三年级作文

时间：2023-04-02 19:27:41 三年级作文我要投稿

【推荐】三年级作文锦集8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】三年级作文锦集8篇

三年级作文篇1

　　这段话运用了对比的修辞手法，将与对比，突出强调了的特点。对比，总是在一直不停地突出强调着什么，揭示着什么。总有一些说不清道不明的.东西，一经对比，就全明了了。背过《愚公移山》的同学请举手。老师清冽的声音重锤般砸来，我望着那一段段艰涩的文字，不禁无奈地摇了摇头。

　　望了一眼同桌，同桌也早已自信满满地将手举了起来。张榕珊，你为什么没背过？我被惊得猛地抬起头来，张了张嘴，哑口无言，只好犹犹豫豫慢吞吞地站了起来。怎么？哑巴了？老师脸上布满愠色，好，孟天玥，你来背一下。杂曰:'投诸渤海之尾，隐土之北。'遂率子孙荷担者三夫不假思索，脱口而出，背诵的那样熟练，那样的流畅。张榕珊，我不止一次拿你和孟天玥来比较了。你找一找你们两个之间的差距。你要是真觉得你就是这个样了，谁也救不了你。

　　我也没必要做这个比较了。坐下。每一个字，都像一把锋利的匕首一样，刺进我的心脏，咬了咬下唇，十个手指难受地纠结在了一起。呐，我就真的自甘堕落了么？下了课，我坐在座位上，开始专心致志地背起了《愚公移山》。以我的记忆力，背这几段字不成问题，不出十几分钟，便已滚瓜烂熟。我是没有能力达到卓越么？答案是否定的。经对比，我与卓越的差距为动力。

三年级作文篇2

　　有一个人，经常穿着得体的西装，发型也设计的很漂亮，但是，他总是在同一条路上吃口香糖，而且，还随地乱吐。所以那条路上有不少口香糖都是他的杰作。

　　这天，他走在回家的路上，一不小心被自己吐的的口香糖粘住了，任凭他怎么蹭，那口香糖还是不掉，就像是在说：谁让你不把我包好再扔，现在我就要报复你，就要粘你，不粘别人。这时，一位环卫工人走了过来，用铲子把粘在他鞋子上固执的`口香糖铲掉了，他连声谢谢都没说，抬腿就要走，环卫工人叫住了他，让他把路边的窨井盖子盖上，他头也不回的走了。和他同行的同事们问他为什么不说声谢谢？他说：我没那习惯！让我说我也说不出来！

　　第二天，他和往常一样，走那条路上班，边走边剥口香糖，一不留神踩了个空，原来，他昨天没盖上的窨井盖子被小偷偷走了，此人已经掉进井中。他大喊救命，昨天的那个环卫工人走了过来，问他：先生，怎么了？刚才还好好的，现在怎么就矮了半截了呢？那个人在井里羞愧的说不出话来。不过还是那位好心的环卫工人把他拉了上来。

三年级作文篇3

　　20xx年4月18日下午，张老师给我们发蚕观察。

　　我仔细观察小蚕，发现它的身体呈黑色，有蚂蚁般大小，这就是大家说的.“蚁蚕”。蚁蚕吃桑叶很慢，爬行速度也很慢，到了第二天，我发现蚁蚕的颈部有些变百了，心里十分高兴。又过了几天，我的蚕宝宝变成一龄蚕了，一龄蚕的发育过程跟蚁蚕一样。

　　又过了几天，我的蚕宝宝变成二龄蚕了，二龄蚕比一龄蚕大一些，我的二龄蚕特别会吃，一大片桑叶被它啃了一大半，蚕吐丝以后会结茧，茧再孵出蛹，蛹再孵出蚕蛾，以前人们还用蚕丝织成华丽的衣服呢！

三年级作文篇4

　　池塘里的人已经有很多了，他们有的捉蝌蚪，有的.抓泥鳅，有的摸大虾……

　　我想抓一条泥鳅，就在水里摸呀摸，哎，有个软软的东西，呀！难到是摸到水蛇了，我鼓起勇气把它拿起来，一看，原来是条泥鳅，我的心才落了下来。我把泥鳅放到了水桶里，又在水里摸了起来，“呀”我的脚好痒呀！低头一看，是一条小鱼正在亲我的脚呢，我只一拿，这小鱼就不敢在威风了。嘿，那边一个男孩在池塘边的草丛中蹲着，好像在看什么。我走过去，只见男孩努努嘴，我看了一下，原来是一只青蛙不甘束手就擒。突然，男孩猛的朝着青蛙跳去，青蛙很灵敏，只一跳就躲过了，然后跳远了。而男孩却摔了一个大跟头，我忍不住哈哈大笑。男孩不但没有生气，自己也跟着笑了。

三年级作文篇5

　　一个学期即将结束，我们又迎来了期末的总复习。每位老师都有着自己的复习方式，有的搜集各种试题，沉浸在题海战术之中。有的抱着课本逐课复习，有的选择自己认为是重点的题目，让学生死记硬背，这样一个月持续下来，师生均疲惫不堪。

　　针对这种现状，我们不应胡子眉毛一把抓，我们应有所规划，使复习变得扎实有效，真正的把复习落到实处。

　　首先，我们要制定复习计划，在复习计划制定之前，我们应以《新课标》为基准，摸清各年级段的尺度、准则，针对学情，达到有的放矢，做到系统复习。其实复习本身就是对以往所学过知识的一种强化，我们应养成平时把知识点系统归纳梳理的习惯，这样才能做到心中有数，对复习时间、复习内容进行整体规划。

　　语文知识的归类可由基础知识、阅读、习作及综合练习四大部分组成。概括而论复习的知识内容也不外乎“字、词、句、段、篇”，基本能力的培养即是“听说读写”的训练。

　　字：识字写字是语文基础的基础，是应在日积月累中掌握的，只要平时的课堂上达到了“堂清、日清”，在复习时就可针对个别学生的书写情况进行个别纠错。在三年级的课文中对于多音字的出现都会以“【】”来表示，我们也可进行归纳，使学生整理复习。

　　字的识写是低年级学段的重中之重，而中高学段则对字的“音形意”有了进一步的延伸。例如：三年级上册语文园地四中“我的发现”旨在引导学生从音、形、意上对形近字、同音字的区分。我们可在平时把文中所学生字进行字族归类。例如：“祖、组、租、姐、沮、咀”、“操、躁、燥、噪、澡”、“稍、哨、梢、捎、削、消、销”、“辩、辨、辫、瓣”，编成儿歌或者字谜，激发学生的兴趣，也就解决了学生形近字易混淆的问题。

　　词：在低年级学段会以扩词造句为重点，而中高年段形近字组词，同音字辨字组词亦为重点。除此之外ABB 、AABB、ABAC等形式词语的掌握拓展也应潜移默化。例如：三年级上册语文园地五中“我的发现”中则是内含反义词的四字词语，除此之外，还经常见到“九牛二虎、七上八下、千军万马、五光十色、五湖四海”等与数字有关的词语，高年级段则有“挥汗如雨、举袖成云、恩重如山、柔情似水、健壮如牛、胆小如鼠、骄阳似火”等比喻词和“鼠目寸光、狐假虎威、狗急跳墙、龙腾虎跃”等与动物有关的词语。农村孩子知识面较窄，我们可以搜集整理后供他们积累，使他们内化为自己的`东西。当然我们还可以在日常生活中多搜集一些成语接龙，供学生积累运用。

　　句子：句子应以积累为主，包括课内外古诗、名言警句、对联、谚语、诗歌、名篇名句等，我们可以“以本为本”，以园地内“读读背背”及课后链接出现的内容为重点，再掺加进自己拓展的适当内容。另外，选词填空，病句的修改，句式的转换，句序的排列也是所应训练的点。

　　阅读：阅读的训练也同样是各年段训练的重点，一般分为课内阅读及课外阅读。阅读能力的培养在平时的教学中形成，复习只能是一个加强、提升的过程，而课内阅读一般包括本册中要求背诵的篇目，要求背诵自己喜欢语段的文章，我们也要对学生进行引导归纳那些书写优美的语段。复习重点应针对不同学段、不同题型，对学生如何审题，怎样解题，进行方法的指导。

　　大家在平时的复习过程中，其实都涉及到了以上内容的系统整理，只是个别知识点没有进行文字归纳。或许大家会说太过繁忙，无暇顾及，其实我们完全可以和同年级教师一起努力，齐心协力把自己平时的所思进行归类整理，再统一整合，分解至平时的课堂，在期中和期末时再系统复习。这样就会在学生基础知识的复习掌握上节省很多时间及精力。把这些省下来的时间运用到我们师生共读中去，与学生共同阅读、共同提高，又何乐而不为呢！

　　当然，我们不能被自己所整理的知识框限住自己的思维，在基础知识牢固掌握的基础之上，还应对学生进行多方面的知识拓展，使孩子们的知识更加全面，让自己的视野更加宽阔。

三年级作文篇6

　　我们去了威海，那里是一个人间仙境，有沙滩，有海鲜，有啤酒节，海水是最干净的海水之一，没有垃圾，唯一一点就是太阳非常红，晒得跟热锅上的蚂蚁一样，我回来都爆皮了，非常、超级、超超级的疼，沙滩跟火一样，海水跟冰一样，我就很不明白，但是我们依旧玩得很快乐，我们玩了滚筒，滚不到深海区域，滚到了就滚回来了，总之就是到不了目的地，老是摔跤，都没有站起来的机会，玩着玩着我玩腻了，就让弟弟在里面玩，我出来了，因为里面憋死了，根本透不过气来，谁让那是一个密封空间。在海水里舒服多了，冰冰凉凉的.，还不闷，爸爸把我埋了起来，在沙坑里，暖烘烘的，但不过全身是沙子，进海里一游就没了，但不过还得把身体泡的冰凉，还不如满身是沙子呢，反正一会还得冲了，还不如躺在那里面呢，但是很硌得慌，又不能垫东西，还不如在水里呢，但是又很凉，泡多长时间都不管用，不知道为什么，可能是这个海水的特色吧，就是这么凉，说实话，比呆在冰箱里还凉。

三年级作文篇7

　　爸爸在教育系统操劳了一辈子，临近退休时终于买了一台福特牌家用轿车。

　　为了选个好车牌号码，我研究起车牌的学问。选车牌有四种形式，我和爸爸商量后决定选“一网通”号码：6823A。

　　按照《易经》原理，6823除80等于85、2875，去掉整数85，余数再乘80等于23，这个积数也是吉数，它有以下涵义：一是23表示大吉大利，象征着财源滚滚、万事如意；二是6823是爸爸手机尾数，区号0736是常德首批号码，是最早拥有手机的用户，这个手机号码跟随了爸爸一辈子，舍弃它难以割舍；三是6823的和值为偶数，我和爸爸都偏向于偶数；四是4个数字各有意义，“6”表示顺利、“8”表示财运、“2”表示富贵、“3”表示健康，四个数字代表积极向上的涵义；五是“A”在一网通里面为首选，表示第一，人们喜爱于第一的政治地位和经济地位。

　　五个方面的`好处决定我选定这个号码，征求爸爸妈妈的意见，他们异口同声拥护。于是这个号码就确定下来了。

三年级作文篇8

　　为了让我有一口好的牙齿，每年寒暑假爸爸妈妈都带我去修牙齿。小时候，我的乳牙长得不好，和同龄的小朋友相比，早早就脱落了。现在我的恒牙已经长了17颗了，它们都非常健康：白白的，整齐极了。你想知道我保护牙齿的秘诀吗？那就是每半年进行一次“窝沟封闭”和“氟保护”。下面就让大家随着我的描述去看一次我的“修牙记”吧。

　　来到医院，我首先躺到电动椅上。给我看牙的王阿姨为了让我放松，给我倒了一杯粉红色的漱口水，喝到嘴里有一股薄荷的`清香味。接下来王阿姨用专业刷牙器涂上药粉，清洁我的牙齿表面。然后，在要做窝沟封闭的牙齿上抹上深蓝色的酸蚀剂，目的是打开牙齿的管道，让保护剂更好地渗透进去。最后，在处理过的牙齿上抹上乳白色的保护剂，加热片刻，这样窝沟封闭就做好了。

　　下一步，该做涂氟保护了。过程很简单：先是在牙齿的四周塞满小棉球，防止口水渗出影响效果，同时要不断用电动吸管把口水吸干；之后用小棉签蘸上含氟药水，一个个抹到牙齿上就可以了。

　　修完牙齿，站到镜子前，看着我那洁白整齐的牙齿，我偷偷地做了一个鬼脸，得意地笑了。

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