实用的游三年级作文汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的游三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游三年级作文 篇1
关于童年的游戏，有很多，比如：单脚抓人、水果城、石头剪刀布、撕名牌……最让我印象深刻的游戏是：上楼梯。
记得二年级课间活动时，我和陈家裕，徐源鸿，还有刘泽微一起玩上楼梯比赛。游戏规则是：石头剪刀布赢的一方，先爬楼，每人每次跨一步（但可以跨多个台阶，只要脚够长），平手呆在原地不动。我们从一楼开始，第一次是陈家裕赢了，他是反着跨了一大步，这个动作我都不会呢，第二次是徐源鸿赢了，她也跨了一大步，第三次，第四次……渐渐的'拉开了距离，刘泽微沮丧的说：“我的运气怎么这么差呀？”我望了望原来她才走了八格，“你要努力哦！”我说：“哈哈！”，陈家裕得意洋洋的说：“我快到终点了，你们快点！”不知不觉上课铃声响了，我们跑回教室准备上课，徐源鸿说：“下节课继续玩这个游戏。”
可能别的同学觉得不好玩，但我们却乐此不疲。终于下课了，我们又走到楼梯边开始了上楼梯的游戏。
虽然我输了，但我还是很开心。童年的生活多美好，童年的时间要珍惜。
游三年级作文 篇2
国庆长假，我们一家人一起去雁荡山游玩。我们起了个大早，直接来到大龙湫。
刚进去看到的雁荡山连绵不断，山峰上有许许多多的烟雾在飘荡，像是仙人居住的地方一样。山上面有块岩石，像一个小孩抱在妈妈的怀里，好像很害怕的样子，为什么呢？瞧，因为另一座山峰像一条鳄鱼，张着大嘴巴可凶猛了，把小孩吓坏了。我们顺着小溪一路欣赏着这块石头的变化，发现它像一把剪刀，像螃蟹的大钳子。我们又走了几步，发现钳子变成了一个漂亮的少女，抬头挺胸，望着蓝蓝的天空。我们拾级而上，少女又变成了一只啄木鸟，它正抬着头为大树治病呢！接着，它又变成了一只狗熊，正手捧着蜂窝偷蜂蜜呢！没走几步，出现了一根笔直的柱子，又像一面刚升起的风帆，天空看上去像茫茫的大海，帆船就在大海上航行，所以雁荡山被称为“海上名山”。
这就是著名的“一峰八景”，我感到雁荡山非常神奇。我们继续往前走，忽然听到了哗哗的声音。我们连忙走过去，原来是一条长长的瀑布从天上飞溅下了。我们又走近了几步，惊奇地发现，原来白色的瀑布落到水潭里变成蓝色的了。那瀑布像是一条巨龙正在喝水，我不禁想起了李白的'诗句，“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。瀑布落下来的水花，溅到身上，就像下着小雨一样，感觉凉丝丝的。
雁荡山的风景真是又美又绝呀！古人说“黄山归来不看山，泰山归来不看岳”，我从雁荡山回来就不想去看别的山了。
游三年级作文 篇3
盼望已久的春游终于到来了，4月3日我们一起去踏青、游玩。一路上稚嫩的小草向我们招手，艳丽的红花绽开了笑脸，挺拔的小树向我们敬礼，一派生气勃勃的景象，伴随着花香我们来到了许慎文化 园。
进入许慎文化园，我们踏着光滑的台阶来到字圣殿，因为许慎是圣人，所以取名叫字圣殿。台阶中间是汉字大道，上面刻着苍劲有力的文字。接着，老师给我们发了一条祈福带，上面写着：学业有成， 榜上有名。老师告诉我们，把这条祈福带系在门口的那只乌龟上，就会独占鳌头。后来狄晓娟老师代表全校师生朗诵了《仰望许慎》，表达我们对许慎的景仰之情。沿着平坦的小路，来到说文馆，里面 陈列着许慎的'藏书。许慎是我们后人学习的向导，更是中华民族的伟人！
之后，我们踏着软绵绵的草地，登上了蟾桂山。懒洋洋的我们，一屁股坐到了地上，拿出准备好的食物，慢慢品尝，享受着春日明媚的阳光。向远处眺望，青青的草地映入眼帘，像一片柔软的绿地毯！
不久，集合的号声响起，我们迅速起身，站好队伍，依依不舍地走出许慎文化园的大门！
游三年级作文 篇4
期盼已久的周末到了,我们怀着愉快的心情坐车来到了美丽的南戴河海滩。
这里的环境非常好,空气湿润凉爽,风景也极其优美。我迫不及待的跑到一处沙丘,站在沙滩的最高处抬头眺望，美丽的景色尽收眼底：远处碧海青天紧紧相连，风景如诗如画让人陶醉其中！
我迫不及待的换上泳裤，拿着泳圈，健步如飞地跑到蔚蓝的大海里自由自在的游来游去，享受着大海的抚摩。浪一个接着一个的.打过来，我也伴随着海浪一个接一个的浮上来沉下去。那感觉就好像有一只无形的手在从下面推我呢!
游了一会儿，我有点累了，便放下泳圈开始潜水找贝壳。“哇”我不禁赞叹到：“真是美丽的海底世界啊！”看我捞出来那一把把五颜六色的，千差万别的贝壳，我真是爱不释手！“世上的万物真是奇妙极了！”
转眼间到了回家的时间，我恋恋不舍的离开了海滩踏上回家的路。如果你要是问我此时此刻最想说的一句话，我要诚心诚意的说：“我爱美丽的南戴河。”
游三年级作文 篇5
星期天，我起个大早，因为妈妈说要带我去郑州动物园。我早就想去动物园，这一天终于来了。
我们上了公交车，找了一个靠窗户的位置坐下来。汽车在马路上行驶，窗外的风景从我眼前飞过，慢慢向后退去，我沉迷在这美丽的秋色之中。
时间过得真快，不知不觉间，我们就到了动物园。买票的`人犹如一条长龙，我们好不容易买到票，我迫不及待的进入动物园大门。
根据游园示意图，我们先去熊猫馆，看国宝大熊猫，只见它身上的毛是白色的，四肢是黑色的，耳朵也是黑色的，眼睛的四周也是黑色的，就是我们常说的“黑眼圈”。它懒洋洋地躺在地上，嘴里还叼着一大节竹子，津津有味地嚼着。它有时打个滚，有时翻个跟头，有趣极了。
告别了熊猫馆，我们又来到河马馆。这里有一个大水池，河马躲在水里一动不动，好像刚刚露出水面的一块大石头周围的人欢呼着，有的人往水里扔东西，可它一动不动，我们等了一会儿，智豪遗憾地离开了。
最后，我们又去了鸟语林，这里的鸟可真多呀，有八仙鹤、杜鹃、画眉、还有许多叫不出名字的小鸟。各种各样，五彩斑斓。在悦耳的鸟叫声中，我们自由漫步，仿佛陶醉在着仙境之中。不知不觉，已经到了下午，我们只好恋恋不舍地离开了动物园。
一听我说，你是不是也想去动物园呢？
游三年级作文 篇6
在这个惬意的早晨，我们来到了景色宜人的白堤。
白堤两旁的西湖映上了各种各样的风筝。微风徐徐吹过，西湖就漾起波纹，犹如少女的纱裙的裙边在飞舞着。湖边的柳絮也在飞舞着，好象在为西湖下一场雪。只要你用手轻轻一按，就能感受到它的柔软。而四周的山围绕着美丽的西湖，“碧水青天”用在这再合适不过了。
走上断桥，一条宽阔的路展现在眼前。从走在这条路的人的`神情可以看出无论是大人，还是孩子，都被这美不胜收的风景吸引着，感动着。因为这里的西湖更是别有一番风味。平静的湖水安静地躺在那里，两岸长满了青草，绿油油的一大片，给湖岸镶了一道绿绒边。湖水绿的像一块碧玉，静得像一面镜子。湖面水平如镜，岸边的青山，绿树倒映水中，相映成趣。不仅如此，湖面上还时不时有绿头鸭在嬉戏着，好象还迟迟不肯离去。
往右转，一条花岗石铺成的小径笔直的延伸着，不知多远后才有一个弯口。我们走的越深，景色就越发柔美。不久后，到了放鹤亭。放鹤亭果然名不虚传，在湖面上，纯洁的白鹤三五成群的游着，时快，时慢，时左，时右。
再往前走，就是一大片绿茵茵的草坪，同学们纷纷拿出零食，分享着，快乐着，连老师也加入了我们的队伍。
我想，如果朱自清先生能亲自见到这西湖，也许也会写篇散文赞美它的动人的，可能比《绿》中的梅雨潭更加迷人。
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