三年级想象作文

时间：2022-09-19 15:25:00 三年级作文我要投稿

三年级想象作文合集8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的三年级想象作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级想象作文合集8篇

三年级想象作文篇1

　　我想象中的海怪足有一千米长，身上长着无数的小刺，每个小刺都带着致命的毒液，如果被扎到就不可能存活下去。

　　我想象中的海怪有着鹰一样的眼力，能看见水下五千米的所有东西，它一天要吃五十头鲸鱼才能保持生命，让人闻风丧胆。

　　我想象中的海怪长着一双大翅膀，可以捕食天空上的海鸥，它可以用它那翅膀把海鸥切烂，在海面上留下一片片血腥。

　　我想象中的海怪每一个世纪才出来呼吸一次，它那庞大的体形就像一座岛在水面上漂动让人十分疑惑不解。

　　如果潜水员在水下被海怪发现，它就用它那长长的舌头把潜水员卷进它巨大的嘴里，用它那像尖刀一样的牙齿把他撕成碎片，慢慢咽到肚子里，然后用它那胃液把潜水服腐蚀掉，不留任何蛛丝马迹。

　　虽然这些只是想象，但我希望不久，海怪将被揭开神秘的面纱。

三年级想象作文篇2

　　光阴似箭，岁月如梭。一眨眼现在已经20xx年了。我现在是一名科学家，我有许多发明，但我最骄傲的发明还是超能鞋。为什么说它是最令我骄傲的发明呢？因为这一双超能鞋能放音乐、飞天、调整温度等。

　　在一个热闹的舞厅里，有几位女演员正跳着美丽的舞蹈。我马上走过去，向她们推荐我发明的超能鞋。在台上跳着优美的舞蹈，但观众们都没有发现任何乐器在演奏。观众们个个疑惑不解，原来是女演员的超能鞋上的发声器，发出了美妙的音乐。

　　你是否有过买生活用品时遇到堵车，然后让你等了那么多时间而且东西还没有买到的经历呢？有了超能鞋就再也不会发生这种情况了，当你遇到堵车的情况时，这一双超能鞋会自动伸出一双鞋翼，飞上高空去超越所有的车辆，这样可以节省很多时间。

　　寒冷的冬天到了，人们的脚上都穿了厚厚的袜子，可还是会冻脚。现在，大家就可以穿我设计的超能鞋了，因为这种鞋会根据天气的变化来调节鞋子的温度，直到把热量灌入你的全身。

　　未来的鞋子很神奇吧，只要我努力，就一定会创造出更好的东西。

三年级想象作文篇3

　　我在哪儿呢？哦，原来我在3000年，自己的家里。

　　我身上穿着可以调整温度的衣服，只要按一下衣服上的按钮，就可以调整温度，不管在多冷的地方，都只用穿一件衣服。我还穿着跑起来比风还快的鞋子。

　　走出家门，首先映入眼帘的是：各式各样的飞行器、高耸入云的大厦和许多智能机器人。我想去同学家玩，于是，我站到传送机上，说：“去同学家。”一眨眼，我就巳经在同学家楼下了。

　　我回到家，躺在沙发上，按了一个按钮，屋顶打开了，沙发缓缓上升。我又按了一个按钮，沙发就进入了传送模式，我说：“去北京万里长城上空。”一瞬间，我就来到了万里长城上空。“哇！”我情不自禁地赞叹道，“好壮观呀！好雄伟呀！”我按了一下按钮，沙发又回到了家里。我换了一件“可穿戴型”电脑。突然，外面有人来敲门，我的手背上弹出一个屏幕，上面显示着外面敲门的人的长相，如果不认识，我就说：“不开。”如果认识，我就说：“开门。”我看了看，是一个不认识的人，我就说：“不开。”那个人只好灰溜溜地走了。

　　瞧，这就是未来的世界，怎么样，很高科技吧？

三年级想象作文篇4

　　教学目标：

　　首先抓住此年龄的孩子具有丰富的想象力这一特点，对于其平时观看的动画片或者儿童故事的积累进行思路启发和引导。在发挥孩子无穷无尽的想象力的同时，不仅使其对于写作本身充满兴趣，又更好的解决了学生没有内容可写以及不知道写什么的问题。

　　教学重点：

　　1、摘抄并背诵范文中的好词好句

　　2、对文章从用词造句等方面的评析

　　3、结合想象说一说《龟兔赛跑》的后续还有什么可能性

　　教学难点：

　　1、通过引导，发挥学生的想象能力。

　　2、在构思的同时，要求学生注重语句通顺，文字描写生动具体。

　　教学过程：

　　1、首先阅读范文一，选出好词好句进行摘抄。

　　2、背诵好词好句，并且对文章进行评析。

　　范文一、小学三年级想象作文：《假如我是小雨滴》

　　假如我是小雨滴，我会在春天落下来，让种子快快发芽，让果树快快开花，让大地妈妈变得更美丽。

　　假如我是小雨滴，我会在夏天落下，让叶子变得更加肥嫩，让花儿开的更加娇艳。假如我是小雨滴，我会在秋天落下，让果园里的过长得更大更甜。

　　假如我是小雨滴，在冬天里我会变成雪花落下来，为房子披上雪白的婚纱，为小树穿上暖和的衣裳，为马路系上雪白的哈达。

　　假如我是小雨滴，我会把四季变得像世外桃园一样美丽。

　　摘抄：

　　3、进行范文二的诵读，选出好词好句进行摘抄。

　　4、评析文章哪里写的好。

　　5、引导并发挥学生的想象力，自己续想一个《龟兔赛跑》

　　范文二、小学三年级续写作文：续写《龟兔赛跑》

　　有一次，动物们想让小乌龟和小白兔比赛赛跑。小白兔骄傲的回答到：“好啊！好啊！”“这这好吧。”小乌龟犹豫地说。

　　比赛开始了，小兔子飞奔而去，可是小乌龟还在慢吞吞的走啊走啊。小兔子就快到终点了，头一转，还没看见小乌龟的影呢！于是，小兔子在一棵大树打个盹就睡着了。小乌龟慢慢的，慢慢的终于爬到了这里，看见了小兔子正在睡觉，就静悄悄地走了过去。

　　等小兔子醒来时，小乌龟已经到达了终点，小兔子还以为小乌龟还在很后面！“它的速度也太慢了，我还是去终点等它吧！”小兔子骄傲地说到。

　　于是，小兔子就慢慢地走到了终点，小白兔惊讶极了！！！说：“你你竟然反败为胜了！不可能！我是一时大意，你要是有本事就再来一次啊。”

　　小乌龟又一次答应了。它在家中想出了一个好办法。它做了许多装备，有“平衡板”“飞天机”和“降落伞”。

　　这次比赛开始了，小乌龟用“飞天机”让自己飞起来，接着，用“平衡板”让自己平衡。小白兔怎么都追不上。小乌龟快到终点了，它赶忙用上“降落伞”落到了终点。

　　这一次，小白兔又输了，可它这次输得心服口服。虽然，小白兔痛改前非，吸取教训，但是，它没用上自己的智慧。

　　摘抄：

　　回家作业：

　　1、复习本节课学习的内容

　　2、写一篇想象作文，字数不少于300。

　　可以参照以上两篇文章，也可以自己另外取材。

三年级想象作文篇5

　　20xx年的我已经发明出了一种衣服，一种很薄的衣服。你一定会想，这有什么神奇的，我们都有。别看那衣服跟普通的衣服差不多，它的好处可多了。

　　一天，外星人乘着飞碟来到了中国机场，我开着汽车来到机场，只见外星人穿着厚厚的棉袄在机场里等着，而且还把双手伸进了口袋里。他看见了我，向我这个方向走来，他奇怪地看着我，问：“这么冷的寒冬，你只穿了一件衬衫，难道不冷吗？”我对他说：“这是我发明的衣服，虽然很薄，但是穿上它一点都不觉得冷，仿佛穿得比你还厚实。”外星人说：“你们中国人真是聪明，能发明这么好的东西，这种衣服能为地球节省很多的资源啊！”我说：“对了，说了那么久，我都忘了问你，要不要穿？”“那我是求之不得啊！”他穿上了这件衣服，觉得非常暖和。

　　第二天，外星人来找我，我问他有什么事吗？他说他感冒了。我说：“不可能，你有没有穿我给你的衣服？”外星人说：“我的确没有穿你给我的衣服，这么好的衣服，我很舍不得穿。”“哈哈哈，原来如此啊。你放心地穿吧，这种衣服比一般的衣服耐穿，一件衣服就算是天天穿，至少可以穿三年呢！”听了我的话外星人立刻穿上了衣服。我对他说：“这种衣服还能驱汗呢，好处可多了。”

　　第三天，外星人说：“我要回去了，我好想留下来，因为这里有很多好玩的东西。但是我的同伴们正等着我回去给他们讲在这里的故事呢，所以我得马上走了。”我说：“中国随时向你们敞开大门，下次一定会有更好的发明等着你们来。”说完，外星人乘着UFO消失在空中。

三年级想象作文篇6

　　假如我是一只鸟，我就可以在大自然中自由的飞翔，给大树奶奶治病是我的专长。这啄啄，那啄啄，把可恶的虫子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄啊！小虫子出来了！我要让你无路可逃，大自然是我美丽天堂。

　　假如我是一只鸟，我就可以在大自然中自由地歌唱。我静静地站在树木的枝干的上——一场美妙的交响乐就要开始，我努力唱着这动听的旋律，小溪的乐器是风铃——叮、叮、叮大树的乐器是架子鼓，轻轻的发出磅礴的节奏。这场音乐是大自然的美妙，她的音乐优于人间的一切音乐，这是只有大自然才能演奏出来的。大自然是我动听的家乡。

　　假如我是一只鸟，我就可以在大自然自由的`翱翔。我在花间忙来忙去。感受这鲜花怒放的秀丽，千万朵花发出迷人的味道。这香甜，这芬芳。这采一采，那采一采，把可爱的小生命发到别的地方，等待这些小生命的到来，下一个春天将又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家乡。

三年级想象作文篇7

　　一天，我在路边发现了一个书包，它的颜色和普通的书包不是特别的地方，只是有点脏。我带他回来洗了他，准备第二天早上带他去学校。

　　第二天我们一早，我吃完饭就风驰电掣地往外跑，走到学校门口，我突然飞了学生起来，“咦，怎么不是回事呢？”我惊奇地说。我用手摸了摸自己书包，“啊！怎……怎么没有那么烫啊！”我惊叫起来。我回头的人看了看，原来，是这书包在喷火，我才飞起来的！原来我启动进行飞行控制功能！这书包好很多神奇啊！我开开心心地工作上学时间去了，放学了，我又启动一个飞行管理功能，开开心心地飞回家了。晚上，老师可以布置的作业内容太多，我做不完，突然，我那神奇的书包变成了建设一支神笔，我拿着神笔“唰唰唰”的写了发展起来，不用通过几分钟，作业就写完了。

　　过了几天，放学后突然下雨，坏了，我忘了带伞，结束了，这一次真的会变成“滴汤鸡”！我太沮丧了。在这个关键时刻，包突然从伞里蹦出来，我扫了扫沮丧的表情，用伞分散回来跑。

　　到了家里，雨伞变成了一个书包。我摸着我的包，包里竟然没有湿？

　　这个学生书包对我有很大的帮助，它不但是仅在我们学习中帮助我，而且在生活中对我也有一个很大的帮助！