【实用】三年级的作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的三年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
在“11.11”，妈妈给我买了双新鞋子。我一直巴望着，它终于寄到了。
这双鞋远看像一艘巡洋舰。它是由火焰红和柠檬黄组成的，我认为红色代表性格刚烈，黄色代表活泼，很符合我的性格。鞋底是橡胶做的，白色的部分像一只怒吼的甩着尾巴的狮子。鞋子上有一道荧光绿的边，在灯光的照耀下，闪闪发亮，像一根荧光棒，很炫酷。可惜美中不足的是，鞋底没有闪光灯。
我迫不及待地穿上它，很柔软、舒服，不大不小正合适，走起路来也很轻，真是太棒了！我压制自己内心的狂喜。然而，心花怒放这个词也不足以形容我现在的心情。我在原地不禁想翩翩起舞，恨不得拿个扩音器喊：“瞧，我买新鞋子了！帅不帅？酷不酷吧？”妈妈说：“你把鞋子顶头顶上算了！”这时，有两个人走过，我故意伸出脚给他们看。他们一边看我的鞋子，一边乐呵呵地说：“这孩子的鞋子棒极了！”我听了，心里喜滋滋的，脸上乐开了花儿。
这双鞋子将陪我度过这个冬天，给我温暖和快乐，我喜爱它！
三年级的作文 篇2
温和的春风吹拂着大地，偶尔还有几声鸟叫在耳边回荡，看起来天气十分晴朗。
那是一个星期四的下午，正当音乐老师宣布放学的时候，语文老师却又快步走进了教室，一脸生气的表情，大声说道：“今天谁也不准走！音乐课这么乱，罚你们再写一遍作业，谁写完谁放学。”
由于老师太生气了，一下子又布置了好多作业，二十分钟过去了，杨璐玮把作业写完了，正当她踏出离开教室的最后一步时，却又忽然停了下来，返回到了座位上，安静地写起了其他作业，我心中不禁纳闷，杨璐玮今天这是怎么了啊？
过了一会儿，杨璐玮的作业写完了，可是她却还没有要走的意思，居然又拿起一本课外书津津有味地看了起来，好像不等爸爸妈妈来，她就不走了似的。可仔细再看她的表情，却又不像在等爸爸妈妈，而像在等别的什么人。
时间一分一秒地过去，我也写完了被罚的作业，这时杨璐玮也整理好书包，开始起身，还走到我的身旁，微笑着说：“我们一起走吧。”那一刻，我才明白，原来杨璐玮在等的人就是我呀！看着她那灿烂的笑脸，我的心里顿时充满了温暖。
朋友们，你们想不想也有一个这么讲义气的朋友啊？
三年级的作文 篇3
有一天早上，天上乌云密布，燕子低飞，眼看就要下雨了。
东东看见这般要下雨的情景，上学时就带了一把雨伞。雨伞的颜色是花花绿绿的，非常好看。雨伞的形状是又宽又大又圆的，十分普通。但是伞把太短了，只够他自己用，遮两个人根本没法用。
下午，上完最后一节课，东东就和同学们放学了。他刚拿出伞走出教室门，东东就看见天空下起了倾盆大雨，于是他举起了自己的这把伞，准备回家了。走出校门不远，在路上，他看见了一个弓着腰，拐着拐杖的老爷爷，他想撑着这把伞和老爷爷一起走，可是他的伞把太短了，怎么办呀，他急得像热锅上的蚂蚁。突然，他想到了一个好主意：问老爷爷借来拐杖，然后把拐杖接上伞把就可以了。
于是他问老爷爷：“老爷爷，把拐杖借给我用用好不好？”老爷爷说：“好的。”老爷爷把拐杖给了东东，东东把拐杖接上伞把，两人撑起这把伞走在雨帘中。不一会儿，东东到了家，把拐杖拿下来还给了老爷爷。老爷爷撑着伞不一会儿也到家了，回到家后，老爷爷对他的老伴说：“路上遇到的那位小朋友真是个懂事的好孩子！”
三年级的作文 篇4
说到品德课，同学们也许会说：“品德课都被语文老师用来上语文课了，我们的品德课就等于语文课。”可是，我们班的品德课却十分特别，尤其是这次品德课。
“铃——铃——”上课铃想了，同学们走进教室，等待着老师，都不知语文老师这堂品德课会给我们带来怎么样的惊喜。“语文老师来了！”不知从哪冒出一个声音，全班静的连呼吸声都听到了。只见语文老师走了进来，在黑板上写了“道听途说”四个大字，然后对我们说：“今天这堂品德课我们来玩一个游戏，这个游戏的名字叫“道听途说”。现在你们安静我就宣布游戏规则。”话音未落，教室里一片寂静，老师便宣布了游戏规则：第一排的同学到讲台上，老师在每位同学的耳边说一句话，老师喊开始后，第一排把话传到第二排，第二排便把话传到第三排，以此类推。传到最后一排好，最后一排的同学去黑斑上写，写对获胜。犯规取消本次参赛资格。
一共有两轮比赛，最精彩的就要数第二次了!第一排的同学到讲台上后，台下的同学心急如焚，迫不及待得差点儿要冲上讲台。终于等到了激动人心的时刻，比赛开始了！第一排的同学在第二排同学耳边窃窃私语，而后几排的同学急的冲到了前面，大概是看到了老师的眼神，又急忙的跑了回去。“加油！加油！”不知哪一组的同学成了拉拉队，正热情的喊着加油呢！讲台上的同学回到了座位上，台下立刻发出了笑声。同学们有的小儿前仰后俯，有的笑的合不拢嘴，还有的笑得直喊肚子痛。怎么回事？原来是黑板上写的太搞笑了。原句是：妈妈赶马马慢妈妈骂马。同学们改成了：妈妈打马，妈妈打马，马打妈妈。你说，在这种情况下，谁又会不笑呢？
就是这么一堂特别的品德课，让我明白了：别人跟你说一件事时，不要乱传，因为这可能是误传。
三年级的作文 篇5
星期六的晚上，天气很晴朗，我心想：“这么好的'天气，我想去大海里游玩儿！和谁一起去呢？啊！哪吒！”心里想着我就拿起电话要打给哪吒，正在这个时候，哪吒突然就出现在我面前：“张云皓，我们一起去海里玩儿怎么样？”“好呀，好呀！”正合我意，嘿嘿！我爽快的答应了！
哪吒踩上风火轮，拉上我就往大海边赶去。到了海边，看着茫茫的大海，我就晕了，哪吒变出一颗仙丹，我吞了下去，立刻就感觉不晕了。我们两个马上游进海里，我发现，我在水里竟然能够呼吸耶！为什么？原来是因为刚才那颗仙丹呐！
我们在大海里游着游着，突然看见了一头大鲸鱼，开始我被吓了一跳，再细看，我发现大鲸鱼有点奄奄一息了，我赶紧问哪吒：“你快看看它怎么啦，好可怜！”哪吒回答说：“不知道呢，不如我们进它肚子里看看吧，”紧接着哪吒说：“鲸鱼兄弟呀，请你把嘴张开，我们到你肚子里看一看，看是不是有什么东西在你的肚子里呀？”鲸鱼好像听懂了哪吒的话，马上张开了嘴巴“啊。”我和哪吒缩小了，游到了它的肚子里，我们在它的肚子里看到了很多垃圾。我想：“这些肯定都是人类丢在海里的海洋垃圾，我们一定要把这些垃圾清理掉！”我和哪吒用神力把一个个垃圾变没了，最后，鲸鱼的肚子里变得干干净净，我们两个游出了鲸鱼的肚子！鲸鱼的身体变好了，精神也好了起来，它又可以自由的在大海里游来游去了！大鲸鱼摇着大尾巴感谢我们！
今天真是开心的一天，帮助了鲸鱼！而且我也知道了，一定不能随处乱丢垃圾，这样会造成大自然的很多破坏！
三年级的作文 篇6
从小，我就爱读书，只要有一点时间也要读书，读书使我增长知识，开阔眼界，我爱我的好朋友——书。
说起书，我书柜里的书总是整整齐齐的“站”在那里。每次读书，我总会把手用肥皂洗得香香的，然后拿出书来和它散发出的墨香比一比，这也应该算得上是尊重书吧。接着我会认真地开始读书，哪里发出任何声音都听不见，有时读书如痴如醉，一读就是一个上午。读书的时候，我好开心。
有一次，我和妈妈去书店买了书，我边走路边读，那部书的情节深深地吸引了我。忽然，几个雨点滴落在我的书上，我顿时有了一个反应：下雨了。我连忙把书装进一个自带的塑料袋里，把它放在我的防雨外套里，抱得紧紧的，揣着它叫妈妈快点，我们快步走着，，不一会儿，雨更密了，我把书包的更紧了。妈妈叫了一辆出租车，我赶快上了车，把我的宝贝书拿出来一看，完好无损，这才放下心，津津有味地读起书来。我不知不觉又进入了故事中。到家了，我才知道雨已经停了，妈妈说：“你真是个小书迷。”
读书让我快乐，让我亲身体验故事中人物的经历，我爱读书，我永远感到读书是我最大的快乐!
三年级的作文 篇7
我的一家，虽然整天吵来吵去，但是过得无优无虑，自由自在。
我的爸爸在我的心中是一个大人物，就像一座高大的的山峰，坚韧不拔，我们一家人的生计全靠爸爸。爸爸非常疼我，比疼我姐姐还要疼我，一工作回来，就买许多东西给我吃，我真开心，但是一到晚上，爸爸的腰就不行了，整体叫我和姐姐帮他踩踩，我真想对爸爸说：爸爸，工作的时候也要注意身体啊！
妈妈是我们家的管理员，除了管理我们家的琐碎事，还有就是管理我和姐姐。妈妈对我们很严格，一回来就叫我们学习，一不学习就开始拿鞭子了，我真的有点怕我的妈妈，不过事情过了之后，就对我们非常好。妈妈最近的腿疼，到晚上就哎哟哎哟的叫疼，我想跟妈妈说：妈妈，要注意身体啊！
姐姐是我家中的好玩伴，我一回来，她就叫我进房间大吵大闹，除此之外，她还是我的好姐妹，如果我不开心，姐姐就会逗我笑；我被爸爸妈妈骂，姐姐就安慰我；我心情还的时候，她反而惹我生气。
我的一家，就是这么开心，这么有趣，我在这个家中，快快乐乐的成长下去。
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