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三年级的感悟作文

时间:2022-08-03 20:28:45 三年级作文 我要投稿

【精华】三年级的感悟作文三篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的三年级的感悟作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】三年级的感悟作文三篇

三年级的感悟作文 篇1

  三年级,增加了几门新课程,其中我最喜欢的是科学课,我的理想可是做第二个爱因斯坦,所以下决心一定要学好科学课。

  开学第一周,老师说要重新选拔班干部,我心里一动起了一个念头:我要做科学课代表,这将是我成为科学家的第一步。

  虽然我的学习成绩一直很好,但是除了小组长,我没做过别的班干部。分析一下原因,一是我在班级里不够活跃;二是我有点孤僻,下课就读课外书,不参与伙伴们的游戏,人缘不太好;三是我原来不喜欢当班干部,觉得闲事太多。那么如何让老师接受我的改变呢?

  星期二一整天我都在想办法,上课也心不在焉,要知道下周一班会就要选举了。放学回到家,我决定给班主任写一封自荐信。拿出一张彩纸,我工工整整地写道:敬爱的陈老师:

  您好!新的学期开始了,您能接着做我们的班主任太好了,我们班一定还会是年级评比最好的。这学期增加了科学课,这是我最爱的课程,所以我想竞选科学课代表。从小我就对科学有浓厚的兴趣,也读了大量的科普书。还记得我一年级上课读课外书,被您没收的也是一本科普读物《探索世界未解之谜》。我知道做班干部要有为集体做榜样、为集体服务的精神,我原来欠缺这些,现在我一定改正,保证做一个合格的科学课代表。请陈老师给我这个机会。

  写完信,我觉得光是文字很单调,又在字的周围画上了向日葵、蒲公英等各种花草,花草的上方是象征老师的红太阳。自己看了看感觉很满意,才开始写作业。

  星期三早自习,陈老师刚到教室,我就把信交给了她。陈老师打开一看笑了,但没对我说什么。这一天过得很慢,我心里忐忑不安,因为没把握。晚上躺在床上睡不着,突然想到一个办法:明天有科学课,如果科学老师对陈老师说让我做课代表,肯定能成功。我要让科学老师发现我在科学方面的特长,哈哈,我太聪明了!

  第二天第三节课,我把常看的初中物理、化学书拿了两本放在我的课桌上,我在第一排,老师肯定能看到。果然,快下课时,老师走到我桌子前问我:“你拿这些书干什么?看得懂吗?”我很紧张地说:“基本上看得懂,我认为很有意思。”不是吹牛,我是真的感兴趣,这几本书我翻了无数遍了。老师说:“我考考你,声音是通过什么方式传播的?”这问题对我来说是小儿科,我说: “通过空气、水和固体传播。”老师说:“那你知道水是由什么组成的吗?”我想了想说:“一个氧分子,两个氢分子。”老师看起来很惊讶,摸着我的头说:“不简单,好好学。”下课铃响了,老师收拾好东西走了,我突然想到,因为紧张没有提当课代表的事,真是猪脑子!

  因为星期四没按计划进行,星期五一天我都不高兴,同桌说我看起来垂头丧气。这是竞选前在学校的最后一天了,放学前要交这周的日记,我把愿望、心情和这几天的事都写进了日记里,希望陈老师看到我这么用心争取能让我做课代表。

  最紧张的一天到了,星期一上午日记本发下来,我看到陈老师的评语:机会永远留给有准备的人。呵呵,有希望!

  大家不用替我紧张,我成功了!现在我是科学课代表,做得很开心。还有一个意外的好处是,原来我上课稍微有点小动作就会被班干部记名报告老师,现在我也可以记别人的名字了,哈哈……

三年级的感悟作文 篇2

  咦,我的三角纸怎么不见了,刚才还在这,怎么就不见了?我用余光扫了一下周围,看到杨顺手里拿着一个跟我一模一样的尺子,而且还有一个缺口。这是我故意做的记号。于是,我走过去对杨顺说:你干嘛要拿我的三角尺?杨顺一脸严肃的说:“你凭什么说这是你的三角尺?”“这缺口就是证据,”我说,“你的三角尺不可能也有一个缺口吧!”

  我跟杨顺争论了一番。杨顺见争不过我,把三角尺往我手里一塞。我在哪愣了一会儿,才把三角尺放进文具盒里。

  放学的时候,我把书包一抖,三角尺从我的书包里掉了出来,看着这两个三角尺,不知道该说什么好。于是,我把三角尺还给了杨顺,并向他道了歉。杨顺笑着对我说:“没事,我早就猜到是这样了。”

  这件事我印象深刻,我还明白了一个道理,不要看见别人手里拿着跟自己一样的东西就说那是自己的。

  {解析}故事情节发展有悬念,出乎意料,意想不到的,“我”三角尺竟然在书包里。

三年级的感悟作文 篇3

  小时候,我是个爱幻想的小男孩,总想着有许多花朵在身边绽放,迎面而来的`却是数不清的枯枝败叶。

  我幻想主义到什么程度呢?我总是想一下子,比乘火箭还快的飞向全班,全年级第一。从而赢得人们的肯定。但是,事实却苦得很!我总在不停的幻想后接受不堪的事实,在陷入不停的幻想。不停地进行“恶性循环”

  一次普通小测,又挂科了,表面上焦虑不安,实际上不以为然,总想着下次,下次一定能考好。回到家中,妈妈一反常态的不说什么,我很奇怪,但还不想露出“庐山真面目”。等待着一次不得了的暴风雨。但妈妈还是不说什么,只是扶住颤抖不已的右手,勉强地在那签了个名。

  晚饭上,我说:“妈妈,别生气,我下次一定会考好的,一定。”妈妈一下子变得严肃起来,但用平静的语气说:“哦。那你用什么方法去考好?”我愉快的说:“想啊,就这样一直的想,对自己有信心才会胜利嘛!”妈妈脸上有了一点怒色,勉强地用平静的语气说:“然后呢?你准备用什么方法去考好?”我想一会儿,说:“就一直这样想吧,爱迪生不是以丰富的想象力才当上发明家的吗?”我并不知道,我的话就像打火石,一个不够,两个擦起了一点点的火花,三个就燃起熊熊大火。妈妈彻底爆发了,大骂道:“想想想,你一天到晚就知道想,爱迪生只靠想就当上发明家的吗?他经历了多少辛酸苦辣你知道吗?你不努力就能考个一百分吗?你……”没等妈妈说完,我已泣不成声,眼泪浇灭了妈妈心中的怒火。她连忙说:“孩子,别哭,刚才是我不好,是我不对,是我太……”“妈妈,别说,是我错了。”我擦擦眼泪,不急不躁地说。“你在生妈妈的气?”“没有,真的是我错了。我说了实在太多,太多的空话,却没有付出什么真正的实际行动。我不能再说空话,要付出更多的实际行动,相信我吧!妈妈。”我笑着说。妈妈却哭了:“孩子,我相信你,你一定会考好的,你长大了。”

  泪水,落进了我的心坎,滋润了我的干涸的心灵。一开始,那枯枝败叶还弥漫着烦人的气味。但我依然努力,即使要付出再多的眼泪,再多的汗水。终于,有一朵花悄悄的绽放,不怎么大,但有着一丝清香。后来,越来越多的花在我身边绽放,它们都很美,都很香,但我找不到一朵比第一朵花更美的花。第一朵花,见证了我的汗水和眼泪,哪怕身边有无数的枯枝败叶,依然绽放。散发最美的香,最美的,谁都不能比。

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