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春天写景三年级作文

时间:2020-06-23 08:00:41 三年级作文 我要投稿

春天写景三年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的春天写景三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春天写景三年级作文

春天写景三年级作文1

  春天宛如一位会魔法的仙子,只要她挥舞一下魔法棒,就能打破沉静、寒冷的冬天,赐予万物新生的力量,连大自然也跟着唱起优美的旋律。

  春天是芬芳四溢的。清晨打开窗户,就有一股淡淡的清香扑鼻而来,那是花儿在吐露芬芳呢,真是香到了心窝里,脸上不自觉的就挂起了微笑;明亮的露珠像调皮的小孩在小草上打滚,不时传来淡淡的青草香,原来小草也不想输给花儿,把它们最有活力的味道展示出来;阳光散在小伙伴身上时,也感觉有一种暖暖的香味,不知是被春天的芬芳所感染,还是真的被春天仙子施了魔法,总之很暖、很开心!

  春天是五彩斑斓的。湛蓝的天空中飘着几朵白云,金色的阳光照耀着大地,显得格外柔美。花园里,桃花露出了她那粉红色的笑脸,杏花和梨花也不甘示弱,争先恐后地换上白色的舞裙,姹紫嫣红的花丛中吸引了许多五彩缤纷的蝴蝶,为原本就色彩斑斓的花海又增添一抹亮丽的风景线;勤劳的小蜜蜂也抓住最美的时光,在空中翩翩起舞,好像告诉我们“一年之计在于春”的道理。看,河边的柳树姑娘正在梳理长长的辫子呢,原来“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”是这么美呀!

  春天是悦耳动听的。树林里不时传来清脆的鸟鸣声,它们肯定在一起歌唱春天的美好呢!田野里不时传来农民伯伯爽朗的笑声,因为他们正在播下幸福、快乐的种子。

  我喜欢万物复苏的春天,因为呼吸的时候是芬芳四溢的,眺望的时候是五彩斑斓的,聆听的时候是悦耳动听的。我喜欢春天,喜欢这个会魔法的仙子!

春天写景三年级作文2

  春天是一个多么美丽的季节,多么令人向往的季节。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里;这里有红花呀,这里有......每当春姑娘来时听着这首熟悉的旋律,心中便油然而生一个念头:春天在哪里呢?让我们一起去追寻春姑娘的脚步吧!

  春天在哪里?春天在我们小区的溪水里。春姑娘唤醒了正在呼呼大睡的太阳公公,把溪水照得波光粼粼,在太阳下闪烁着迷离的光点。在这轻轻荡漾着的溪流的两岸,住着一群柳儿妹妹。她们梳理着自己飘悠悠的绿辫子,把它甩进了溪水里,抚皱了溪面,温柔地抚摸着小鱼儿们的脊背,犹如一位亭亭玉立的少女。小鱼儿们也享受这免费的护理,欢快的在水底游来游去。

  春天在哪里?春天在我们小区的土地里。昨天看到的只有寥寥无几的花骨朵儿,今日已把大地覆盖。迎春花、桃花、梨花......个个都争奇斗艳,绽开五彩缤纷的面颊,露出金黄金黄的花蕾,好像还怕不够展示出自己的美丽。我想:一定是昨晚春姑娘告诉它们选美大赛就要开始了!小草穿着绿油油的礼服,静静地探出尖尖的小脑袋,伸了个懒腰,贪婪地吮吸着晶莹透剔的露珠。

  春天在哪里?春天在我家窗前的那棵大树里。这棵大树的枝上已开满嫩芽,一天比一天多,一天比一天绿。芽儿常常是两片在一起的,好像一个小娃娃的嘴巴。每天都有一只鸟儿在这棵大树间蹦来跳去,婉转地鸣叫着。大树的美与鸟儿的歌声融为一体是多么美丽的一幅画卷呀!

  春天在哪里?春天在我们小区的孩子里。原来那些调皮的孩子们仿佛被大自然春天的美景所浸染,绝不伤害那些幼小的生命,时刻保卫着它们。

  啊!我找到了春姑娘留下的脚步,春天,就在我们的小区里!

春天写景三年级作文3

  今天,妈妈领我去公园,我必须打扮打扮。

  我刚进公园门口,就闻到了一股清香的味道。热热的天气,我热得不行了,一丝凉风吹过,我不 那么热了。对面近点的地方,有黄黄的叶子,绿绿的小草,粗壮的大树,五颜六色的水果,看起来就想吃。对面远点的地方,有两棵像哨兵一样的大树,两棵大树中 间是大江,那大江不像别的大江黄黄的,这的大江清清的,但就是不能喝。

  再看看左边,左面是树林,嫩绿的小草,草丛中盛开着五颜六色的花, 那里的花一朵比一朵香,那里的草一棵比一棵嫩绿。我一看树林的花草,我就很凉快。中间是个小木屋,小木屋的外表可漂亮了,蓝色的门,黄黄的窗框,没有颜色 的窗户。里头有很多玩具,有奥特曼、小猫钓鱼、飞机、精灵、赛尔号等等。我买了许多玩具,可高兴了。木屋是一个熊形状的屋子,两个耳朵,一个耳朵是一个小 屋子,也挺有趣的`。

  右面是动物区。动物有老多了,有熊猫、狸猫、长颈鹿、大大的狗熊等等。外面有栏杆,所以动物出不去。大的动物关铁栏 杆,小型动物关木栏杆。在它们右侧有游泳区,我一下子就跳进水里,我说:“终于凉快了,水太凉快了,把我的热气消除了。”我体会到了,公园的东西是多么的 好玩,下一次,我还会来到公园游玩。

  天晚了,我回家了,到家后我还想念今天的美好时光。对了,忘了说公园的名字,叫红岸公园。

春天写景三年级作文4

  嘿约!嘿约!小草十分有力地钻出土壤与身穿黄色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到来。春姑娘举着年轻太阳,使得积雪化作叮咚作响的小溪;使得冻僵的小鸟得到一丝重生的希望;使得那冰雪的原野变做牛羊飞驰的天地。

  每凡春姑娘踏过的平原,都拥有着群芳吐艳的花朵。但落英缤纷的梅花坠落在野花丛中,野花托举着它那种凄凉的美与孤独时的悲哀让在微笑中点头的她,流下了同情的眼泪。于是,她给予梅树生命,使它再次走向美丽的人生。

  春姑娘觉得,在这个姹紫嫣红、充满欢声笑语的世界,却没有动物的踪影,她急忙找来雷公公,让它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因为,它们能为春光增添不少生机。

  这时,小燕子匆匆忙忙地赶来,为农民伯伯们,捕捉害虫。使得他们的焦急变的无影无踪。

  春天的花儿喷薄欲出,有的像麦穗,有的像太阳。千姿百态,万紫千红。这一切都是春风的帮助。春风是春姑娘的手,她将风筝和小鸟送上蓝天,她把枯叶变成娇嫩的小草,它们随风摇曳,轻轻地摆动着。旁边的树木无精打采,眼看它的生命已站在悬崖峭壁上了,春姑娘急忙给它们穿上绿色的衬衣,使得这里变成郁郁葱葱的树林。春姑娘的脚步来到了小河边,河里的鸭子,快乐地游来游去。啊!"春江水暖鸭先知"。春姑娘不由地赞叹到。这时,夕阳西下,美丽地彩霞照在河面上。小鸭子地舞蹈引来一群小鱼,它们和花、小草为春姑娘、小溪和小鸟伴舞,共同歌唱"春之歌"。

春天写景三年级作文5

  春天到了,和风煦煦、阳光融融。我拿起笔记簿,去寻觅春天的足迹。

  你看,公园里小草从泥土里探出头来,想呼吸新鲜空气,用手一摸,尖尖的、刺刺的;不过,还挺舒服,有的小草底下是嫩绿的,上面却是枯黄的,可能是一个冬天没补充到营养,饿了吧!一只蝴蝶落在了一朵花上,我在旁边静静的看着,它好美啊!黑黑的身子,翅膀上有蓝色点缀,简直就是春天的仙子;过了一会儿,它不动了,可能是在温暖的阳光下睡着了吧!

  瞧!柳树吐出了嫩绿的叶子,不过有还未完全展开,成了一个圆鼓鼓的绿球。远看,就像巧手的姑娘细心地编成的一个个精美的绳结。不过,最吸引人的,是哪些不起眼的野花了!远看,一片彩色,大片大片的绿叶中,想着一颗颗耀眼的紫宝石。近看,一朵泛着淡淡紫色的花,正朝我微笑呢!勤劳的小蜜蜂拍打着它那飞东飞西的翅膀,采着蜜,这么多花呀,根本就采不完,所以它呀忙的不亦乐乎!还有那含苞待放的白玉兰,冒出了一个个可爱的小花苞。一摸,毛绒绒的,那细细的小毛,弄的你手心直痒痒。

  快看,我家的风信子开花了,它一开花,就意味着——春天来了!瞧!它那紫中透红的花朵中,是一丝丝金黄的花蕊。闻一闻,那种沁人心脾的芳香,止不住往你鼻子你钻。连小鸟也在伴奏,唱出一支春天的歌。

  我发现了春天的足迹,你呢?可爱的春天作文找春天作文200字我的世界为你留住春天作文

春天写景三年级作文6

  听,春天的脚步轻轻响起,带着阳光,带着绵绵的春雨,带着柔柔的阳光,带着隆隆的春雷。

  看,小草从地下偷偷的探出脑袋,各种五颜六色的花儿绽开了笑脸争芳斗艳,活泼可爱的小鸟叽叽喳喳的在蓝天白云下翩翩起舞。

  清晨一缕缕阳光透过竹林的缝隙,映在草堂斑驳的窗户上,小鸟清脆悦耳的鸣叫声叫醒了杜甫。看着春日高照,秀丽景色,春风拂面,鲜花飘香的大好春光,他情不自禁地张开双臂,闭上眼睛,深吸着春天醉人的气息,感觉神清气爽,踏青之意,油然而生。

  杜甫闲庭信步般走在浣花溪边,一路上鸟儿与他共舞。那拂肩的青柳,扑鼻的花香,更使他兴致盎然。来到一处离堤岸不远的河滩上,杜甫停下了脚步,被眼前的春光美景,深深吸引住了。

  阳光泼洒在浣花溪水上,波光粼粼,透过青青杨柳林,让柳芽翠绿的像要滴水一样,遥看西岭更是蒙上明亮的薄纱。柔绵的春风吹拂着杨柳,婀娜多姿,曼妙起舞。黄灿灿的油菜花,粉嘟嘟的桃花,洁白的梨花,还有迎春花,凤仙花都争先恐后的争奇斗艳,惹来蝴蝶,蜜蜂在花丛中穿梭,游戏。蓝天下,归来的燕子不知疲倦的来回飞舞,它们在干什么呢?原来衔着湿润柔滑的泥土去搭建它们的新家。

  河滩上,一对对鸳鸯交颈窃窃私语。溪水里,一对对鸳鸯形影不离。好一幅春色美景啊!

  杜甫看到如此美妙的盎然春意,不由得诗兴大发,吟道---------

  “迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”

春天写景三年级作文7

  小学生活已然结束,在这一个充满感慨、担忧、欢乐、期待的暑假中,我如释了重负,却又担忧初中的七八门课程会让我适应不过来。

  “光阴似箭,日月如梭。”六年仿佛就在眨眼之间悄然流逝。曾经在操场上一起追逐打闹、嘻嘻哈哈的我们,告别了母校,告别了同学,告别了老师,分别在了那充满着美好童真回忆的校园,进入了各自期待与好奇的另一种不同的坏境继续学习。而我,自然也如愿以偿进入了理想的学校----历山中学。

  开学的这一天,是一个艳阳高照、阳光灿烂的日子。初入校园,我和其他同学一样,怀着一种期待的心情拉着自行车,背着书包来到学校。

  看着面前这四个强劲而有力的字,和周围有说有笑的学长学姐们,我不禁好奇:不知道我的新同学们都是些什么样的人?我跟他们聊不聊得来?老师又是谁呢?会不会很严厉呢?真希望老师是个亲切幽默的人啊!带着这些疑问和感叹,我走进了校园。最先入眼的便是不远处挺立着的一棵大榕树。现在正值九月份,树上已经结满了金黄色的小果子,还有一些甚至“咚咚”地掉了下来敲打在同学们的脑袋上,似在用这种与众不同的方式欢迎同学们的到来与庆祝新学期的开始,有趣极了。

  上着第一节晚自修,我无心看书,我相信很多同学都和我一样。看着窗外……

春天写景三年级作文8

  春姑娘是位心灵手巧的大画家,她拿着画板、颜料和画笔,唱着小曲儿,迈着轻盈的舞步悄悄地来到人间。于是,一幅绚丽多彩的画卷便展现在我们的眼前。

  春姑娘是位好客的主人。她吩咐小燕子给我们寄了张邀请函,请我们去她的住处——田野看看。同学、老师都作了充分的准备,大家高举着旗帜,兴高采烈地出发了。

  一路上,欢声笑语不时回荡在耳边。不知不觉中,我们已到达了目的地。春姑娘可在这等候多时了,她身旁的各种鸟儿叽叽喳喳地叫起来,恐怕是在讨论该给我们表演什么节目吧。

  接下来,隆重的迎客仪式开始了。首先出场的是一大片绿油油的麦田,他们脸上涂了一层防晒霜,油亮油亮的。一阵轻柔的春风吹过,麦苗们摆动身子,跳起了孔雀舞,连绵起伏,好似绿涛般的丝绸。下面是“百花齐放”:金灿灿的菜花、紫色如花蝴蝶的大豆花、纯洁如白玉的豌豆花、粉红如姑娘脸蛋的桃花、洁白如雪的梨花、五颜六色、零零星星的小野花……构成了一幅百花图。最后是“大合唱”,百鸟们纷纷换上奇异的服装,亮开歌喉,唱出了最动人的音符。

  我们被深深地陶醉了,眼前好像看到了沉甸甸的谷穗、饱满的大豆、滚圆的豌豆、又红又大的桃子、压弯枝头的梨和农民伯伯那一张张黝黑而幸福的笑脸;耳旁好像听到了收割机的“突突”声和农民伯伯的爽朗而欣慰的笑声……

春天写景三年级作文9

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”小鸟唱着春天的歌,欢快的飞来飞去。春天的到来,让小鸟的歌声,也那么的活泼,那么的快乐!

  山林里,鲜花漫山遍野地开放。柳树长出了嫩绿的小芽儿,她轻轻地摇动枝条儿,好像在梳理长长的小辫子。

  池塘里,小鱼跟着妈妈学游泳。学会了和小伙伴们一起捉迷藏。他们玩累了,出汗了,就在水草下休息。春天的到来,让水里的小动物们的心中也充满了欢喜!

  春姑娘,你真好!给世界带来了热闹的景象!如果我们能见到你那就好了!春姑娘,我们会永远感激你的!

  美丽的春天

  春天来了,春天来了,我们的心也暖融融的。

  早上我脱掉棉袄,换上春装和妈妈去野外寻找春天。我们到了野外,春天的气息迎面而来,温暖的阳光普照大地。我们沿着小路向前走,小路两旁的小树长出了嫩绿而饱满的嫩芽,柳树甩着长长的辫子向我们招手,仿佛在说:“春天来了,春天来了。”地上的野花长得五彩彩缤纷,有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……桃树笑弯了腰说:“别看你们开得五颜六色,还没我开得好看呢!”我们来到田野,农民伯伯正在给自己种的菜拔草、施肥、有蚕豆、豌豆、芥菜。几个老奶奶正在地里挖野菜呢。妈妈告诉我说:“这种菜是苦菜,他能起到清热解毒的功效。”

  我们来到小溪边,溪水清澈见底,几天石斑鱼在水里自由自在的游来游去。小溪旁边的稻田里,冰雪融化了,一条条红色的田鱼在水里欢乐的游着,好像在说:“终于熬过寒冷的冬天了!”许多小鸭在有点湿的田里跳起拉丁舞,田里的泥土上增加了许多灰色的枫叶。

  啊,春天多美好呀。漫山遍野都是春天的气息

春天写景三年级作文10

  冬爷爷带着寒冷,悄悄地离开了人间。盼望了整整一个冬天,终于把春姑娘盼来了。她带着魔法棒来到人间,走进了我们的校园,使大地万物复苏,校园也春意盎然、生机勃勃了起来!

  跟着春姑娘的脚步走到学校大门口,映入眼帘的是两排高大挺拔的树,像警察一样庄严肃穆地站在路两旁,保护着我们的校园。树枝吐出了嫩芽,像一颗颗翠亮翠亮的珍珠。远远望去,大树就像穿了一件绿色的大衣。

  继续跟着春姑娘的脚步往前走,来到了小花园。沉睡了一个冬天的小草,被春姑娘唤醒了,破土而出,欢快地摇晃着它的小脑袋。成片成片的草,给大地铺上了一层绿地毯。迎春花探出黄灿灿的小脑袋,仿佛也在迎接春姑娘的到来。蝴蝶花,凑着春风,争先恐后地开放,色彩斑斓的。有黄的,有紫的,还有玫红的。一阵春风吹来,它们随风尽情地舞蹈,有的像蝴蝶一样在玩耍,还有的像礼貌的小朋友在向春姑娘点头问好。

  来到操场上,小朋友们都脱掉了厚厚的棉衣,换上了清爽的春装,正在自由自在地玩耍呢!有的像骏马一样在奔跑,有的在一起做游戏,还有的在做运动。欢声笑语传播了整个学校。走到教学楼,阅览室里,有同学在一起看书,空中弥漫着书香;走道里,回响着同学们响亮的回答声。

  我喜欢春天的校园,它是那么的五彩缤纷!

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