【精华】三年级的作文八篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的三年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
今天中午休息时，我们在舞蹈室里玩传花的游戏。
一开始，先由一位小朋友拿着“花”，然后老师放响音乐，“花”在小朋友的手上传了起来，转了一转圈后，音乐突然停了，吓了我一大跳，“花”刚传到薛琪萱——我的好朋友手上！如果她马上传了过来，那就是我了！我心里紧张极了。
我自言自语地说：“下一局不要传到我！下一局可千万别传到我呀！”
接着，老师让薛琪萱先表演一个节目。她大大方方的走到中间，表演的是铜牌的伦巴。看着她像只蝴蝶一样翩翩起舞，在场中间飞来舞去，美极了。
下一轮又开始传了，传着，传着，我希望这次传到男生手中。音乐停了，果然传到他们男生手中。他来到场地中间，说：“这是一个脑筋急转弯。考考你们：西瓜和菠萝不小心掉到头上，哪一个痛？”
我想了想，举起手大声地说：“是头痛！”
他笑呵呵地说：“答对了！”
我们俩都上去拿了一个小礼物。
就这样，在我们的笑声中，时间一分一秒地过去了，我们又回到教室里学习去了。
我喜欢玩传花的游戏。
三年级的作文 篇2
我的学校是美丽的南昌市育新学校，那里的春天一片明艳，夏天绿树成阴，秋天秋高气爽，冬天白雪皑皑。
五颜六色的春天到了。学校圆形花坛里的花绽放出火红的笑脸，给春天带来一片美好的景象；学校小树坛里的树绽出一棵棵新芽，给春天带来一片生机；操场旁的樟树一片翠绿，就像一道翠绿的屏障，给春天带来新绿。就连学校的教学楼也被映成五颜六色的了。
绿树成阴的夏天到了。小树林里的树非常茂盛，叶子之间似乎没有一点儿空隙，一簇儿接着一簇儿。要是不放暑假，可以在下面乘凉，这是再好不过的事了。
秋高气爽的秋天来了。同学们走进桂花坛，来欣赏金灿灿的桂花树，闻这浓浓的香味；同学们走到葡萄架下，看着又大又圆的葡萄，忍不住想摘几串下来大饱口福；同学们走进操场，仰望蓝天，这时的蓝天似乎比以前更蓝，更高，更宽广。
白雪皑皑的冬天到了。学校像是盖了一床白色的被子，完全被覆盖住了。同学们在雪地上打滚、打雪仗、堆雪人，玩得可开心了。
这就是我们喜欢的校园，一个春夏秋冬都很美丽的地方。
三年级的作文 篇3
一年一度的期末考试马上到来，我们进入了紧张的复习。
这几天，妈妈每天早上6：30就把我叫了起来，把我书中掌握不扎实的地方，都认真地给我讲了讲。7：30爸爸给我送到了学校，来到教室里，同学们都在认真地复习，教室里同学们有的在读书，有的 在做题，有的在看书等等。到了中午放学回家，妈妈还给我布置家庭作业，写完后，又到了下午上学的时间，我匆匆忙忙地感到学校，学校的里再也没有往日的热闹，同学们都在教室里认真地复习呢！ 我又和大家认真地复习起来。到了夜里，我妈妈还要给我提生字，还给我出许多平时我学的不扎实的题等等。你们说我这一天忙不忙？
虽然这一天我比较忙碌，但是我不觉得辛苦，因为掌握了许多知识。
三年级的作文 篇4
不知不觉中，寒冬伴着怒吼的风，来到我们的身边。
早晨的马路上，行人寥寥无几，太阳公公也懒得起床，天空灰沉沉的。大家都把自己裹得严严实实，在刺骨的`寒风中缩着头大踏步地向前走去。只有两旁光秃秃的树挺着身体，迎着呼啸的北风，似乎得意地吹着嘘嘘的口哨。
田野里，以前生机勃勃、绿茵茵的小草，已经经不起风霜，一个个耷拉着脑袋低下了头——枯萎了。一片黄黄的土地里只留下黄瓜架、吓唬鸟儿的稻草人和一些青菜、小麦。
小河里，已结起了厚厚的冰层。冰层是那么晶莹，就像一块水晶。大自然这们雕刻家在晶莹剔透的冰层上雕刻出了一朵朵美丽的冰花。看，有的像亭亭玉立的荷花，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像漫山遍野的映山红……那些冰层非常坚硬，即使用石去砸，想必对它也无济于事。
啊，快看，下雪啦！洁白如瑕的雪花像鹅毛一样纷纷扬扬地从天上飘落下来。透过窗户远远望去，那远处的树木、房屋，隐隐约约的，好像在雾里，显得好看极了。过了好久，雪停了，极目远眺万里江山银装素裹，路边的树上挂满了冰棒，千姿百态，像开满了梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”田野里，青菜、小麦上盖了一层被子。它们正舒舒服服地睡觉呢！
冬天像一个冰窖，而主谋就是冬日的寒流，但是我并不害怕，因为冬会给我们带来一个新的春天。
三年级的作文 篇5
今天是星期二的下午，第一节课是科学课，我们教的是导体与绝缘体。什么是导电呢?就是电路碰到某一样物体，小灯泡会亮。绝缘体就是电路碰到东西，小灯泡不会亮，这就是导体和绝缘体。
开始上课了，先发下了实验品，里面有电路、铁圈、铜片……主要是电线碰到物品，小灯泡会亮还是不会亮。我拿出了铁圈试了试，“会亮啊!”我高兴的叫起来。严珂欣哈哈大笑地说：“真的是电线与电线碰着了，小灯泡当然会亮了。”真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我恍然大悟，我再次拿起电线往铁圈的两侧靠去。咦!小灯泡不会亮，我又试了试，还是没亮，我带着好奇心想：铁圈不会亮，那玻璃就更别说了，我试了试玻璃，啊哈!原来玻璃会亮的，真是不可思议，我的眼睛瞪了一会，就拿起铜片试了试，严珂欣严肃地说到：“铁圈不可以，铜片肯定不可以。”听她这么肯定地说，我还是得试一试，果然没错，铜片真的不可以。我心想：严珂欣是不是试验过，居然说的这样明确，科学真是奇怪呀!
这节课我得到了好多知识，学校真是智慧的摇篮，读书的天堂。
三年级的作文 篇6
我玩过很多游戏，但我最喜欢玩的游戏是—— 单脚步。
“单脚步”的玩法是这样的：首先，我们通过“石头、剪刀 、布”决出胜负，谁输谁捉人。然后，画出一条线，被捉的人在线外向前先跳一步单脚站着，捉人的在线外伸手捉，被捉到算输，没被捉到而 跳不回原地的也算输，没被捉到又跳得回的算赢。还有，捉人的比被捉的要少跳一步，也就是两者差“一步之遥”了。
紧张刺激的游戏开始了。我和几个小伙伴往前跳一步站好，捉人的那个小伙伴怎么伸手也捉不到我们，但有个小伙伴可能跳得太远，无法单脚跳回，他输了。轮到他捉人了，一步，两步……当我们跳到 第十步时，我心里开始乱了，而其他几个小伙伴却很镇定。这时，那个小伙伴趁机出手，我身子一缩，总算化险为夷了！吓得我出了一身冷汗。就这样，我们跳到了第二十步了，我想我赢定了。可最终 的结局是轮到我捉人了。刚开始，我怎么都无法捉到人，有位小伙伴向我威道：“快点回去吧！”我听了心想：我才不会半途而废呢，我可不会就这样认输！我灵机一动，想出了一个主意：我等他们 站累了，在他们身体左右摇晃时，再快速出手。果真有位小伙伴被我捉到了，我高兴得跳了起来。不知不觉，时间过得可真快，正当我们玩得起劲时，上课铃响了，我们不得不结束了游戏。
我喜欢玩“单脚步”这个游戏，它给我带来了无穷的乐趣！
三年级的作文 篇7
现在的笔有的太粗，把下一页也印上了，有的笔调磨水，写不出字，有时笔还被别人偷了，一点都不好
转眼间20年过去了，我发明了一种神奇的笔，我发明的笔有许多特点。
比如你在野外迷路，只要你 带着我发明的笔，只要按一下‘地图’键，笔就会发出一束光线，光线会形成地图，蓝色的光线是你所在的位置红色的光线是走出的路，这样你就不用怕迷路回不了家了。
我发明的笔还可以 防盗。假如你中午回家吃午饭，把笔放在文具盒里，一个同学没回家，来偷你的笔，那个同学就可以去公安局了，因为我发明的笔可以自动报警，只要别人偷你的笔，笔就会自动报警 ，除非主人借给别人，它才不会报警。
这就是未来的笔。
三年级的作文 篇8
我的爸爸是一个拾金不昧的人，她有一头黑黑的短发，大大的眼睛又小又亮，眉毛也浓黑。
有一天爸爸去车库停车的时候，在车库里发现了一部手机，爸爸打开手机一看，这是一部学生手机，爸爸想：“这么重要的手机，老师还发作业呢！万一他不知道作业没写怎么办？”爸爸就等了好长时间，可还是没有回来认领。爸爸又想：“要不，我看看他的通话记录吧！给他认识的人打个电话吧！”爸爸找到了他多次拨打的电话号码，“丁零零…叮零零……”电话打通了，爸爸说：“我讲个一部学生手机，是你是失主的朋友吗？”电话那边传过来一个妈妈的声音 ，妈妈说：“啊！你好我是孩子妈妈！”爸爸说：“我捡到一部手机应该是您孩子的。”那位妈妈说：“太感谢您了，我马上去拿。”又过了10几分钟妈妈和一个赶回家的大姐姐一路小跑过来，手里提着一包桃子，大老远的就打招呼说：“同志，太感谢您了，您真是帮了我一个大忙。”爸爸说：“能帮小孩子的忙我很高兴！”孩子的妈妈要拿出桃子表示感谢，爸爸笑着拒绝了。
爸爸回到家给我们讲了这件事的时候眉飞色舞、得意洋洋，高兴极了！我明白了帮助别人时间快乐的事。我决定要向爸爸学习做一个拾金不昧的人。
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