧。”妈妈安慰我说：“妈妈不瞌睡。口渴吗?多喝水也可以退烧的'。”说着，妈妈迅速接了一杯热水过来，小心翼翼地扶我坐起，又帮我吹了吹热水，试了试不太烫了，才让我喝。吊瓶里剩得药液不多了，妈妈让我放心睡到大天亮，今天不回家了。她自己怕不小心睡过头了，把电视打开，却按了静音，边看电视边照顾我。清晨我一醒来，妈妈就匆匆带我回家。忙碌的一天又开始了，她又忙着准备今天的早饭了。
我常常因为扁桃体发炎而发烧，不知妈妈为我操了多少心，度过了多少个这样的不眠之夜。我爱我的妈妈，她就像是一根蜡烛，在默默地燃烧着自己，却给我带来了无限的光明。我为我能拥有这样一个平凡而又伟大的爱我的好妈妈而感到骄傲和自豪!
我的三年级作文 篇3
成功，难；失败，简单。而我就败在了背书上。
哼，钟老师干什么呀，不要背的课文也要背。说背课文还真背课文。下课了我正兴高采烈地去找张力文玩，可从天而降的灾难来了。只听向卓瑶大叫一声：“王钰凌，背书，快上课了。”向卓瑶呀向卓瑶，你怎么这时叫我背书呀！不知道我正忙着吗？唉！没办法，组长的话不听不行！我从书包拿出语文书，像只老乌龟似的'走向她的座位。我开背了：“我觉得丝瓜简直太神奇了，仿佛能思考问题，而且还有行动。它？”糟了，背不了了。向卓瑶又大叫一声：“彭思嘉，背书。”又向我挥挥手，示意我赶快背。彭思嘉来了：“我觉得丝瓜简？”“错，我觉得这丝瓜简直太神奇了。”她毫不留情地打断了彭思嘉。哇！背书组长可真威风呀！
唉，又到我了。我看了看书，吞吞吐吐地背了下去：“我觉得这丝瓜简直太神奇了，仿佛它能考虑问题，而且还有行动。”刚才背的是思考问题？我继续背：
“它能让处？”向卓瑶摇头晃脑，活像一只小兔子。哦。“它能让无法承担重量的大瓜停止生长，能让？”“它能给。”向卓瑶像训练小蚂蚁一样指出我的错误。“它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，能？”向卓瑶瞪大眼睛。我又背错了，唉！“它能让，让悬垂的瓜平生躺下，我左考虑右考虑，越考虑越糊涂。”信号中断。向卓瑶挥挥手，摇摇手。我懂了：“我无法同丝瓜对话这是一个沉默的奇迹。”哇，终于背完了！
哇，再也不用死记硬背了！我成功了！我终于背完了！
我的三年级作文 篇4
我已经六年级了，我接触过许许多多的老师，但我认为周老师是我最好的老师。这是为什么呢?我这就给你们细细道来吧。
我们班上的同学都知道我的脾气十分火爆，忍耐力也非常差，稍一触动就容易发脾气。而且我好强又敏感，不容易接受别人的批评，尤其是老师的谆谆教诲，可谓是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，而我，在周老师的课上，我不容易发脾气，因为周老师有着独特的批评方式，她非常尊重我们，不会像其他老师那样在大庭广众之下批评你，让你觉得很难堪。
有一次，我在周老师立体画的课上，一边偷看课外书，一边注意着粉笔头在黑板上的声响。过了一会儿，我感到有人在看我，我条件反射地抬起头，发现周老师用她那明亮而深邃的双眸在一遍一遍地扫视全班，在我脸上停的时间特别长。我立刻感到老师发现我了，赶紧把书放进抽屉，连忙认真听讲了。这可比顾老师直率的批评要好多了！
还有一次，我在和同学悄悄讲话，但我还没注意周老师在看我们，我们还是一边讲一边听，聊得不亦乐乎。周老师看了我好几次，我都没发觉，周老师没办法，让我来回答问题，那个问题我懂，所以答出来了。后来，我也不敢随便讲话了。
以后每当我开小差时，周老师只会用眼神瞟我一眼，我马上就会回过神来。这无声的.批评保护了我们个人的尊严；这明亮而灵活的双眸立刻会把你漂游的思绪抓回来，而且别人不易察觉到这时你正被老师批评呢。
周老师，您永远是一位值得我们尊敬的好老师！
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