【必备】三年级作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的三年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
小兔家门前有一棵又高又粗的'大树。
有一天，小兔在窗前观看树的树叶时，看见小猪在树上画画，大象在摘树枝，还摘了一枝给小猪，小兔连忙跑到大树那儿，生气地对小猪和大象说：“不要破坏树木！”小猪和大象互相看看，不解地问：“为什么不要在树上画画和摘树枝呢？”小兔说：“你们看，大树可以净化空气，如果没有了树，就不能呼吸到新鲜空气了。”小猪和大象听了小兔的话，羞红了脸，慢慢地低下了头。
二年级:启航
三年级作文 篇2
暑期社区实践活动开始了，这次活动是专项清理恼人的“牛皮癣”小广告。
清晨，我早早地来到荷花街道朝阳社区，这里正在举行一场主题为“创建文明城市，共建美好家园”的活动仪式，正式吹响“牛皮癣”专项整治行动的号角。小朋友们安静地坐在会议室里，认真地听从社区工作人员的讲解。会后，我们每人还领到了一把小铲子。
在社区工作人员的'带领下我来到了丰林小区，只见小区的墙壁上、楼道里、电线杆上，甚至楼梯上随处可见五花八门的小广告。这些小广告形状各异，颜色也是杂乱无章，横七竖八贴得到处都是。小朋友们立马行动起来，有的站着铲，有的蹲着抠，有的双手拿着铲子死命地挖……周围发出的都是金属铲子抠的磁磁声。我来到楼道单元门，只见头顶上方电表箱上歪歪扭扭躺着一堆可恶的“牛皮癣”。他们仿佛听到了我的脚步，正惊慌失措呢！
“颤抖吧！小广告！”我朝小广告发起了挑战，挥了挥我的小铲子，踮起脚丫子，使出全身力气和“牛皮癣”来个殊死搏斗……顽固的小广告紧紧地粘住电表箱，我不懈地铲啊铲，好半天它俩终于分家了。看着整洁一新的电表箱，额头挂着汗珠的我心里顿时觉得凉爽不少。几个小时后，活动圆满结束。
我自豪地想：创建文明城市，共建美好家园，从我做起！
三年级作文 篇3
一天，天高气爽，云淡日丽，我走在回家的路上，口袋里装着买文具的'纸币，慢慢地向文具店踱去，一步、两步……
目光随着景物的变迁不断转移，一会儿是参天大树，一会儿是娇艳小花，如图画一般美。
咦？我看见前面有两块闪闪发亮的东西。走进一看，啊，是两元硬币。我前后左右看了看，一个人影也没有，想必失主已经走远了吧。我蹲下身去，假装系鞋带，心中正在激烈的斗争，是拿还是不拿呢？虽然长辈都说拾金不昧，可……毕竟两元也挺有诱惑力，可以买两本本子或一两支笔呢。我又紧张地向四周望了望，确信无人，手颤抖着将钱拿来，急忙有些做贼心虚地跑起来，狂奔了好久，终于赶到了商店里，刚想从口袋里摸出钱，突然感觉到口袋空空如也！我使劲掏啊掏，几乎摸遍了每一个角落，还是找不到，唉！肯定是捡钱时掉在地上。我后悔极了，都有点捶胸顿足，真是捡了芝麻丢了西瓜，说什么也来不及了，假如再给我一次机会就好了。
我垂头丧气走出商店，忽然一个小妹妹气喘吁吁地迎头赶来，手中举着钱。
“大哥哥，这是你的钱。刚才我看见你掉了，可你跑得太快了，我……我现在才追上。”
“谢谢你！”我接过钱，心虚地问：“你要不要报酬？”
小妹妹连连摆手：“不用了，妈妈说要拾金不昧才是好孩子，我不要报酬，大哥哥，你以后要看好自己的东西，不要再丢了。”说完又跑回去了，只留下我若有所思……
现在想起来，我不如那个小妹妹，不懂得拾金不昧。不过，这件事让我感动，至今难以忘怀。
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