游三年级作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的游三年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游三年级作文 篇1
今年暑假，爸爸给我报了游泳兴趣班。听说要学游泳，我高兴得一蹦三尺高。
一个阳光明媚、风和日丽的上午，我随爸爸来到了游泳馆。“爸爸，游泳时，人会不会沉到水底？”我忐忑不安地问道。“有教练在，不用怕。”爸爸温柔地安抚我。就在这时，一个高大、健壮的男人朝我们走来，他就是我的教练。
开始上课了，教练让我们先学习憋气。“来，吸气、吐气、吸气、吐气……”教练耐心地指导着我们。憋气可真难，我身旁的大姐姐一下子就可以憋10多秒，而我仅仅只能憋5秒，我心里很着急。教练笑眯眯地对我说：“没关系，像你那么小的一年级小朋友能憋5秒已经很了不起了，慢慢来，总会有进步的。”听完教练的话，我又重拾了信心。
过了一会，开始进行水中憋气练习。水可真凉，冻得我嘴唇发紫，浑身瑟瑟发抖，可我一直咬牙坚持着。“5秒，6秒……10秒！”太不可思议了，我竟然做到了，我激动得手舞足蹈。接着，就是练习腿部游泳动作。“勾起，展开，并拢……”这样反复练习了无数次，手脚酸痛无比，好像全身的力气都已经用尽。但我一直放弃，不停地练习，直到动作规范、娴熟。
一个小时后，游泳兴趣班结束。这一个小时我虽然累但却快乐着。我喜欢游泳，它让我明白了：学任何本领都要肯吃苦，坚持不懈才会成功！
游三年级作文 篇2
“上车了！”随着老师一声清脆而响亮的声音，同学们便背着沉重的书包，像潮水一样涌进车内，过了一会儿，我们就到达了目的地：杭州动物园。
走进大门，欢迎我们的是一棵棵高大挺拔的树木。我们走进园内，看见了许多神形百态的金鱼，“快看呐！这条金鱼的眼睛像一个气球！”我指着墨水金鱼的鱼缸惊奇的叫着。原来，它的眼睛前面有一个大大的“袋子”。我们继续走着，后面的动物也是多不胜数，有全身黑幽幽的长臂猿，有高大的长颈鹿，有满身长着金闪闪绒毛的金丝猴，有背上有着“小山”的鳄龟，还有笨重的狗熊……
渐渐地，饥饿的肚子已经向我们提出意见了，还好，我们找到了一片绿幽幽的草地，这块草地像一张柔软的毯子，于是，同学们急忙铺上桌布，狼吞虎咽地吃了起来，过了一会儿，草地上一片狼籍，现在，我们便开始了自己的活动，这可真是生龙活虎，神采飞扬，同学们有的打羽毛球，有的跳起了竹竿，有的`在一起打打闹闹，有的拿出自己带的小玩具，有的放起了美丽的风筝，有的在草地上快乐地奔跑，还有的干脆翻开自己的课外书，眼不离神地看了起来......
啊！时间过得像箭飞得一样快，回去时，我们恋恋不舍地回望了一下，便上车了。
游三年级作文 篇3
星期天早上，我早早地起了床，由于父母说过要带我去公园玩。我拉开窗帘，看见外面起了很大的雾，据我判断，今天应该是晴天。我拉上窗帘，希望等一会儿能看到太阳已经高高挂在天上了。等我再次拉开窗帘，发现雾已经散开了，天边露出了几道霞光，正如我预测的一样，今天果然是晴天。
中午，父母带我来到公园。现在是秋天了，公园里是黄色的一大片。草地上长满了青草，可是由于气温正在下降，小草就渐渐地变黄了，枯萎了。草地旁有一个池塘，池塘非常大，几个大屋子拼在一起也没它大。我蹲在池塘边仔细观察，发现水里有几条鱼在游动，还有许多小虫子。我还发现池塘里的水被污染了，是绿色的。父母给我租了一条船，我迫不及待地跳上船，船抖了一下，我吓了一跳，急忙退回到岸上。在父母的鼓励下，我鼓足勇气再次登上了船。现在，我就是这艘船的船长了。开船啦！可不知为什么，我们的船就只会在原地打转，怎么也不往前走。经过反复实验，船终于能往前走了。可没走多远就和另一艘船撞上了。经过一番琢磨，我终于能开船在湖中央自由自在地游逛了。
我坐在船上欣赏着四周的景色，湖光山色实在是太迷人了！经过一周繁忙的学习，来公园里划划船，真是一种享受。
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